《毛泽东同志八篇著作哲学问题解答》PDF下载

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  • 作  者:平勇英编著
  • 出 版 社:兰州:甘肃人民出版社
  • 出版年份:1983
  • ISBN:2096·44
  • 页数:334 页
图书介绍:

绪论 毛泽东思想的精华——学习毛泽东同志八篇著作 1

一、人民最精致最珍贵的精髓 1

二、能动的革命的反映论 6

三、宇宙的根本规律 15

四、中国革命的道路和人民民主专政 26

五、人民是创造世界历史的动力 36

六、社会主义现代化建设的指南 41

《实践论》 52

1.为什么用《实践论》作为这篇认识论著作的题目? 52

2.马克思主义哲学最显著的特点是什么? 55

3.马克思主义认识论的根本特点是什么? 57

4.马克思以前的唯物论指的是什么?其主要缺点是什么? 59

5.为什么说实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点? 61

6.什么是实践? 62

7.实践有哪些要素? 65

8.社会实践有些什么形式? 66

9.怎样理解正确的认识主要来源于三大实践? 68

10.可以说客观事物是认识的源泉吗? 70

11.哲学上对人的正确思想来源有几种回答? 71

12.在阶级社会中“各种思想无不打上阶级的烙印”这个提法对吗? 73

13.什么是真理? 75

14.什么是检验真理的标准? 77

15.共产主义还没有实现,何以见得马克思的共产主义理论是正确的? 80

16.经验、理论能作为检验真理的标准吗? 82

17.关于人的认识过程的理论是怎样发展的? 83

18.毛泽东同志怎样阐明了人类认识的规律? 85

19.什么是感性认识? 91

20.在科学工作中怎样取得丰富的感性认识 88

21.什么是理性认识? 93

22.从感性认识上升到理性认识的基础是什么? 95

23.什么是经验论? 97

24.什么是唯理论? 99

25.怎样看待间接经验? 101

26.怎样看待书本知识? 103

27.《实践论》不重视理论吗? 106

28.为什么说从精神到物质的飞跃其意义更加伟大? 108

29.“物质变精神,精神变物质”这一提法符合不符合毛泽东同志的原意? 109

30.怎样理解“物质变精神,精神变物质”的原理? 111

31.“物质变精神,精神变物质”是二元论的公式吗? 115

32.“物质变精神,精神变物质”,是从错误的实践中总结出来的正确原理。这样说对吗? 116

33.什么是相对真理? 118

34.什么是绝对真理? 120

35.相对真理和绝对真理是什么关系? 122

36.真理有没有发展规律? 123

37.右倾机会主义和“左”倾冒险主义的思想特征是什么? 124

38.人为什么会犯错误? 127

39.通过怎样的途径才能获得正确的认识? 129

40.为什么说正确地认识世界和改造世界的责任,已经历史地落到无产阶级及其政党的肩上? 132

41.改造客观世界与改造主观世界是什么关系? 134

《矛盾论》 137

42.毛泽东同志为什么要写作《矛盾论》 137

43.《矛盾论》和《实践论》在毛泽东哲学思想中有什么内在联系? 139

44.《矛盾论》的基本思想是什么?有什么特点? 143

45.《矛盾论》在马克思主义辩证法中的地位如何?对马克思主义辩证法有什么新贡献? 146

46.为什么说,《矛盾论》是对中国革命实践经验的概括和总结? 151

47.为什么说对立统一规律是唯物辩证法最根本的规律? 154

48.学习唯物辩证法宇宙观的实际意义是什么? 156

49.为什么说形而上学和辩证法的对立是两种宇宙观的对立? 158

50.什么是内因和外因?它们之间的关系怎样? 160

51.正确掌握唯物辩证法关于内因和外因的关系的科学原理,有什么指导意义? 161

52.在一定条件下外因能否起决定的作用? 162

53.既然外因能在一定条件下对事物的发展起决定的作用,为什么不可以说外因是事物发展的根据而只能是条件呢? 163

54.什么是矛盾? 165

55.怎样理解“差异就是矛盾”? 166

56.矛盾的普遍性的含义是什么?坚持这个原理对于实际工作有什么意义 168

57.为什么要着重研究矛盾的特殊性?研究矛盾的特殊性对于我国社会主义现代化建设和改进领导方法、工作方法有什么现实意义? 169

58.为什么说具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂?这同十一届六中全会《决议》上说的“活的灵魂”是否一致? 171

