绪论 1
一、建立现代领导科学是历史的必然 1
二、关于领导活动的过程、要素与结构的理论是现代领导科学的重要内容 5
三、坚持理论和实际相统一的原则，建设有中国特色的社会主义领导科学 12
第一章 领导活动的性质和特点 21
第一节 领导活动的性质 21
第二节 现代领导工作的特点 26
第二章 调查研究 31
第一节 领导工作与调查研究 31
第二节 关于调查研究的几个理论问题 34
第三节 调查研究的基本方法 43
第三章 规划与决策 54
第一节 目标与现实 54
第二节 规划 66
第三节 决策 70
第四章 计划的实施过程 77
第一节 任务的落实 77
第二节 试验 81
第三节 指挥 87
第四节 协调 90
第五节 控制 95
第五章 发挥人的作用 100
第一节 干部的配备 100
第二节 发挥广大职工的积极性、主动性 110
第三节 干部培训与职工教育 115
第四节 思想作风的训练 120
第六章 组织活动与组织机构 126
第一节 组织活动 126
第二节 组织机构 142
第七章 价值评判与信息反馈 159
第一节 领导活动与价值评判 159
第二节 领导活动的价值内容 163
第三节 实践检验与价值评判 170
第四节 反馈与完善 178
第八章 领导方法的层次与结构 186
第一节 领导方法的“平面结构” 186
第二节 领导方法的“立体结构” 193
第三节 不同领导系统之间领导方法的相互影响和渗透 201
第九章 理论、经验与直觉 210
第一节 理论、经验与直觉的平衡 210
第二节 经验思维的作用 217
第三节 直觉思维的作用 227
第十章 领导艺术与领导科学 236
第一节 问题的提出 236
第二节 领导艺术 239
第三节 领导艺术与领导科学的结合 243
第十一章 领导活动的主客体及其相互关系 249
第一节 领导活动的主体 249
第二节 领导活动的客体及其与主体的关系 258
后记 273