《音乐教育学》PDF下载

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  • 作  者:邹爱民,马东风等译
  • 出 版 社:北京:人民音乐出版社
  • 出版年份:1996
  • ISBN:7103014159
  • 页数:345 页
图书介绍:

音乐教育(新格罗夫音乐与音乐家辞典)&华伦·安德生、伊恩·芬朗、N.C.卡彭特、亚历山大·林格、戴尼斯·阿诺德、柴田南雄著 邹爱民、马东风、秦泗武译 1

(一)古代 1

(二)中世纪 7

(三)文艺复兴时期 17

(四)1600年至1800年 27

(五)音乐学院 37

(六)1800年以后 48

(七)音乐教育的概念 129

教育与音乐(新牛津音乐辞典)&K.斯万维克著 马东风译 141

(一)历史背景 141

(二)音乐教育的哲理 143

(三)音乐教育的原则 151

音乐教学(大不列颠百科全书)&H.A.墨菲著 邹爱民译 154

加拿大的专业音乐教育(加拿大音乐百科)&邹爱民译 159

(一)1600-1950年 159

(二)1950-1980年 163

美国的音乐教育(新哈佛音乐辞典)&马东风译 168

(一)现行机构和大纲 168

(二)历史 170

美国高等音乐教育(国际音乐与音乐家百科)&R.E.穆勒、伯纳·雷恩鲍著 邹爱民译 174

(一)音乐学(音乐史和文学) 177

(二)音乐理论作曲 179

(三)音乐教育 182

(四)应用音乐 183

(五)普通音乐 184

(六)音乐教师全国协会(MTNA) 185

(七)全国音乐学校协会(NASM) 186

(八)音乐教育家全国大会(MENC) 187

(九)大学音乐学会(CMS) 188

(十)结论 189

英国的音乐教育&马东风译 192

(一)大学 195

(二)音乐学院 197

(三)教育学院 201

(四)工艺学校和技术学院 201

(五)其它机构 203

音乐教育(国际教育百科全书)&R.L.加里森、A.A.施瓦德朗、D.G.沃兹著 邹爱民译 205

(一)音乐课程 205

(二)音乐教育计划 218

(三)音乐教学方法 224

日本当代音乐教育(音乐’90年鉴)&山本文茂著 彭光华译 245

(一)教育界的动向 245

(二)音乐教育界的论调 247

(三)全日本音乐教育研究会的动向 249

(四)学会及其它 254

音乐教育(标准音乐辞典)&真篠将著 彭光华译 257

音乐教育史(标准音乐辞典)&真篠将著 彭光华译 260

(一)西欧音乐教育史 260

(二)日本音乐教育史 263

音乐教育(音乐词典——音乐科学)&P.科普夫著 李久玲译 269

(一)初等音乐教育 269

(二)中等音乐教育 270

(三)高等音乐教育 271

(四)同类活动 271

音乐教育(音乐大辞典MGG)&费德霍费尔一柯尼希斯、费德霍费尔、奥伯尔博贝克、多弗莱因著 金经言译 273

(一)约至1800年以前的音乐教育史 273

(二)1810年至1960年德国的学校音乐史 291

音乐教育学(音乐大辞典MGG)&多弗莱因著 金经言译 309

基本状况 309