0-4岁成功早教全程指导PDF电子书下载

上篇 婴幼儿早教初探 2

初识婴幼儿早教 2

1．什么是早教 2

2．早教的必要性 3

3．早教的重要性 3

保证身体强健 3

促进大脑发育 3

加速智力发展 4

获得健康人格 4

帮助心灵成长 4

婴幼儿早教原则 5

1．用心培养原则 5

爱心：成功早教的基础 5

信心：成功早教的动力 5

细心：决定早教的质量 6

耐心：成功早教的必备条件 6

恒心：成功早教的保证 7

狠心：培养宝宝的耐挫能力 7

精心：父母以身作则 7

平常心：成长比成功更重要 7

2．亲子互动原则 8

了解宝宝的年龄特点 8

树立正确的观念 9

创设适宜的互动环境 9

采取正确的沟通技巧 10

3．适时、因材施教原则 12

了解宝宝的生长发育规律 12

了解不同年龄阶段的早教特点 14

了解宝宝的学习类型 14

婴幼儿早教误区 17

1．保护过度 17

2．过分专制 17

3．拔苗助长 18

4．盲目攀比 18

5．迷信书本 19

6．一切以宝宝为中心 19

7．满足宝宝所有要求 20

8．父母替宝宝道歉 20

9．你唱红脸，我唱白脸 20

10．当着宝宝面争吵 21

11．过分依赖物质奖励 21

12．要求宝宝死记硬背 22

13．追求标准答案 22

14．总是单独活动 22

15．忽视家庭教育 23

16．回避对宝宝的性教育 23

17．不懂得维护宝宝的自尊心 24

中篇 婴幼儿早教详解 26

早教热点：智力开发 26

1．早教开发宝宝哪些智力 26

早教开发宝宝的思维能力 27

早教开发宝宝的记忆能力 29

早教开发宝宝的观察能力 33

2．影响宝宝智力的主要因素 33

家庭情感氛围与宝宝智力 34

教养方式与宝宝智力 35

居家环境与宝宝智力 36

心理品质与宝宝智力 37

3．开发宝宝智力的基本原则 41

抓住智力开发的关键期 41

抓住智力开发的核心：思维能力 41

与宝宝的年龄特点相适应 46

以欣赏的心态看待宝宝 47

全面理解智力的丰富内涵 49

用智慧激活宝宝的潜能 49

因材施教，不盲目跟风 49

让宝宝轻松自由地学习 50

带宝宝到大自然中体验 51

为宝宝营造丰富的环境 51

4．感知觉训练 53

触觉训练 53

听觉训练 54

视觉训练 57

感知觉训练游戏 59

5．记忆能力训练 64

运用教具，形象记忆 64

多种感官，尝试记忆 64

动作演示，准确记忆 65

善用比喻，理解记忆 65

找准异同，比较记忆 65

发散思维，创造记忆 65

布置作业，任务记忆 65

综合归类，逻辑记忆 66

加强复习，强化记忆 66

提供记忆的环境 66

增强宝宝记忆能力的游戏 66

6．观察能力训练 72

激发宝宝对观察活动的兴趣 72

教给宝宝观察的方法 72

为宝宝创造观察条件 72

在游戏中培养观察力 73

7．言语—语言智能开发 73

什么是言语—语言智能 74

语言发展的不同阶段 74

影响宝宝语言发展的因素 75

如何开发宝宝的言语—语言智能 75

开发言语—语言智能需注意的问题 81

认清教宝宝说话的三大误区 84

8．逻辑—数理智能开发 85

什么是逻辑—数理智能 85

宝宝具有逻辑—数理智能优势的表现 85

如何发展宝宝的逻辑—数理智能 86

聪明宝宝玩转逻辑—数理智能 88

9．音乐—节奏智能开发 90

什么是音乐—节奏智能 91

音乐—节奏智能的构成 91

宝宝音乐—节奏智能的发展 91

音乐—节奏智能的早期表现 91

培养宝宝的音乐—节奏智能 92

10．视觉—空间智能开发 92

什么是视觉—空间智能 92

培养宝宝视觉—空间智能的意义 93

宝宝拥有视觉—空间智能优势的表现 93

宝宝视觉—空间智能的学习契机 94

提升宝宝视觉—空间智能的好方法 95

11．身体—动觉智能开发 98

什么是身体—动觉智能 98

宝宝身体—动觉智能特征 98

动作能力训练包括哪几方面 99

如何开发宝宝的身体—动觉智能 100

宝宝身体—动觉智能落后的表现 103

12．自知—自省智能开发 104

什么是自知—自省智能 104

提升宝宝的自知—自省智能 104

13．交往—交流智能开发 107

什么是交往——交流智能 107

交往——交流智能的年龄特点 107

培养宝宝的交往—交流智能 109

14．创造力的培养和开发 115

宝宝创造力高的表现 115

宝宝创造能力的培养 115

15．中外著名人物成才启示 121

中国著名人物成才故事 121

外国著名人物成长故事 123

