第一章 开展“四信”教育是时代和实践提出的要求 1
一、“四信”教育提出的深刻背景 2
二、解决“四信”问题是做好思想政治工作的必然要求 6
三、“四信”教育的基本目的 13
四、“四信”之间的辩证关系 18
五、开展“四信”教育的重大意义 21
第二章 坚定对马克思主义的信仰 24
一、坚定对马克思主义信仰的极端重要性 24
二、深刻认识马克思主义的科学性和生命力 28
三、用马克思主义占领思想领域阵地 33
四、用邓小平理论武装全党 40
五、努力实现理论创新 50
第三章 坚定对社会主义的信念 56
一、坚定对社会主义信念的极端重要性 56
二、充分认识社会主义制度的优越性 58
三、正确认识当代社会主义出现的曲折 67
四、正确看待资本主义的历史进程和民主问题 71
五、只有社会主义能够救中国和发展中国 77
六、认真开展共产主义理想的教育 84
一、增强对改革开放和现代化建设信心的极端重要性 91
第四章 增强对改革开放和现代化建设的信心 91
二、正确认识当前的形势 95
三、正确看待当前若干重大理论和实践问题 99
四、树立实现“三步走”发展战略的雄心壮志 104
五、我们对改革开放和现代化建设前景充满信心 114
第五章 增强对党和政府的信任 125
一、增强对党和政府信任的极端重要性 125
二、我们党和政府是值得信任的 131
三、正确认识党的先进性和领导地位 140
四、正确认识当前的消极腐败现象 148
五、按照“三个代表”的要求加强党的建设 154
六、在党和政府的领导下创造更加美好的明天 168
第六章 把“四信”教育落到实处 174
一、加强对以“四信”为核心内容的理想信念教育的领导 174
二、“四信”教育要增强创新意识 178
三、“四信”教育要增强阵地意识 185
四、“四信”教育要增强表率意识 187
五、努力营造“四信”教育的良好氛围 191
后记 193