概论 1
第一节 提高新时期领导、管理干部素质的紧迫性 1
一、中国现代化建设的进程呼唤和造就着大批新型领导、管理人才 1
二、领导、管理人才必须加强素质修养 4
三、提高领导、管理人才的素质刻不容缓 7
第二节 领导、管理人才素质修养的基本内容 9
一、政治思想素质修养 9
二、道德作风素质修养 11
三、文化智能素质修养 14
第三节 领导、管理人才素质修养的原则和方法 17
一、加强修养与提高素质的关系 17
二、领导、管理人才素质修养的原则和途径 19
三、领导、管理人才素质修养的方法 22
第一篇 政治思想素质修养 25
第一章 加强马列主义理论修养 27
第一节 马克思主义是无产阶级的思想体系，是革命和建设的指南 27
一、马克思主义是无产阶级的科学思想体系 27
二、马克思主义是我国革命和建设胜利的指南 30
第二节 马克思主义是科学领导管理的根本 34
一、马克思主义是科学领导管理的理论基础 34
二、马克思主义指导我们坚持领导、管理的正确方向 36
三、马克思主义指导我们运用科学的领导、管理方法 37
四、运用马克思主义研究领导、管理中的新问题 39
第三节 自觉地加强马克思主义主理论修养 42
一、不断提高加强马克思主义理论修养的自觉性 42
二、马克思主义理论修养是领导、管理干部素质修养的首要内容 43
三、用正确的观点和科学的方法加强马克思主义理论修养 45
一、坚决执行和维护党的路线 48
第一节 政治上同党中央保持一致 48
第二章 要有坚定正确的政治方向 48
二、全党必须服从中央 50
三、要有严格的组织纪律 51
第二节 坚定不移地走具有中国特色的社会主义道路 54
一、坚持四项基本原则是进行四化建设的根本保证 54
二、巩固和完善社会主义制度 56
三、从中国的国情出发，坚持艰苦奋斗、勤俭建国的方针 57
四、实现具有中国特色的社会主义的目标、内容和途径 58
第三节 坚持改革、开放、搞活的建设方针 60
一、必须坚持以经济建设为中心 60
二、坚定不移地进行经济体制和政治体制的改革 61
三、坚定不移地进行社会主义精神文明建设 64
一、领导、管理干部必须树立共产主义崇高理想 68
第一节 共产主义理想是领导、管理干部的精神支柱 68
第三章 树立共产主义崇高理想 68
二、共产主义崇高理想是领导、管理干部健康成长的保证 73
三、领导、管理工作的最终目的是实现共产主义 75
第二节 崇高理想与共同理想的辩证关系 76
一、共同理想必须以崇高理想为指导 76
二、共同理想是实现崇高理想的阶梯 77
第三节 善于用共同理想动员和团结人民群众 80
一、在领导、管理实践中贯串共同理想 80
二、用共同理想教育团结群众，提高实现共同理想的自觉性 80
三、身体力行共同理想，为群众做出榜样 82
第四章 确立牢固的民主法制观念 85
第一节 民主法制观念是领导、管理干部的必备素质 85
一、民主与法制是社会主义事业发展的必然 85
二、民主与法制是做好领导、管理工作的保障 88
三、正确认识民主与法制的辩证关系 90
第二节 自觉发扬社会主义民主 91
一、善于把人们正在增长的民主意识引导到正确轨道上来 91
二、了解民情，体察民意，为群众排忧解难 93
三、培养优良的民主作风 94
第三节 依法办事，维护法律尊严 96
一、正确认识和处理权与法的关系 96
二、通晓法律，学会使用法律武器 97
三、必须在宪法和法律规定的范围内活动 99
四、正确处理法律与政策的关系 100
五、正确处理“合理”与“合法”的矛盾 101
六、勇于同违法乱纪行为作斗争 102
第二篇 道德作风素质修养 105
一、身体力行并认真推广共产主义道德 107
第一节 厉行共产主义道德和社会主义道德，并把它落实到职业实践中 107
第五章 加强职业道德修养 107
二、树立和发扬社会主义的道德风尚 111
三、大力加强职业道德修养 113
第二节 领导、管理干部职业道德的要求和规范 114
一、领导、管理干部职业道德的基本要求 114
二、领导、管理干部职业道德的基本规范 116
三、领导、管理干部职业道德的几对范畴 119
第三节 在执政党的历史条件下，做加强职业道德建设的表率 121
一、在执政党的历史条件下，领导、管理干部在思想道德方面面临的主要问题 121
二、领导、管理干部职业道德建设的重要作用 123
三、加强职业道德修养，做职业道德建设的表率 124
第六章 牢记为人民服务的宗旨和职责 126
第一节 确立全心全意为人民服务的思想 126
一、为民造福是天职 126
二、忠于职守，对人民负责 128
三、掌权为公，用权为民 130
第二节 树立领导管理就是服务的思想 132
一、领导、管理者是群众利益和意志的代表 132
二、领导、管理者是率领群众前进的引路人 133
三、领导、管理者是人民的公仆 135
第三节 实行科学领导管理，注重社会效益 136
一、领导要干领导的事 136
二、做为人民建功立业的实干家 137
三、反对说空话，搞形式主义 138
第三节 关心人，尊重人，做群众的良师益友 140
一、关心群众生活，解决实际问题 140
二、尊重群众，甘做群众的学生 141
四、善于和群众交朋友 143
三、为人师表，诲人不倦 143
第七章 发扬廉洁正派的美德 146
第一节 廉洁奉公 146
一、廉洁奉公是一种政治美德 146
二、正确处理个人利益和社会利益之间的关系 148
三、大公无私，反对以权谋私 149
第二节 公道正派 152
一、公正与偏私 152
二、权威来自公道正派 153
三、坚持原则，摒弃邪恶 154
第三节 严于律己，以身作则 156