早教重点：情商培养 126

1．什么是情商 126

2．培养宝宝情商的重要性 127

动力作用 129

定向作用 129

巩固作用 129

弥补作用 129

3．情商培养的前提：了解宝宝的气质类型 130

活跃OR安静 130

敏感OR随和 131

外向OR内敛 133

怕生OR不怕生 133

面对变化能适应OR难适应 135

能坚持OR没耐心 135

4．培养宝宝情商的早教方法 137

为宝宝树立良好的榜样 137

提高宝宝的自控能力 137

注意宝宝情感的细微变化 138

帮助宝宝辨识自己的情绪 140

帮助宝宝树立自信 141

培养宝宝乐观积极的态度 147

培养宝宝的自理能力 148

5．早教故事，培养宝宝情商 152

相信自己是一只雄鹰 152

五枚金币 152

扫阳光 153

一只蜘蛛和三个人 153

自己救自己 153

让失去变得可爱 154

请不要开错窗 154

人生的秘诀 154

司机考试 154

狮子和羚羊的家教 155

成功＝智商＋情商 156

1．模仿——开发宝宝智商、情商的钥匙 156

模仿肢体语言的作用 157

模仿语言的作用 157

2．在劳动中开发宝宝的智商和情商 157

3．游泳可提高宝宝智商与情商 159

4．个性拼图提高宝宝情商 160

5．智商、情商相互促进 160

认知技能与快乐情绪 160

语言发展与情感表达 162

运动智能与情商培养 163

6．游戏开发宝宝的智商与情商 164

游戏促进智力发育 164

游戏可发展宝宝的社交能力 165

游戏是道德教育极为重要的方式 165

合理营养，为早教奠定物质基础 166

1．切勿走入喂养迷宫 166

迷宫1：让宝宝错过了味觉最佳发育机会 166

迷宫2：对宝宝最初表现的“偏食”采取强制态度 166

迷宫3：对于宝宝的营养摄取过于关注和担心 167

迷宫4：在饮食上总是娇纵宝宝 167

迷宫5：纠正宝宝偏食、厌食习惯过于心急 167

迷宫6：妈妈自己有不良饮食习惯 167

2．好方法走出喂养迷宫 168

方法1：科学合理喂养，以防养成偏食、厌食习惯 168

方法2：饮食安排注意各种营养素的均衡 168

方法3：注意培养宝宝良好的饮食习惯 168

3．合理喂养“五注意” 169

适时增加辅食 169

适时增加硬食 169

适当增加动物性食物 169

营造良好的进食环境 170

培养宝宝好胃口 170

4．科学饮食的加减乘除法则 171

加法法则 171

减法法则 171

乘法法则 171

除法法则 172

5．四类食物让宝宝营养均衡 172

蛋白质类食物 172

富含维生素、矿物质的食物 173

能量 173

调味品 173

下篇 婴幼儿早教方案 173

0～1岁早教方案 175

1．0～1岁宝宝的发育特点 175

体格发育特点 175

动作发育特点 176

语言发育特点 181

认知发育特点 181

情感发育特点 184

2．千万不要忽视宝宝的运动能力 188

各月训练要点 188

运动发育敏感期的训练 190

手指游戏 192

父母注意事项 196

3．认知训练从宝宝出生第一天开始 196

新生宝宝认知能力训练 196

1～3个月认知能力训练 197

4～6个月认知能力训练 199

7～9个月认知能力训练 200

10～12个月认知能力训练 203

1岁宝宝数概念的训练 204

4．宝宝咿咿呀呀初学语 209

多和宝宝说话 209

读懂宝宝的意思 209

给宝宝读图画书 210

逗引宝宝发音 210

帮助宝宝倾听 211

5．让宝宝听音乐 211

听音乐很重要 211

给宝宝听音乐的注意事项 212

开发宝宝的音乐能力 212

6．婴儿期的情感体验影响宝宝的一生 214

营造和睦愉快的家庭气氛 214

让宝宝学习接受挫折 215

养成良好的行为习惯 215

批评宝宝要讲技巧 215

7．从亲子交往开始培养宝宝的社交技能 217

3～4个月宝宝社交能力培养 217

4～6个月宝宝社交能力培养 218

7～12个月宝宝社交能力培养 218

父母应该注意的问题 219

8．家有1岁宝宝，父母应该注意什么 221

及时满足宝宝的合理需求 221

多和宝宝交往 221

鼓励宝宝多活动 221

培养宝宝良好的行为习惯 221

8个坏习惯让宝宝越来越笨 222

如何为0～1岁宝宝购买玩具 223

1～2岁早教方案 227

1．1～2岁宝宝的发育特点 227

体格发育特点 227

动作发育特点 227

语言发育特点 228

认知发育特点 228

