第一章 绪论 1
第一节 健康的意义 1
第二节 健康教育的意义和目的 2
第三节 健康教育的重要性 3
第四节 健康教育的发展 5
第五节 学校健康教育的实施范围 10
第二章 健康的儿童 13
第一节 正常儿童的特徵 13
第二节 儿童体格的生长及发育 15
第三章 健康检查 27
第一节 健康检查的目的 27
第二节 健康检查的实施 28
第三节 健康检查结果的处理 38
第四章 健康观察与晨间检查 41
第一节 健康观察的意义及目的 41
第二节 健康观察的实施 42
第三节 健康观察的内容及项目 44
第四节 晨间检查的实施 48
第五节 健康观察结果之处理 50
第五章 体格缺点及其矫治 53
第一节 儿童常见体格缺点之种类及其矫治方法 53
第二节 儿童常见体格缺点的预防及矫治 55
第六章 学校传染病管理 65
第一节 学校传染病管理的重要性 65
第二节 学校传染病的种类 65
第三节 学校传染病的管理方法 77
第四节 儿童常见传染病的预防 82
第七章 健康中心的设施 87
第一节 健康中心的功能 87
第二节 健康中心的设备标准 88
第三节 健康中心的教育资料及各种报表 92
第八章 安全教育与简易急救 105
第一节 安全教育 105
第二节 简易急救 120
第九章 学校环境卫生 141
第一节 学校环境卫生的目的 141
第二节 学校环境卫生事项 141
第三节 学校环境卫生的管理 149
第十章 营养与健康 155
第一节 营养基本知识 155
第二节 食物的选择、烹调、食用和保存 170
第三节 儿童常见的营养问题 172
第四节 学校午餐供应 174
第十一章 心理卫生 185
第一节 心理卫生的意义 185
第二节 心理健康的特徵 186
第三节 异常的行为 188
第四节 增进心理健康的方法 194
第十二章 健康教学 199
第一节 健康教学的意义和目的 199
第二节 健康教学的基本原则 200
第三节 健康教学教材教法 202
第四节 现行国民小学健康教育课程之实施 208
第五节 健康教学评鉴 214
第十三章 学校卫生行政 219
第一节 学校卫生行政组织 219
第二节 学校卫生工作人员 222
第三节 学校卫生工作的联系 225
第十四章 评鉴 233
第一节 评鉴的意义和目的 233
第二节 评鉴的方法 234
第三节 学校健康教育设施的评鉴 236
第四节 学生健康改进的评鉴 239
建议参考书 244
附录 245
一、我国男生历年身高、体重、胸围全国平均值 245
二、我国女生历年身高、体重、胸围全国平均值 247
三、十年来各年龄与身高体重增长值统计表 249
四、台湾省学校传染病预防规则 251
五、台湾省教育人员肺结核病防治办法 253
六、健康教育影片目录 255
七、国民小学健康教育单元教学活动实例 259