第1篇 多媒体课件开发技术 1
第1章 多媒体教学过程与环境 1
1.1 计算机在教育中的应用方式 1
1.1.1 学习计算机 1
1.1.2 用计算机学习 1
1.1.3 从计算机学习 2
1.2 多媒体教学及其过程 3
1.2.1 多媒体教学概念 3
1.2.2 多媒体教学过程 3
1.3 多媒体教学的应用环境 5
1.3.1 多媒体网络教室 5
1.3.2 多媒体综合教室 6
第2章 多媒体教学的基本模式 9
2.1 操练与练习 9
2.1.1 基本形式 9
2.1.2 特点及应用 10
2.2 个别指导 12
2.2.1 基本形式 12
2.2.2 特点及应用 13
2.3 辅助测验 14
2.3.1 测验题编制 14
2.3.2 联机测验与自动阅卷 15
2.3.3 测验分析 15
2.4 模拟 16
2.4.1 基本形式 16
2.4.2 特点及应用 17
2.5 问题解决 18
2.5.1 基本形式 18
2.5.2 问题解决模式的应用 20
2.6 教学游戏 21
2.6.1 基本形式 21
2.6.2 特点及应用 21
第3章 课件的开发步骤与规范 22
3.1 多媒体课件开发步骤 22
3.1.1 环境分析 23
3.1.2 教学设计 24
3.1.3 脚本设计 24
3.1.4 软件编写 26
3.1.5 评价修改 26
3.2 课件开发规范 28
第4章 多媒体素材及其集成 33
4.1 素材及其类型 33
4.1.1 声音素材 33
4.1.2 图像素材 34
4.1.3 动面素材 35
4.1.4 视频素材 36
4.2 多媒体创作工具 38
第2篇 学习方正奥思多媒体工具 42
第5章 初识方正奥思 42
5.1 奥思的安装与启动 42
5.1.1 奥思简介 42
5.1.2 奥思的安装与删除 43
5.1.3 启动与退出 47
5.2 奥思工作环境与文件类型 48
5.2.1 工作环境设置 48
5.2.2 文件类型 50
5.3 奥思的系统菜单 52
5.3.1 下拉菜单 53
5.3.2 标准工具条 63
5.3.3 编辑工具条 63
5.3.4 控制工具条 64
5.3.5 工具箱 64
5.4 奥思版本及其比较与软件下载 65
5.4.1 奥思的版本及其比较 65
5.4.2 奥思主页与软件下载 66
第6章 创作历程的起步 68
6.1 设计一个简单的课件原型 68
6.2 奥思课件的页与层次结构 81
6.2.1 页的基本概念 81
6.2.2 奥思课件的层次结构 82
6.3 前景页与背景页 84
6.3.1 前景页及其属性 84
6.3.2 背景页及其属性 86
6.4 页的创建与编辑 89
6.4.1 页的创建 89
6.4.2 页的输入输出 92
第7章 多媒体对象的使用 96
7.1 对象的分类与创建 96
7.1.1 文字、文本、立体字对象 96
7.1.2 图片、图形、图元对象 98
7.1.3 声音、动画、视频对象 102
7.1.4 按钮、OLE及组对象 107
7.2 对象的属性与编辑 111
7.2.1 对象属性设置 111
7.2.2 对象的编辑 115
7.2.3 对象列表与组对象 121
7.3 事件及其动作 124
7.3.1 奥思的事件 124
7.3.2 事件的动作行为 126
7.3.3 事件动作的分类 131
第8章 课件交互能力的增强 138
8.1 变量及其用途 138
8.2 选择题课件实例 139
8.3 函数及其调用 142
8.4 填空题课件实例 146
第9章 奥思的数据库应用 150
9.1 数据库与数据表 150
9.1.1 数据表的建立 150
9.1.2 数据表的输入与输出 153
9.1.3 数据表的索引 154
9.2 在奥思中查询数据库 155
9.2.1 预定义查询的设计 156
9.2.2 动态查询的设计 157
9.2.3 查询的编辑 158
9.3 数据库查询实例 158
第10章 工程管理与应用软件生成 162
10.1 奥思的工程管理 162
10.1.1 层次结构管理器 162
10.1.2 背景页管理 165
10.1.3 媒体管理 167
10.2 图符与光标管理 169
10.2.1 图符库管理 169
10.2.2 图标、光标编辑 171
10.3 应用软件的生成 174
第3篇 方正奥思课件实例 178
第11章 课件实例集锦 178
11.1 实例1：小学语文课件——首都北京 178
11.1.1 基本结构 178
11.1.2 课件脚本 179
11.1.3 页面与对象 183
11.2 实例2：初中公民课件——孝敬父母 184
11.2.1 基本结构 185
11.2.2 课件脚本 185
11.2.3 页面与对象 187
11.3 实例3：初中数学课件——因式分解 188
11.3.1 基本结构 188
11.3.2 课件脚本 189
11.3.3 页面与对象 191
11.4 实例4：高中物理课件——楞次定律 191
11.4.1 基本结构 192
11.4.2 课件脚本 192
11.4.3 页面与对象 195
11.5 实例5：高中政治课件——量变与质变 196
11.5.1 基本结构 196
11.5.2 课件脚本 196
11.5.3 页面与对象 199
第12章 触摸屏信息咨询系统 200
12.1 触摸屏的基本原理 200
12.2 信息咨询系统的构成 202
12.3 系统设计与实施 203
附录 配套光盘使用说明 207
参考文献 208