一、领导、管理者的行动是无声的命令 156
二、身先士卒，踏实苦干 157
三、严于律己，宽以待人 158
一、开拓创新是时代的主旋律 161
第八章 塑造良好的品格 161
第一节 发扬开拓进取的精神 161
二、在实践中创造性地工作 163
三、在不断的追求中百折不挠 166
第二节 具有宽广的胸怀 167
一、领导、管理干部要有恢宏的气魄 167
二、正确对待抱怨和不满 169
三、大度容人 171
第三节 养成严谨扎实的作风 172
一、严谨扎实的作风是科学管理的基本要求 172
二、培养敏锐的洞察能力 174
三、慎重稳妥地驾驭局势 175
第三篇 文化智能素质修养 179
一、领导、管理干部合理知识结构的含义 181
第一节 领导、管理干部合理知识结构的特点和作用 181
第九章 建立合理的知识结构 181
二、领导、管理干部合理知识结构的特点 183
三、领导、管理干部建立合理知识结构的必要性 184
第二节 领导、管理干部的合理知识结构及其模式 187
一、领导、管理干部应掌握的主要知识 187
二、领导、管理干部合理知识结构的模式 192
第三节 不断调整知识结构 194
一、学习是调整知识结构的关键 194
二、树立新型的学习观、掌握科学的学习方法 195
三、在实践中不断调整自己的知识结构 198
第十章 掌握科学的思维方法 200
第一节 学会唯物辩证是掌握科学思维方法的基础 200
一、思维方法的一般概念 200
二、思维方法与科技发展的同步性 202
三、学会和掌握唯物辩证法是科学思维的基础 204
四、掌握科学思维方法的意义 206
第二节 系统论和信息论的方法论意义 208
一、领导、管理干部与系统论信息论 208
二、系统方法在领导、管理中的作用 211
三、信息方法对领导、管理干部的要求 213
第三节 努力培养创造性思维能力 216
一、创造性思维 216
二、创造性思维方法 219
三、领导、管理干部具备创造性思维能力的意义 223
第十一章 提高科学决策的能力 226
第一节 科学决策是领导、管理活动的主要内容 226
一、科学决策及其分类 226
二、科学决策是事业成败的关键 229
三、决策者的自觉能动性 232
第二节 决策者的素质修养 233
一、决策者的素质类型 233
二、决策者的基本素质修养 235
第三节 提高决策技能的途径和方法 244
一、认真学习现代决策理论 244
二、在实践中提高决策能力 247
三、掌握方法 249
第十二章 树立新型的人才观念 255
第一节 树立新型的人才观念 255
一、决策之后，人才就是首要的因素 255
二、人才培养是实现四化的重要保证 257
三、做到人尽其才是领导、管理者的基本职责 260
一、克服求全责备的陋习 263
第二节 扬长避短，唯才是举 263
二、不搞任人唯亲 265
三、反对嫉贤妨能 266
第三节 创造使拔尖人才脱颖而出的生动局面 268
一、冲破世俗的育才、选才观念 268
二、大胆起用拔尖人才 271
三、要有甘做人梯的精神 274
第十三章 掌握和运用思想政治工作的艺术 277
第一节 思想政治工作是我们的优势 277
一、马克思主义思想政治工作理论的形成和发展 277
二、善于做思想政治工作是我们党的优良传统 279
三、续承和发扬思想政治工作的优良传统 282
第二节 思想政治工作就是对人的内在潜力的激励和开发 284
一、现代管理首先是对人的管理 284
二、提高思想政治工作艺术，激发人们的内在潜力 285
三、注意人的内在潜力的开发 290
第三节 努力探索新时期思想政治工作的新路子 291
一、唯物辩证法是思想政治工作的根本方法 291
二、新时期思想政治工作的几个转变 293
三、努力提高思想政治工作艺术 295
第十四章 注意提高人际交往能力 299
第一节 人际交往能力是领导、管理干部的必备素质 299
一、人际交往能力的涵义 299
二、提高人际交往能力的现实意义 300
三、提高人际交往能力的迫切性 302
第二节 人际交往的原则 305
一、对待上级要维护、尽职 305
二、对待下级要平等、尊重、信任、宽厚、开明、关心、守信 306
第三节 提高交际能力的途径 311
三、对左右部门要相互支持、密切协作 311
一、培养良好的性格 312
二、加强科学文化修养 312
三、加强语言基本功训练 312
第十五章 培养高尚的审美观和鉴赏力 318
第一节 正确的审美观和鉴赏力及其在领导、管理工作中的作用 318
一、美、美感、自然美、社会美、艺术美 318
二、正确的审美观和鉴赏力对领导、管理工作具有重要作用 320
三、努力培养正确的审美观和鉴赏力 325
第二节 坚持内在美和外在美的统一，在领导、管理过程中塑造美的形象 326
一、内在美、外在美以及两者的统一 326
二、在领导、管理过程中注意塑造美的形象 327
第三节 热爱工作，热爱生活 331
一、要有正确的物质生活观和精神生活观 331
二、培养正当的兴趣和爱好，努力使自己的精神生活健康充实 333
三、锻炼体魄，保持充沛的精力 335
第十六章 加强自身现代化建设 338
第一节 现代社会与现代领导、管理者 338
一、现代社会的含义 338
二、现代人的特征 341
三、现代领导、管理人才 343
第二节 领导、管理干部的现代化过程 344
一、促进人的现代化的因素和环境 345
二、个人现代化的途径和阶段 349
三、领导、管理干部的现代化建设 352
第三节 现代人的行为意义和领导、管理干部的行为模式 354
一、现代行为与意识的关系 354
二、现代人的行为意义 355
三、领导、管理者的现代行为 356