前言 1
第一章 绪论 2
一、灵感的发生机理 5
1、脑的三种意识状态 5
2、脑的双重做功功能 6
(一)显性系统 6
(二)隐性系统 7
二、灵感的产生过程 11
1、灵感的酝酿期 12
(一)材料准备 12
(二)技能准备 12
(三)结构思考 13
2、灵感的激发与捕捉 14
(一)灵感的激发 14
(二)灵感的捕捉 16
3、灵感的加工期 17
第二章 灵感的激发方式 20
一、变化模仿激发方式 20
二、“借鸡下蛋”激发方式 25
三、仿生模仿激发方式 30
四、逆向思维激发方式 37
五、否定式激发方式 41
六、竞赛式激发方式 44
七、接力棒式灵感激发 50
八、灵感链激发方式 65
九、树干与树枝激发方式 71
十、变异灵感激发方式 75
十一、无定向(跳跃)激发方式 78
十二、针对性创造激发方式 83
十三、开拓性创发激发方式 87
十四、多媒体(多功能)组合激发方式 93
十五、急智式灵感激发方式 95
第三章 灵感与机遇 102
一、逻辑机遇 102
二、偶然机遇 113
三、创造机遇 126
四、运气与灵感 133
第四章 灵感与技能 135
一、思维技能 136
1、灵感与大脑的做功方式 136
(一)语言性做功语言 137
(二)字符性语言 141
(三)表象性语言 143
(四)形象性语言 145
2、多维、交错语言与灵感思维 147
(一)做功语言的互换 147
(二)做功语言的集合测算 149
(三)做功语言的拆解测算 151
(四)做功语言的交合测算 153
(五)个人独特的做功语言 154
3、专业性思维技能与灵感的关系 155
二、动作技能 156
1、动作技能的分类 157
2、动作技能的掌握过程 157
3、动作技能的自动化操作系统 159
4、对兴趣的诠释 161
(一)兴趣的建立 161
(二)兴趣节奏期现象 161
(四)饱和效应 162
(三)兴趣枯燥期现象 162
(五)学习高原 163
(六)“神童”与“转折危机” 164
5、动作技能的减弱和破坏 165
(一)遗忘规律的作用 165
(二)退行性生理的作用 166
(三)动作技能练习的中断 166
(四)走出掌握技能的误区 166
6、动作技能与灵感的关系 166
三、动作技能的弥散功能 167
1、动作技能迁移的种类 167
3、动作技能迁移的现实意义 170
2、动作技能迁移的相补性和干扰 170
第五章 记忆与灵感 172
一、记忆与灵感的关系 173
1、记忆对灵感形成的作用 173
2、记忆容量与记忆类型 174
(一)全面记忆发展型 174
(二)记忆侧重发展型 175
(三)记忆侧重短期效应 176
(四)侧重于远期记忆 176
(五)侧重于形象记忆 176
(六)侧重于序列符号记忆 176
二、信息与记忆 177
3、记忆与训练 177
1、顽固记忆 178
2、创造记忆 178
三、记与忆的关系 179
1、识记分类 179
(一)印象识记 179
(二)概念识记 180
(三)序列信息识记 181
2、识记深度 181
(一)瞬态识记 182
(二)短时识记 182
(一)识记深度与刺激量关系 183
(三)长时识记 183
3、有意识记与无意识记 183
(二)无意识记 184
(三)有意识记 185
4、识记方式 186
(一)精力集中方式 186
(二)重复识记方式 186
(三)形态识记方式 187
(四)机械识记方式 188
(五)联想识记方式 188
(六)累积识记方式 190
四、回忆 191
(一)待机信号 192
1、无意回忆方式 192
(二)触类旁通 193
2、有意回忆方式 193
(一)直接回忆 193
(二)联想回忆 193
(三)推断回忆 194
(四)筛选回忆 194
(五)揭示回忆 194
3、强迫回忆方式 194
(三)遗忘性失真 195
(二)选的性失真 195
(一)识记性误差 195
4、回忆误差 195
(四)加工性误差 196
5、再认 196
五、保持与遗忘 197
1、保持 197
2、遗忘 197
六、记忆对情感商智的影响 200
第六章 灵感的物质基础 202
一、灵感来自人的实践 202
二、人脑是灵感的源泉 205
1、大脑皮层功能区概念 208
三、大脑皮层功能区 208
2、大脑皮层功能区的形成过程 209
(一)先天性功能区定位 209
(二)后天性功能区定位 210
四、人脑功能的飞跃性 211
五、人脑功能的无限性 212
第七章 营造激发灵感的氛围 214
一、事业心与灵感 214
二、情感与灵感 216
1、意志与灵感 216
2、激情与灵感 218
3、敢冒风险 219
三、营造有利于灵感激励的工作氛围 222
四、创发者的品德 229
五、走出创造灵感的误区 231
误区1：要搞就搞从来没有人搞过的发明 231
误区2：女人大脑不如男人 240
误区3：想发明，就得先开发右脑 243
误区4：血型影响智慧 247
误区5：要搞就搞能获得诺贝尔奖的项目 249
误区6：迷信“神童”和天才 250
误区7：迷信权威 251
1、何谓功能与色彩 254
第八章 功能与色彩 254
一、功能与色彩概念 254
2、功能与色彩之间的关系 256
3、功能与色彩之间的矛盾是推动发明与创造的动力 256
4、功能与色彩形成的消费心理 258
(一)功能与色彩的心理互换 258
(二)名牌的形成 258
(三)名牌效应 259
(四)包装效应 259
(五)名牌的启示 260
1、19世纪学者对20世纪的预测 269
二、学一点未来学 269
2、世界一些著名未来学家对2050年前的科技预测 271
3、未来15年最有发展前途的科技 273
第九章 知识分子在信息战中的自我保护 276
一、没的硝烟的战争--信息战 276
二、历史的教训 278
三、知识分子的自我保护 285
1.了解情况 285
2.在知识产权被侵犯时，敢于说不 286
3.运用法律的武器 286
4.高度保密的警觉性 287
一、世界著名科学家、发明家 289
附一 专家发明创造的最佳年龄分析 289
二、世界著名文学家 294
三、作曲家 297
四、美术家 299
附二 人类重大创发事件回顾 305
附三 知识产权基础知识 312
一、知识产权概念 312
二、知识产权的性质 313
三、知识产权的范围 313
四、《世界版权公约》的基本原则 314
五、《世界版权公区》的保护对象 315
参考文献 316