第一章 传统史学的代表兰克学派 1
第一节 兰克以前的西方史学与史观 1
一、秉笔直书、意在训世的古典史学 1
希腊史学的萌芽注重世俗和求真求实的风格赏善罚恶、垂训后世的道德史观 3
二、中世纪史学：“神学的一个卑贱的女侍” 5
基督教神学史观的盛行神职人员与编年史 7
三、文艺复兴和启蒙运动时期的人性、理性史观 7
人文主义史学的兴起对理性与进步的追求 10
四、历史哲学的兴起 10
第一位历史哲学家维科康德及其学生赫尔德两种倾向：黑格尔与孔德 13
第二节 兰克和兰克学派 15
一、19世纪何以产生兰克学派 15
浪漫主义思潮的风行对历史哲学的反叛 18
二、兰克其人及其主要学术成就兰克的早年教育和活动第一部成名作从《西班牙君主国》到《英国史》兰克的晚年生涯和著述 21
三、兰克学派及其史学理论的主要特征 25
兰克学派的形成推崇“客观主义”的方法唯心主义的史学体系基本特征的归纳 29
第二章 传统史学的危机与史学转型 33
第一节 传统史学的危机 33
一、20世纪国际形势和科学理论对传统史学的冲击 33
国际形势对史学观念的冲击科学理论对史学观念的影响 35
二、传统史学的困境 38
兰克的史学理论将史学引入误区史学本体论的困境史学认识论的困境史学方法论的困境危机蕴含希望，出路在于革新 46
三、历史学的觉醒 46
对总体历史的追求史学新领域的开辟经验与模式：实证主义的启示 54
第二节 以探讨人类历史发展终极原因为目标的思辨的历史哲学 59
一、现代西方思辨的历史哲学复兴的原因 60
现实与政治因素的影响学术探讨的需要 63
二、文明形态史观：施本格勒对文化的比较施本格勒提出的西方没落观点对施本格勒理论体系的评价 63
三、文明形态史观：汤因比对文明社会的比较汤因比发现“挑战与应战”模式文明的推动力来自人关于汤因比历史哲学体系的思考 69
一、狄尔泰：历史即体验与理解 77
第三节 奉行非决定论、强调主体认识作用的分析的历史哲学 77
首倡史学与自然科学的差异历史即体验与理解 80
对狄尔泰历史哲学的评价 80
二、克罗齐：“一切真历史都是当代史” 80
历史知识的性质“一切真历史都是当代史” 87
三、柯林武德：“历史是过去思想的重演” 87
历史就是思想史历史认识是重演过去的思想 92
四、波普尔：《历史决定论的贫困》 92
第三章 异军突起的年鉴学派及其开创的新史学 99
第一节 新史学的倡导者鲁滨逊 99
一、史学革命势在必行 99
二、鲁滨逊与《新史学》 101
20世纪传统史学依然故我20世纪史学革新条件已成熟 101
对传统史学弊端的揭露与批判关于史学未来发展的构想 103
第二节 从《综合评论》到《年鉴》 105
一、贝尔与《综合评论》 105
法国学术传统是理想的沃土贝尔学术组织工作及新见解 108
二、《年鉴》的诞生与年鉴学派国际地位的确立新史学诞生的标志：《年鉴》创刊年鉴学派在国际史坛的地位 112
第三节 年鉴派大师们的历史观及其主要学术成就 116
一、费弗尔和布洛克“为历史而战” 116
费弗尔生平及早期学术活动布洛克的学术经历费弗尔与布洛克破旧与立新费弗尔中晚期的著述与观点布洛克在学术上的开拓性研究 137
二、布鲁代尔和他的历史时段理论 137
战后向第二代的过渡布鲁代尔的学术生涯与影响《地中海》的内容及其历史观布鲁代尔的历史时段理论《15至18世纪的物质文明：经济和资本主义》 145
三、走向深层的历史 149
第三代与“新史学”现象第三代对以往历史研究的总结由总体历史变为“碎化”的历史研究对象的转移与调整之一：系列史与人口生态史研究对象的转移与调整之二：心态史与历史人类学政治史回归、叙述史复兴、事件史平反 165
第四章 新社会史概说 177
第一节 何谓新社会史 177
一、复杂的演变 177
从传统社会史到新社会史 178
二、关于社会史的不同定义 178
定义Ⅰ：关于生活、闲暇的历史定义Ⅱ：“社会整体的历史”定义Ⅲ：关于普通人日常生活的历史初步的归纳 181
第二节 社会史研究的新趋向 185
一、注意结构分析的整体历史观 185
占据史学舞台中心共识：“总计潜在因素” 188
二、注重普通人集团的历史主角：普通人集团 189
三、研究领域的扩大和学科间的交叉 189
研究领域空前扩大跨学科的交叉与渗透 194
第五章 新社会史分论 194
第一节 妇女史 194
一、一个令人瞩目的新领域 194
妇女解放运动的产物新社会史的一部分 197
二、妇女史研究的现状与趋向 197
妇女史研究最活跃的国家英国妇女史研究妇女史研究的主要特征 198
三、妇女史研究的主要课题分析 199
妇女史的理论研究家庭、性、生育问题妇女劳动问题研究妇女权利研究的新发展 201
四、当代妇女史学简评 203
第二节 家庭史 204
一、家庭史学崛起的缘由 204
欧美家庭与社会的新发展家庭史研究的发展与现状 205
二、家庭人口史的研究 207
历史人口学的基本方法与贡献历史上的婚龄情况 210
历史上的死亡率与离婚率历史上的避孕情况 210
三、家庭结构与规模的研究 210
家庭的构成与规模家庭人口与流动 213
四、家庭经济的研究 213
五、家庭关系及其情感生活的研究 215
