第一编 问题的由来 1
第一章 信息和信息论 1
第一节 信息论、系统论、控制论的创立 1
第二节 信息、物质、意识 11
第三节 信息与社会 16
第二章 世界新技术革命 19
第一节 人类历史上的三次技术革命 19
第二节 新技术革命的内容 21
第三节 新技术革命的特点 31
第四节 新技术革命与信息 34
第三章 《未来学》的崛起 37
第一节 丹尼尔·贝尔和他的“后工业社会” 38
第二节 阿尔温·托夫勒和他的《第三次浪潮》 41
第三节 约翰·奈斯比特和他的《大趋势》 50
第四节 松田米津和他的《信息社会》 53
第四章 信息社会与马克思主义的社会形态理论 55
第一节 社会形态是经济基础和上层建筑的统一 55
第二节 “技术社会形态”和“信息社会” 60
第二编 信息时代 67
第五章 信息时代的电脑、通信和信息网络 67
第一节 信息时代的电脑 68
第二节 信息时代的通信 82
第三节 信息时代的信息网络 88
第六章 信息时代的科学技术、人才和教育 93
第一节 信息时代的科学技术 93
第二节 信息时代的人才 102
第三节 信息时代的教育 106
第七章 信息时代的产业结构、劳动特点和生产率 112
第一节 信息时代的产业结构 112
第二节 劳动方式的变化 119
第三节 迅速提高的劳动生产率 124
第八章 信息时代的生活观念和生活方式 126
第一节 时间观念和生活节 奏 126
第二节 劳动观念和劳动方式 130
第三节 自我意识和价值取向 135
第四节 生活志趣和闲暇生活 138
第五节 婚恋观念和择偶取向 142
第六节 家庭观念和家庭生活 148
第七节 消费观念和消费生活 154
第八节 参与意识和社会活动 157
第九节 健康意识和养生之道 159
第九章 现状和未来 160
第一节 现在已进入信息时代 160
第二节 美好的前景 164
第三编 迎接信息时代的挑战 167
第十章 值得骄傲的历史 167
第一节 民族兴盛与技术发展 167
第二节 民族精神的历史积淀 175
第二节 1949年10月1日——不平凡的日子 191
第十一章 无法回避的事实 194
第一节 落后的农业国 195
第二节 科学技术的差距 198
第三节 人——数量和素质的困境 201
第四节 愚昧、落后的旧思想旧观念 211
第五节 贫穷不是社会主义 217
第十二章 民族复兴的道路 222
第一节 科学技术现代化 222
第二节 教育和人才 242
第三节 心与时代同步 250
第四节 消灭贫穷、走向富裕 253
第五节 兴邦强国的保障和途径 254
第六节 不辱使命 261
后记 266