第一章 教学类型及课程设置 1
第一节 教学类型及课程设置概论 1
第二节 汉语言专业教学 8
第三节 汉语预备教学 19
第四节 汉语速成教学 36
第五节 汉语短期教学 52
第二章 单项技能课研究 67
第一节 建立科学的能力培养体系 67
第二节 听力课及听力理解能力培养 79
第三节 口语课及口语表达能力培养 107
第四节 阅读课及阅读理解能力培养 128
第五节 汉字课、写作课及书面表达能力培养 150
第一节 初级阶段的综合课 185
第三章 综合课研究 185
第二节 中级阶段的综合课 208
第三节 高级阶段的综合课 235
第四章 其他课程研究 260
第一节 翻译课 260
第二节 报刊语言课 285
第三节 热门话题课 302
第四节 古代汉语课 316
第五节 商贸汉语口语课 324
第六节 科技汉语课 344
第五章 教学大纲、课程规范及课程测试 358
第一节 教学大纲 358
第二节 课程规范 417
第三节 课程测试 434