家庭经济职能的转变家庭财产的分割与继承 215
父母与孩子关系及情感的变迁老年人在家庭中地位的变化斯通的小结 216
第三节 两性关系史 218
一、两性关系史的研究概况 218
布洛克与第一次高潮两性关系史的新阶段 220
二、奉行性快乐主义的古典时代 220
为什么会产生性快乐主义性快乐主义的风行与一夫一妻制家庭的崩溃 221
三、中世纪：性禁忌与性坦率双重变奏曲 222
基督教对日常性生活的制约民众中的离婚和再婚爱情与婚姻分离的骑士之爱 225
四、新教伦理对两性关系的影响 225
五、20世纪的“性革命” 227
路德改革：废除独身修道制 227
性压抑与弗洛伊德“性革命”和新的性保守主义 231
第六章 计量史学及其引发的新经济史学、新政治史学 231
第一节 计量史学在欧美的兴起和发展 231
一、什么是计量史学 231
计量史学的内涵和外延计量史学方法的客观依据 232
二、当代计量史学在欧美史坛的兴起和发展 232
发展概述美国的计量史学欧洲的计量史学 237
第二节 美国的新经济史学 237
一、新经济史学的主要成就 237
新经济史学的发展概况、代表人物和著作南北战争前南部奴隶制经济问题铁路在19世纪美国经济发展中的作用 240
二、新经济史学的理论和方法 242
计量方法在新经济史学中的主要作用假设—演绎模式 243
第三节 美国的新政治史学 244
一、新政治史学发展概况 244
新政治史学兴起的背景本森与新政治史学 247
二、美国新政治史学的主要成就 247
新政治史学的主要研究课题制约选民投票行为的因素 250
第四节 计量史学方法的主要作用和面临的主要问题 252
一、计量史学方法的主要作用 252
有助于历史研究摆脱单纯的定性分析有助于揭示普通群众的作用和群众活动的特征有助于历史研究者充分发掘和利用被忽视与埋没的历史资料 253
二、计量史学方法面临的主要问题 255
计量史学方法不能取代社会历史观—史学本体论的指导和制约作用计量史学方法难以从群体活动的共性中展示人的个性第七章独树一帜的西方马克思主义史学 258
第一节 从对抗到对话：唯物史观与西方史学的危机与变迁 258
一、对抗：马克思主义与传统史学 258
根源于阶级立场和意识形态唯物史观与传统史学的分歧 260
二、对话：马克思主义与新史学 263
唯物史观受到重视唯物史观对当代西方史学的影响马克思主义与新史学的分歧 266
第二节 西方马克思主义史学总论 269
一、西方马克思主义史学的诞生及演变 269
从诞生到职业化再到僵化影响、反思与发展 277
二、当代西方马克思主义史学的发展态势 277
一、发展概况 280
从教条主义到独立思考研究对象由狭窄到宽泛研究方法由单一到多样化 280
第三节 英国马克思主义历史学派 280
准备与酝酿时期马克思主义史学家小组的建立《过去与现在》杂志的创刊著名马克思主义史学家的经历转折与分化：发展势头减弱 284
二、重要理论贡献 288
从底层向上看重视阶级关系与阶级斗争反对基础—上层结构决定论 292
三、研究领域、观点与成果 294
资本主义起源研究封建社会与农民问题研究英国革命问题研究工人阶级和工人运动的研究英国工人阶级形成问题研究 302
第八章 比较史学的中兴 310
第一节 比较史学发展的基本概况 310
一、20世纪以前的回顾 310
二、开创性的转变：布洛克及其比较史学 314
历史比较研究的最初阶段马克思的杰出实践 314
布洛克的开山之举假设验证的比较逻辑布洛克的局限性 315
三、发展：战后比较史学的演进 317
“比较热”及其全球性影响格鲁对历史比较研究的四种分类比较逻辑发展阶段Ⅰ比较逻辑发展阶段Ⅱ比较逻辑发展阶段Ⅲ 320
第二节 现代比较史学面面观 324
一、比较史学的功能 324
探求统一性揭示历史发展的特殊性增进国民了解，消除民族偏见建立博大与和谐的世界史学 328
二、诘难：来自主体的制约及其他 331
比较双方要具有相似性比较史学只是特定角度之一主体是最主要的制约 333
三、历史比较研究实例举要 335
一、弗洛伊德其人 339
第一节 弗洛伊德精神分析学说及其在历史研究中的应用 339
布莱克的比较现代化罗斯托的经济成长理论 339
第九章 一门处于成长期的边缘学科——心理史学 339
求学、婚恋、事业理论体系形成及事业蓬勃兴旺 346
不幸的晚年生活 346
二、精神分析学说的理论框架 346
无意识学说释梦理论性的理论人格学说 352
三、弗洛伊德与历史学：一个研究实例 352
心理史学的奠基作：《列奥那多》对此项研究的几点看法 356
第二节 弗洛伊德学说影响下的美国心理史学 360
一、发展的原因与概况 360
心理史学在美国兴起的原因“二战”前研究已露端倪心理史学在美国的诞生心理史学的发展概况 364
二、正统的弗洛伊德主义心理史学传记 368
托马斯·威尔逊的心理研究俾斯麦的心理分析 375
希特勒的犯罪感研究真实的理查德·尼克松 375
三、新弗洛伊德主义心理史学传记 375
埃里克森对正统观点的修正《青年路德》《甘地的真谛》及其他 378
四、美国心理史学的主要缺陷 382
指导思想的问题史料方面的问题 386
参考书目 386
后记 389