第一章 人才的智慧 1
第一节 创造性智慧的特征 1
一、敏锐的感知能力 2
二、记忆的选择能力 5
三、丰富的想象力 11
四、创造思维的能力 13
第二节 创造性智慧的生理机能 16
一、神经机能与创造力 16
二、有创造力的脑皮层 17
三、印迹与综合机能系统 19
四、脑波的控制与创化 21
第二章 创造的动机理论 23
第一节 弗洛伊德的升华说 24
一、性能--创造力的源泉 24
二、性欲升华与文艺创造 26
三、白日梦与作家 28
四、升华说之艺术证明 31
第二节 阿德勒的自卑超越说 33
一、自卑与补偿 34
二、选择与超越 36
第三节 荣格的无意识动机理论 41
一、意识、个人无意识、集体无意识 41
二、原型与创造动力 47
第四节 自我实现说与无为的动机 51
一、高级需要与低级需要 52
二、成长性动机与匮乏性动机 56
三、应对性行为与表现性行为 58
四、自我实现与创造性 59
五、无为的动机 62
第三章 天才的情绪 67
第一节 忧郁的天才 67
一、天才为什么忧郁 67
一、忧郁的创造价值 70
三、忧郁反应的人格模式 72
四、文化背景与忧郁反应 75
第二节 孤独的创造者 77
一、人类心理发展的轨迹 78
二、强者的孤独 80
三、孤独的两层意境 83
四、孤独感的创造价值 84
第四章 人才的灵感 87
第一节 灵感的本质 88
第二节 灵感的特征 95
第三节 灵感的类型 99
一、偶然机遇型灵感 99
二、潜意识型灵感 104
一、长期积累，偶然得之 110
第四节 灵感的激发 110
二、循常思索，反常得之 112
三、捕捉机遇，诱发灵感 113
第五章 人才的性格 116
第一节 人才性格的结构 116
一、人才性格结构的多重性 116
二、人才性格结构的主导性 120
三、人才性格结构的动态性 121
第二节 学术性格的形成及其作用 124
一、什么是学术性格 125
二、学术性格的形成因素 127
三、学术性格的作用 132
第六章 人才的精神家园 135
第一节 杰出人才的哲学精神 135
一、寻找人类的精神家园 135
二、科学家自杀之谜 137
三、杰出人物的人生观 139
第二节 杰出科学家的宗教精神 144
一、什么是真正的宗教精神 144
二、杰出科学家的宗教观 145
第七章 人才的潜意识世界 153
第一节 人性深层的探索 153
一、潜意识的投射 153
二“弗洛伊德的审判” 155
一、潜知的闪烁和潜能的激发 158
第二节 潜意识在创造中的表现 158
二、梦幻状态中的潜意识活动 162
第三节 天才与变态心理 165
一、“天才与疯癫只有一纸之隔” 166
二、中国历代名人的变态行为 170
三、对创造力的神经病理学解释 173
第八章 人类潜能的开发 176
第一节 人本主义关于潜能的研究 176
一、成长心理学的崛起 177
二“健康人--自我实现者”的形象 179
一、感觉敏感性训练 181
第二节 开发潜能的技术 181
二、凝神 183
三、诱发顶峰体验 183
四、激发潜能的计划 184
五、交友团体 185
六、罗尔夫法 186
第三节 超心理学--潜能的未知世界 187
一、心灵研究的历史 187
二、特异功能现象的范围 190
三、特异功能靠学习能获得吗 202
附录：主要参考文献 204