59.为什么说共性个性、绝对相对的道理是关于事物矛盾的问题的精髓? 174

60.什么是主要矛盾?什么是次要矛盾?二者的关系如何?建国以来我们在抓主要矛盾问题上有些什么经验教训? 176

61.为什么说矛盾的生要方面规定着事物的性质? 178

62.矛盾的双方必分主次并在一定条件下相互转化是否具有普遍性? 180

63.任何事物内部是否都包含着新旧两个方面的矛盾? 181

64.怎样理解对于主要的和非主要的矛盾、主要的矛盾方面和非主要的矛盾方面的研究已成为革命政党正确地决定其政治上和军事上的战略战术方针的重要方法之一? 183

65.怎样理解平衡是暂时的、相对的? 185

66.生产关系、理论、上层建筑等在一定条件下可以表现为主要的决定的作用吗? 187

67.能不能说抓住了主要矛盾一切矛盾就迎刃而解? 189

68.同一性的含义是什么? 192

69.为什么说同一性是相对的,斗争性是绝对的? 193

70.能不能说斗争性是相对的,同一性是绝对的 195

71.为什么说矛盾转化的条件是重要的? 196

72.什么是对抗性矛盾和非对抗性矛盾? 199

73.一分为二、两分法、两点论、两重性这些提法同对立统一规律是什么关系? 201

74.毛泽东同志讲的“一分为二”的原意是什么? 203

75.林彪、江青反革命集团是怎样歪曲“一分为二”的? 204

76.学习《矛盾论》对于把我国建设成为现代化的、高度文明、高度民主的社会主义强国有什么现实意义 206

《中国革命战争的战略问题》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、《战争和战略问题》 209

77.为什么说《中国革命战争的战略问题》等四篇军事著作又是哲学著作? 209

78.在《中国革命战争的战略问题》中,毛泽东同志如何论述研究战争问题的根本方法? 212

79.毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》中,是怎样揭示对于战争的认识运动的? 215

80.毛泽东同志在中国革命战争中是怎样研究矛盾的特殊性的? 217

81.毛泽东同志怎样通过对十年内战形式的分析,论述否定之否定规律在战争中的作用? 221

82.毛泽东同志在《论持久战》中怎样创造性地运用了量变质变规律 225

83.毛泽东同志怎样运用辩证法分析防御和进攻的矛盾? 227

84.毛泽东同志是怎样运用矛盾辩证法来具体分析抗日战争的? 230

85.毛泽东同志是怎样运用辩证唯物主义的客观的和全面的观点分析中日战争的? 233

86.什么是自觉的能动性?反动派是否也有自觉的能动性? 237

87.自觉的能动性如何强烈地表现于战争之中,它对于战争的胜负有何重大意义? 240

88.怎样才是正确地发挥自觉的能动性? 242

89.在一定条件下自觉的能动性能否起决定的作用? 244

90.主动性、灵活性和计划性同自觉的能动性是什么关系? 246

91.毛泽东同志如何分析尊重战争的客观规律与发挥人的自觉的能动性的辩证关系?在这个问题上对马克思主义认识论有哪些贡献? 249

92.建国以来的革命和建设中,在发挥自觉的能动性问题上有哪些经验教训? 251

93.充分发挥根据和符合于客观实际的自觉的能动性对四化建设有何现实意义? 253

94.毛泽东同志在《论持久战》中是怎样从哲学上批判“唯武器论”的? 254

95.毛泽东同志是怎样运用唯物史观创立了人民战争的军事科学理论? 256

96.毛泽东同志是怎样从中国抗日战争的具体历史条件出发分析游击战争的战略地位的? 259

97.毛泽东同志是怎样运用矛盾同一性原理分析游击战与正规战的相互关系的? 260

98.毛泽东同志怎样运用矛盾同一性和斗争性的相反相成的原理分析抗日战争的特有的犬牙交错的战争形态? 262

99.毛泽东同志如何分析不同国家的不同革命道路?这个分析在方法论上对我们有什么启示? 265

100.毛泽东同志怎样通过我党军事战略的转变阐明否定之否定规律在战争中的作用? 267

101.学习毛泽东同志的军事著作对搞好我国的社会主义现代化建设有些什么启示? 270

《新民主主义论》 274

102.毛泽东同志为什么要发表《新民主主义论》? 274

103.怎样理解“中国革命是世界革命的一部分”? 276

104.中国革命为什么必须分两步走? 278

105.怎样理解“经济是基础,政治则是经济的集中表现”? 280

106.什么是国体和政体?两者的关系如何? 282

107.怎样理解没有革命的理论就不会有革命的运动?革命文化在革命实践中有什么重要作用 284

108.为什么说在阶级存在的条件下有多少阶级就有多少主义? 286

109.为什么说在中国革命队伍中没有公式的马克思主义者的位置? 288

110.为什么说共产党人在特定条件下可以和某些唯心论者甚至宗教徒在行动上建立统一战线,但这决不等于赞同他们的唯心论或宗教教义? 290

111.为什么说帝国主义文化和半封建文化是非常亲热的两兄弟? 292

112.为什么说一切内外黑暗势力的猖獗不但表示了它们还有力量,而且表示了它们的最后挣扎,表示了人民大众逐渐接近胜利? 294

《论联合政府》 296

113.《论联合政府》发表的历史意义是什么? 296

114.为什么说历史的法则是一个必然的、不可避免的趋势? 298

115.为什么说马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命实际相结合,就会成为中国人民百战百胜的武器? 300

116.为什么说束缚生产力还是解放和发展生产力,是衡量一切政党的政策好坏的标准? 302

117.毛泽东同志为什么特别强调在政治条件获得之后就必须发展重工业和轻工业,使中国由农业国变为工业国,否则这个政权是不能巩固的? 304

118.怎样认识国家是阶级压迫的工具?新民主主义国家机器和旧的国家机器有什么不同? 306

119.为什么说“没有一个人民的军队,便没有人民的一切”? 307

120.为什么说中国革命实质上是农民革命? 309

121.怎样理解资产阶级民主主义性质的革命的对象不是一般的资产阶级,而是民族压迫和封建压迫? 311

122.怎样理解共产党人不但不怕资本主义,反而在一定条件下提倡它的发展? 313

123.为什么说党的领导是取得新民主主义革命胜利的根本保证? 315

124.什么是马克思主义的宇宙观?共产党人的政治主张及其最高理想是什么? 317

125.怎样理解“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”? 319

126.为什么说共产党人的一切言论和行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益并为最广大人民群众所拥护为最高标准? 322

127.如何理解“自由是人民争来的,不是什么人恩赐的”? 324

128.为什么说脱离群众就一定要犯错误?怎样克服官僚主义、命令主义和尾巴主义? 325

129.为什么说占中国军队少数的八路军和新四军却能成为中国抗日战争的主力军?在哲学上应当如何分析? 328

130.应当怎样运用马克思主义来认识我们党的新民主主义文化工作方针? 330

131.怎样理解掌握思想教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节? 331