目录 1
要认真读点书（代序） 赵地 1
第一章 人员测评和人事管理现代化 1
第一节 什么是人员测评 1
一、人员的含义 2
二、功能的含义 3
三、测评的含义 5
第二节 人员测评科学在人事管理中的应用范围 6
一、研究内容和及其方法 7
二、应用范围及与邻近学科的关系 9
第三节 我国人员测评的状况 11
一、我国现代人员测评的兴起 11
二、我国现代人员测评的特点 12
三、我国现代人员测评在人事管理中的作用 14
第二章 人员测评的理论沿革 18
第一节 中国历代人才测评思想史 18
一、历代人才测评的制度及流派 18
二、历代人才测评的特征和弊端 34
第二节 西方关于社会测量的若干理论 41
一、经典方法简介 41
三、操作主义简介 43
二、扎根理论简介 43
四、三种理论的比较 44
第三节 操作主义和人员测评 45
一、操作主义的社会背景 46
二、操作主义的理论意义 47
第三章 人员测评的科学原理 52
第一节 人事考核的两重性原理 53
一、工厂人事考核的起源及其实质 53
二、人事考核的形态及其基础 54
三、关于人事考核的内涵 56
一、差异的必然性及其分类 58
第二节 个体差异的原理 58
二、差异量与诊断量 60
三、个体差异和人事管理 60
第三节 测量与评定结合的原理 64
一、测量——评定的构成因素 64
二、测量——评定原理的实质 72
三、测量——评定原理的特性……………………（72 ）第四节 定性与定量结合的原理 74
一、定性与定量的概述 75
二、定性——定量原理的实质 83
第四章 人员测评的多种方法和技术 85
第一节 主观测评系统和客观测评系统 85
一、美国的考绩制 87
第二节 工作考绩制种种 87
二、苏联的鉴定制 93
第三节 心理测验简介 97
一、智力测验 98
二、办事能力测验 100
三、性向测验 101
四、成就测验 103
五、个性测验 104
六、测验的电脑化 105
第四节 情景模拟技术 106
一、情景模拟的来历 106
二、情景模拟的特点 107
三、情景模拟的方法 109
四、评价中心的优点与缺点 115
第五章 人员测评的比较研究 119
第一节 各国考绩制的比较 119
第二节 中外心理测验的比较 123
一、测验——中国文化的特征之一 123
二、各国对心理测验的评价 124
第三节 中外情景模拟的比较 126
一、不同国家管理能力模型和测评效度的比较 132
二、不同组织中被试心理和测评效果的比较 135
一、要素体系的概念 139
第一节 要素体系的概述 139
三、不同地区评价模式和应试模式的比较 139
第六章 测评的要素和设计 139
二、要素的类型和要素体系的结构 140
三、要素体系的科学基础 142
四、要素体系的应用实例 146
第二节 要素设计的一般程序 146
一、职务分析 146
二、理论推演 147
三、专家评判 148
一、设计的类型 150
第三节 要素设计的方法 150
四、量表预试 150
二、设计的原则 151
三、设计的方法 154
四、多种设计方法的比较 163
第四节 要素的综合和简化 166
一、经验估计的方法 167
二、科学统计的方法 169
三、用因子分析方法综合和简化要素的实例 177
一、各类人员测评要素的基本特征 182
第五节 各类人员测评要素的特征和实例 182
二、各类人员测评要素的设计实例 194
第七章 测评的标准和编制 210
第一节 标准体系的概述 210
一、标准体系的概念 210
二、测评标准的分类 212
第二节 各种测评标准的特征和实例 216
一、五种静态测评标准的主要特征和实例 217
二、四种动态测评标准的主要特征和实例 221
三、四种实用测评标准 229
一、编制的原则 244
第三节 标准编制的原则和方法 244
二、编制工作的一般方法 246
三、多种测评标准的编制方法 251
第八章 测评的计量体系 259
第一节 计量体系的概述 259
一、计量体系的概念 259
二、计量体系的一般原则和数学方法 260
第二节 计分的类型和方法 263
一、按计分要素数目分类和方法 264
二、按计分的量表体系分类和方法 274
三、按计分的综合方式分类和方法 287
第三节 加权的类型和方法 300
一、什么是加权 300
二、加权的分类 304
三、加权的方法 313
第四节 误差调整的方式和方法 319
一、测评误差的来源 319
二、误差调整的两种方式 319
三、误差调整的一般方法和数学模型 319
四、误差调整的注意事项 325
一、人员测评是一个程序 326
第一节 测评程序的组织方法 326
第九章 测评的合理组织 326
二、测评四步法实例 327
第二节 测评时间的组织方法 336
一、测评期限安排法 336
二、测评次数确定法 338
三、测评时机选择法 340
第三节 测评空间的组织方法 342
一、立体法 342
二、侧面法 349
二、双层考核法实例 352
一、群体绩效和个体绩效的关系 352
第十章 群体绩效的评估和班子行为测量 352
第一节 群体绩效的评估 352
第二节 班子行为的测量 356
一、班子行为与管理绩效 356
二、班子行为测量表 356
第十一章 测评结果的解释及其在人事管理中的应用 364
第一节 结果评价和评价体系的概述 364
一、结果评价的实质和意义 364
二、结果评价的类型 366
三、评价体系的含义 366
一、结果解释的分类 368
第二节 结果解释的分类和原则 368
二、结果解释的注意事项 370
第三节 测评分数的解释和应用 371
一、顺序法及其应用 372
二、能级法及其应用 373
三、特征法及其应用 381
四、分数解释的谈话方法 384
五、分数应用的制表方法 386
第四节 侧面图的解释和应用 388
一、侧面图的三个特征 389
二、侧面图的分类 390
三、侧面图的解释方法 392
四、侧面图应用实例和效果 394
第五节 测评信度和效度的鉴定 396
一、测评信度和效度的概念 396
二、测评信度和效度的鉴定方法 400
三、影响测评信度与效度的各种因素 412
第十二章 电子计算机在人员测评与人事管理中的应用 415
第一节 电子计算机的基本知识 415
一、计算机的主要特征 415
二、计算机的组成部分 416
中的作用 418
第二节 电子计算机在人事档案和测评信息管理 418
第三节 电子计算机在要素简化中的作用 420
第四节 电子计算机在测评计量中的应用 422
第五节 将测评结果用于人才选拔时如何 423
应用计算机 423
第六节 人事管理信息系统的开发 425
一、人事管理信息系统开发的六个阶段 425
二、人事管理信息系统开发的组织工作 429
第七节 应用电子计算机必须具备的条件 430
后记 433
编后记 435