心理发育特点 231

2．促进宝宝的运动智能发育 232

大运动训练 232

精细动作训练 236

使用玩具开发运动智能 240

3．培养能说会道的快乐宝宝 244

看图说话 244

练习说做 244

指认部位 244

情景再现 244

扩词成句 245

睡前故事 245

模仿动物 245

温馨提示 246

4．感知觉训练让宝宝更聪明 247

清洁牙齿 247

趴大球 247

赤脚走路 247

跳动的毛绒玩具 247

摇啊摇 248

不倒翁 248

5．小游戏提高宝宝的认知能力 249

培养宝宝的记忆力 249

培养宝宝的注意力 253

思维训练游戏 255

6．帮助宝宝成为小小社交家 257

社交智能的培养 257

社交技巧的培养 260

社会生活的训练 263

7．鼓励宝宝自己的事情自己做 265

用汤匙吃饭 265

自己吃饭 265

咀嚼固体食物 265

拿杯子喝水 266

自己刷 266

自己洗手 267

自己脱外套、裤子及鞋 267

自己穿衣服 267

如厕训练 267

帮忙做简单的家务 268

8．培养宝宝好习惯 268

养成良好的饮食习惯 268

养成良好的作息习惯 271

养成良好的卫生习惯 273

养成良好的用眼习惯 274

2～3岁早教方案 278

1．2～3岁宝宝的发育特点 278

体格发育特点 278

动作发育特点 278

语言发育特点 278

认知发育特点 281

心理发育特点 282

2．抓住宝宝平衡能力发育的关键期 283

身体平衡的重要性 283

益智游戏锻炼宝宝平衡能力 284

用玩具锻炼宝宝的平衡能力 286

提高运动能力的户外活动 286

3．语言游戏让宝宝口才过人 289

教宝宝学习语言复述 289

教宝宝学习场景提问 289

教宝宝学习时间概念 289

教宝宝背儿歌和小古诗 289

教宝宝学习简单的复合句 289

就故事中的内容提问 290

教宝宝简单复述故事中的情节 290

和宝宝一起玩语言游戏 290

4．好方法，培养宝宝的思考能力 292

认识大群体与小群体 293

了解顺序的概念 293

建立时间概念 293

理解基本的数字概念 293

掌握一些空间概念 293

亲子阅读边看边想 293

在“破坏”中研究 294

在游戏时启发宝宝思考 295

5．细心观察，开启宝宝的智慧之门 296

从保护感觉器官开始 296

感觉训练全方位展开 297

提醒和肯定宝宝的观察 299

培养宝宝观察的多感官化 299

给宝宝一份意外的惊喜 299

提高宝宝观察能力的小游戏 299

6．尊重宝宝渴望独立的心理 301

个性开始形成 301

宝宝独立性的发展 301

家庭是培养宝宝独立性的首要场所 302

2～3岁是培养宝宝独立性的关键期 303

7．品德教育从婴幼儿期开始 304

品德教育的主要内容 304

品德教育的主要方法 306

3～4岁早教方案 308

1．3～4岁宝宝的发育特点 308

体格发育特点 308

动作发育特点 308

语言发育特点 308

认知发育特点 308

智力发育水平 309

心理发育特点 310

2．手指游戏开发宝宝智力 311

培养宝宝对手指活动的兴趣 311

学习用手指表示数和方位 311

其他感官协调进行各种游戏 312

3．做宝宝的语言玩伴 313

语言玩伴要遵守的原则 313

宝宝不善表达的原因 313

生活中的语言训练 314

关于语言训练的小游戏 315

4．针对宝宝的优势进行智能培育 317

怎样发现宝宝的智能优势 317

处理好智力和知识的关系 318

游戏开发宝宝智力 319

5．全家人一起做的亲子游戏 324

小手小手变变变 324

小青蛙跳荷叶 324

钻洞洞 324

揪尾巴 325

照片上的人是谁 325

小鸭跳水 325

捉太阳 325

撕一撕 326

快乐小推车 326

听一听 326

打豆腐 326

老鹰捉小鸡 327

颜色感知 327

虎口拔牙 327

倒蹬自行车 327

包糖果 327

找一找 328

拍电报 328

小小演奏家 328

花样叠罗汉 329

百宝箱 329

和宝宝一起看电视 330

里面有什么 330

书本骨牌 330

创意纸巾画 330

6．培养宝宝好学的品质 331

父母和宝宝分享热情 331

用书籍包围宝宝 331

收起宝宝的玩具 332

从宝宝的爱好入手 332

提有水准的问题 333

不要用奖赏作诱饵 333

适当的时候抽身而退 333

关注过程而不是结果 333