导论 人学理论的困惑——揭开“斯芬克斯之谜” 1
第一章 人道主义的历史演变和马克思主义关于人的学说——对人的学说的历史考察 20
第一节 关于人的学说的历史演变 21
第二节 费尔巴哈的影响和马克思的超越 38
第三节 围绕人的问题的理论斗争 56
第二章 “认识你自己”——人的属性和人的本质 76
第一节 人的属性 76
第二节 人的本质 93
第三节 人的属性与人的本质的关系 105
第一节 围绕马克思异化理论的争论 113
第三章 人类的曲折历程——人的本质异化 113
第二节 马克思两种历史发展理论的比较考察 124
第三节 马克思关于人的本质异化历史的研究 128
第四章 “人是万物之灵”——人的主体性 142
第一节 主体和客体 143
第二节 人的主体性 157
第三节 主体性效应 166
第五章 人的需要——人的生存和发展的前提 178
第一节 建构需要理论的几个问题 179
第二节 人的需要的多样性 194
第三节 人的需要和社会发展 209
第六章 人主宰世界的奥秘——人的调节功能 215
第一节 调节及其基础 216
第二节 调节的起源和过程 225
第三节 调节的类型及发展 234
第七章 “天生我材必有用”——人的价值 249
第一节 人的价值的类型及本质特征 250
第二节 人的价值的实现 263
第三节 人的价值评价 274
第八章 人权是天赋的吗？——人权的本质和特点 284
第一节 人权的历史 284
第二节 人权的本质和特点 291
第三节 人权的斗争 301
第九章 “人就是自由”吗？——人的自由 307
第一节 探索自由的行程 307
第二节 自由的本质 316
第三节 人的自由之路 328
第十章 人类美好的未来——人的全面发展 339
第一节 人的全面发展与社会进步 339
第二节 人的全面发展的条件和途径 345
第三节 人的全面发展的方向和前景 359
后记 366