导言：理论宝库中的灿烂明珠 1
一、没有精神文明，不能建设社会主义——邓小平论社会主义精神文明建设的战略地位 4
1.必须同步的“两个轮子” 5
2.精神是非常宝贵的 10
3.不仅仅是保证 16
二、要教育人民成为“四有”人民——邓小平论社会主义精神文明建设的根本目标 21
1.人的素质是历史的产物 22
2.百年大计在于“树人” 25
3.“四有”是一个统一的整体 31
4.重在教育青少年 36
三、用理想信念把人民团结起来——邓小平论社会主义思想建设 41
1.“人是要有一点精神的” 41
2.“老祖宗不能丢” 46
3.“我是中国人民的儿子” 51
4.“艰苦奋斗是我们的传统” 57
四、大力提倡社会主义道德风尚——邓小平论社会主义道德建设 62
1.问一声为谁服务 63
2.统筹兼顾的利益原则 69
3.信誉高于一切 75
4.党风·民风·社会风气 80
五、把最好的精神食粮贡献给人民——邓小平论社会主义教育科学文化建设 86
1.教育要“三个面向” 87
2.高科技需“占一席之地” 95
3.“二为”方向与“双百”方针 103
4.把社会效益放在首位 107
六、中国要发展起来，没有纪律是不行的——邓小平论社会主义法纪教育 113
1.有了理想，还要有纪律 115
2.真正使人人懂得法律 118
3.用教育和法律两个手段 124
七、精神文明建设也要对外开放——邓小平论社会主义精神文明建设的重要方针 129
1.学习先进才有可能赶超先进 130
2.以我为主，为我所用 136
3.学会“扬弃” 139
八、坚持两手抓，精神文明就可以搞上去——邓小平论社会主义精神文明建设的有效途径 145
1.两件事结合起来更得人心 146
2.群众是力量的源泉 152
3.一点一滴地工作 155
4.关键是以身作则 158
主要参考书目 165