第一章 绪论 1
第一节 什么是科学 1
一、科学的定义 1
二、科学的划分 3
三、科学与技术 7
四、科学与哲学 9
第二节 什么是科学研究 14
第三节 科学研究的任务和目的 15
第二章 科学方法论［一］ 20
第一节 什么是科学方法论 20
一、什么是方法 20
二、什么是科学方法 22
三、什么是科学方法论 23
第二节 科学认识过程 25
一、认识的感性阶段 25
二、认识的理性阶段 27
三、认识的实践证明和逻辑证明 33
第三章 科学方法论［二］ 40
第一节 观察 40
一、什么是观察 40
二、观察在科研中的意义 43
三、提高观察能力的一些方法 45
第二节 实验 47
一、什么是实验 47
二、实验在科研中的意义 48
三、实验种类的划分 50
第三节 逻辑方法 52
一、什么是逻辑 53
二、正确思维必须遵守的逻辑规律 54
三、基本逻辑方法 62
第四节 辩证法与辩证逻辑 81
一、什么是唯物辩证法 82
二、什么是医学辩证法 83
三、辩证逻辑与形式逻辑 94
第四章 科学方法论［三］ 102
第一节 概率论 102
第二节 数理统计学 104
第三节 生物数学 107
第四节 运筹学 110
第五节 控制论和系统论 114
第六节 信息论 123
第七节 非平衡态热力学和耗散结构理论 128
第八节 数理逻辑 130
第九节 集合论和模糊集理论 135
第五章 科学研究的类型 149
第一节 描述性研究与阐述性研究 150
第二节 基础研究与应用研究 150
第三节 专科研究与多学科研究 152
第四节 分析性研究与综合性研究 154
第五节 探索性研究与发展性研究 157
第六节 实验性研究与调查性研究 158
第七节 理论性研究与经验性研究 163
第六章 科学研究的基本程序 168
第一节 问题的提出和分析 169
第二节 假说的建立 173
第三节 假说的验证--实验和观察 176
第四节 结论与资料解释 177
第七章 科学研究的设计［一］ 179
第一节 什么叫做科研设计 179
第二节 科研设计的基本步骤 182
第八章 科学研究的设计［二］ 189
第一节 专业理论设计 189
第二节 动物疾病模型的设计原则 193
第三节 人类疾病动物模型复制方法简介 199
第四节 设计实验以揭示事物因果关系的方法 228
第九章 科学研究的设计［三］ 258
第一节 观测指标的设计 258
一、什么是指标 258
二、指标的类型 261
三、指标的选定 263
四、寻找指标的途径与方法 269
第二节 专业技术设计 270
一、测试和记录工具 270
二、实验操作技术的创立和选择 274
三、技术设计参考书目介绍 276
第十章 科学研究的设计［四］ 284
第一节 科研设计中保证样本代表性的方法 284
一、使样本在性质方面足以代表总体 285
二、使样本在数量方面足以代表总体 294
第二节 保证样本组间可比性的方法 300
一、对照分组设计 301
二、定型分组设计 303
第三节 保证结果精确性的统计学方法 312
一、精密度和准确度 312
二、误差的种类、原因、性质及排除方法 314
第四节 科研设计方案的基本格式和内容 316
第十一章 科研设计的实施［一］--科研资料的搜集和记录 320
第一节 资料搜集和记录 320
第二节 测量 322
第三节 有效数字 323
第十二章 科研设计的实施［二］--动物实验基本方法 329
第一节 实验动物的捉拿固定法 329
第二节 动物镇静和麻醉方法 335
第三节 动物采血法 336
第四节 其他体液采集法 343
第五节 动物外科术前准备和术后护理 344
第六节 动物常用给药方法 346
第七节 实验动物的饲养与管理 351
第八节 其他 355
第十三章 科研资料的统计学处理［一］ 358
第一节 科研资料的整理和表达 359
第二节 几种重要统计指标的计算 366
一、反映数据集中趋势的统计指标 367
二、反映数据离散程度的统计指标(变异指标) 369
第三节 实验数据的方程表示 373
一、经验公式的基本类型 374
二、建立经验公式的基本步骤 381
第十四章 科研资料的统计学处理［二］ 387
第一节 均数的显著性测验 387
一、样本均数与总体均数相差之显著性 389
二、同一样本处理前后(或配对组)平均差数的显著性 390
三、两个样本组(非配对)均数相差的显著性 392
第二节 百分率(比)的显著性测验 395
一、每组样本数10个以下的两组百分率(比)相差显著性简查表用法 395
二、每组样本数20个以上的两组百分率(比)相差显著性简查表用法 397
三、x2测验 400
第三节 显著性测验注意事项 406
第四节 表示诸变量相互关系的统计学方法 407
第十五章 袖珍电子计算器使用方法 409
第一节 类型及结构 410
第二节 按键名称及用法 414
第三节 使用注意事项 426
第十六章 科研结论与资料解释 429
第一节 关于实验观察结论 429
第二节 关于实验观察资料的解释 435
第三节 实验观察结论的实践证明 437
第十七章 科研论文的写作、发表和宣读 439
第一节 对科研论文的基本要求 440
一、科学性 440
二、先进性 445
三、实践性和逻辑性 446
四、文学性 447
第二节 科研论文的格式和写法 448
一、题目 449
二、作者 450
三、导言 450
四、材料与方法 451
五、结果 452
六、讨论 453
七、结论 454
八、摘要 455
九、参考文献 455
第三节 论文的发表 457
第四节 科研论文的宣读和答辩 460
一、论文的宣读 461
二、论文的答辩 464
第十八章 科学文献工作方法 467
第一节 科学文献及其作用 467
一、什么是科学文献 467
二、科学文献在科研中的作用 468
第二节 科学文献的种类和用途 469
一、教科书 470
二、专著 470
三、会议录 471
四、最近进展丛书 471
五、索引、目录和书目 472
六、期刊 472
第三节 科学文献的寻找和选择 475
一、怎样寻找科学文献 476
二、索引的使用 477
三、怎样选择科学文献 483
第四节 科学文献的阅读和积累 484
一、科学文献的阅读 484
二、科学文献的积累 485
第十九章 创造和创造性思维 498
第一节 什么是创造性思维 498
第二节 创造活动的类型 501
第三节 创造的方式 504
第四节 创造的步骤 507
第五节 创造的技巧 509
第六节 实践与创造 511
第七节 教育与创造 513
第八节 环境与创造 519
第九节 机遇与创造 521
第二十章 科学研究的组织管理 524
第一节 科研计划的制订 524
第二节 科研人员的组织和培养 528
第三节 科研的协作 531
第四节 科研条件的保证 532
第五节 科研人员的管理 534