《高中物理新课程教学设计与评析》PDF下载

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  • 作  者:陈松主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787040246278
  • 页数:291 页
图书介绍:本书是高中物理新课程的教学参考用书。全书以“普通高中物理课程标准(实验)”为依据。以普通高中课程改革的理念和视角,结合教学实践的经验,对高中物理新课程进行了教学实践的探索。全书依据“高中物理课程标准”必修模块的内容标准,依次编写教学设计案例。每个教学案例包括教学内容分析、教学设计方案、案例评析等内容。适合普通高中新课程改革实验区的高中物理教师使用,也适合关注基础教育课程改革的广大中学物理教师阅读参考。

案例1超重与失重 1

案例2牛顿第一定律 10

案例3向心力与向心加速度 20

案例4机械功 26

案例5探究变力所做的功与动能定理的关系 35

案例6磁生电的探索 44

案例7斜抛运动 50

案例8实验探究:加速度与力、质量的关系 59

案例9匀变速运动实例——自由落体运动 69

案例10科学探究——安培力 77

案例11形变与弹力 85

案例12力的合成 94

案例13原子的核式结构模型 102

案例14人与机械 112

案例15斜抛运动 125

案例16常见传感器的工作原理 138

案例17恒力做功与物体动能变化的关系 144

案例18平抛物体的运动 151

案例19功率 163

案例20人类对太空的不懈追求 174

案例21反冲运动 火箭 180

案例22形变与弹力(第2课时) 189

案例23磁场对运动电荷的作用力 198

案例24加速度 206

案例25闭合电路欧姆定律 212

案例26平抛运动 219

案例27匀变速直线运动例——自由落体运动 226

案例28运动的合成与分解 237

案例29力的合成 244

案例30摩擦力 253

案例31电阻定律电阻率 263

案例32摩擦力(第2课时)静摩擦力 274

案例33匀速圆周运动快慢的描述 281

后记 291