前言 1
第一章 人际关系概述 1
—、“人际关系”的内涵和外延 1
二、人际关系与人际交往 3
三、人际关系的积极意义 6
四、人际关系与逻辑思维 8
第二章 人际关系的逻辑分析 13
一、人际关系的逻辑划分 13
二、人际关系结构的逻辑分析 16
(一)线性结构关系 16
(二)三角结构关系 18
(三)网络结构关系 19
三、人际关系形成过程的逻辑分析 22
四、人际关系集合体的“群体效应” 26
第三章 人际关系中逻辑规律的运用 31
一、形式逻辑基本规律的运用 32
(一)同一律的运用 32
(二)矛盾律的运用 34
(三)排中律的运用 38
二、人际关系结合律 40
三、人际关系矛盾律 45
四、人际关系调节律 48
第四章 人际关系中思维形式的运用 53
一、概念正误对人际关系的影响 53
(—)人际交往要正确选用概念 53
(二)概念不明确防碍交际 56
二、判断真假对人际关系的影响 59
(一)人际交往要注意选用判断 59
(二)虚假判断的交际效果 61
(—)推理正确促使交际成功 64
三、推理对错对人际关系的影响 64
(二)推理错误造成不良后果 65
第五章 对人认知的逻辑方法 69
—、观察认知法 69
二、类比认知法 72
三、比较认知法 76
四、因果认知法 78
五、分析综合法 81
六、揭穿骗局的逻辑方法 84
第六章 人际交往的逻辑技巧 89
一、人际交往“求同法” 89
二、交谈三段推进法 92
三、劝说的逻辑技巧 95
四、答问的逻辑技巧 98
五、人际交往要注意语境 100
第七章 影响人际交往的思维方法 105
一、嫉妒所用的错误比较 105
二、偏见的概括归类 110
三、猜疑所形成的假说 113
四、自私心理的类比外推 116
五、羞怯和自卑的思考方法 119
第八章 朋友恋爱关系中的逻辑 123
—、朋友怎样分类 123
二、选择良友的逻辑方法 126
三、友情≠爱情≠婚姻 128
四、“选择对象”的内涵和外延的反变关系 132
五、 恋爱对象的优化选择 135
六、爱情→arb的对称性 139
七、爱情→aRb的专一性 141
一、夫妻不和谐的逻辑分析 147
第九章 婚姻家庭关系中的逻辑 147
二、夫妻关系和谐的逻辑方法——假说验证 152
三、搞好夫妻关系的“诀窍”——等值 156
四、“第三者”必须排除 159
五、夫妻出现不能并存的矛盾——离婚 162
六、爱子女不要从错误判断出发 165
七、子女不赡养父母的因果联系 168
第十章 其他人际关系中的逻辑 173
—、爱生——成为好教师的充分条件 173
二、尊师——虚心好学的必要条件 177
三、理解——上下关系沟通中的逻辑“关系项” 179
四、互助——同事之间的逻辑相容关系 183
五、互敬——邻里和睦相处的逻辑因素 186
六、互让——避免路人矛盾的逻辑方法 190
第十一章 公共关系概述 193
一、公共关系概念 194
(一)“公共关系”一词的解释 194
(二)公众概念的内涵和外延 194
(三)公共关系概念的逻辑定义 195
二、公共关系与其相关概念 198
(一)公共关系与宣传 198
(二)公共关系与交际 199
(三)公共关系与广告 199
三、公共关系与人际关系 200
四、公共关系与逻辑科学 202
(一)在公共关系中要运用辩证逻辑规律 202
(二)在公共关系中要运用逻辑形式 203
(三)在公共关系中要运用逻辑方法 203
第十二章 公共关系辩证逻辑规律 205
(三)认识对立思想的相互转化 210
(四)把握对立思想的相互统一 211
二、公共关系对象组合律 212
(二)企业或组织外部公众的组合 216
三、公共关系能动转化律 218
(一)由旧概念向新概念的能动转化 218
(二)肯定判断与否定判断的能动转化 220
(三)有利因素与不利因素等对立因素的能动转化 221
四、公共关系辩证充足理由律 222
第十三章 公共关系宣传的逻辑思维形式和方法 227
一、企业或产品命名的概念分析 227
二、宣传要揭示商品的特有属性 231
三、宣传运用的逻辑推理 235
四、分析公众心理的逻辑方法 238
五、吸引公众的逻辑方法 240
(一)比较法 240
(二)疑问法 242
(三)否定法 243
(四)反驳法 245
第十四章 公共关系人员的逻辑思维能力 247
一、发现问题的思维能力 248
(一)从观察中产生疑问 250
(二)在比较中发现矛盾 250
(三)由个别推及一般 250
(四)问题步步推进 250
二、推理预测的思维能力 252
(一)选择性预测推理能力 253
(二)假设性预测推理能力 254
(三)“联想”推理预测能力 256
三、协调关系的思维能力 258
(一)运用能动转化律，创造有利转化的条件 258
(二)运用充足理由律，达到与公众相互沟通和理解 259
四、“角色转换”的思维能力 261