上篇：论文写作基础 1
一、什么是论文 3
二、论文写作的基本要求 8
三、怎样进行论文选题 15
四、论文的要素和基本结构 25
五、几种常见论文类型的写作要点提示 37
中篇：论文批改范例 45
第一部分 中小幼音乐教育 47
1.《竖笛吹奏与视唱教学的几点做法》 47
2.《板鞋与节奏》 50
3.《弘扬民族传统文化 强化精神文明建设》 52
4.《谈班级合唱队》 55
5.《试谈农村小学音乐课堂教学改革》 59
6.《创设音乐情境与学生主体参与》 62
7.《音乐教学中的心理学运用》 65
8.《以听赏导入新课初探》 68
9.《小学音乐兴趣教学探微》 71
10.《加强民族音乐教学，提高学生审美素质》 74
11.《注重听觉训练，提高学生音乐素质》 78
12.《中学音乐基础知识基本技能的教学与歌唱能力的培养》 81
13.《浅谈上好高中音乐欣赏课几点做法》 84
14.《浅谈音乐歌唱教学中的情感的培养》 87
15.《浅谈电教手段在音乐教学中的作用》 90
16.《幼儿多声部歌唱活动探究》 93
17.《高中音乐欣赏课教学初探》 97
18.《节奏在创造教育中的运用》 100
19.《中学音乐课课堂合唱教学的训练》 103
20.《电化教学在音乐课中的应用》 106
21.《关于推广京剧艺术与教育的几点浅见》 109
22.《口琴教学之我见》 112
23.《浅谈基础知识的教学法》 115
24.《在欣赏教学中如何培养学生的审美情趣》 118
25.《激发学习兴趣，培养欣赏能力》 121
26.《你的音乐课能吸引学生吗？》 123
27.《重视歌曲学会后的教学》等 125
28.《主动参与，主动倾听--谈低年级欣赏教学》 128
29.《浅谈音乐课堂教学中审美环境的创设》 132
30.《谈音乐课双声部“阶梯式”教学》 135
31.《激发学生学习兴趣，积极参与课堂教学》 139
32.《掌握唱歌教学的基础知识 加强唱歌教学》 142
第二部分 师范音乐教育 146
1.《对在中师“小学音乐教材教法”教学中补充介绍国外先进音乐教学体系的一点认识》 146
2.《中师二部合唱教学的探索》 149
3.《成人钢琴继续教育之特点和教学》 152
4.《论音乐结构与音乐表情的互动关系》 155
5.《中师音乐美育教育》 159
6.《高师声乐教学改革设想》 161
7.《如何培训农村小学音乐兼职音乐教师》 163
8.《中师音乐应加强琴法课教学》 165
9.《谈电教手段在中师“音乐教学法”课中的运用》 168
10.《普师班琴法教学要因材施教》 171
11.《轻松怡悦 事半功倍》 174
第三部分 音乐教育基本原理 177
1.《以美育人，全面提高学生素质》 177
2.《浅谈素质教育在小学音乐欣赏教学中的渗透》 180
3.《注重教法研究，提高学生音乐素质》 184
4.《注意音乐教育和其它学科的联系与施教》 187
5.《艺术欣赏教学中的美育教育》 191
6.《小学音乐教育的现状与对策》 194
7.《考级不是目的而是手段》 196
8.《谈音乐教学思想的转轨》 199
9.《音乐教育也要转轨》 202
10.《谈中小学音乐教育与素质教育的相互关系》 204
11.《谈谈器乐教育的辅德益智作用》 207
12.《走出当前中小学音乐教育的误区》 210
13.《优化音乐课堂教学，实施素质教育》 213
14.《也谈音乐说课》 217
15.《计算机辅助音乐教学的创造性尝试》 220
16.《刍议学生主体地位在音乐教学中的体现》 224
17.《“三为主、五程式”--音乐课堂教学模式初探》 228
18.《美的想象比知识更重要》 232
下篇：论文写作通信 235
通信1 237
通信2 241
通信3 244
通信4 246
通信5 250
通信6 254
通信7 258
通信8 261
通信9 263
通信10 265
通信11 268
通信12 271
通信13 274
通信14 278
通信15 281
通信16 284
通信17 287
通信18 290
后记 293
附录一：关于举办第三届全国音乐、美术教育论文评选活动的通知 295
附录二：第一、二届全国音乐教育论文评选获奖名单 298
附录三：作者发表的部分论文目录 320