第一部分 中外音乐教学法简介 1
一、“传统”教学法 1
二、奥尔夫音乐教学体系〔西德〕 25
三、《综合音乐感》课程〔美〕 40
四、柯达伊教学法〔匈〕 52
五、达尔克罗斯体态律动学〔瑞士〕 63
六、卡拉博·科恩教学法〔美〕 76
七、铃木教学法〔日〕 83
第二部分 孔见篇 89
一、必须重视视唱识谱教学 89
二、甩掉“三根拐棍” 91
三、击拍的练习 92
四、倒读乐谱的启示 93
五、口琴教学体会 95
六、“传统”教学法浅议 96
七、奥尔夫体系的学习和运用 101
八、两点怀疑，一个误解--谈《综合音乐感》是一门课程 106
九、几种国外音乐教学法的初步比较 108
十、国外音乐教学法的民族化 111
第三部分 附录 117
一、“温而厉”--李叔同先生的音乐教学 117
二、音乐的磁性吸力 120
三、寓教于美 123
四、齐佩尔博士谈中小学音乐教育 130
五、适应我国儿童少年器乐教学的乐器品种 135
后记 139