《文学概论150题》PDF下载

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  • 作  者:安宝瑛,高旭良编著
  • 出 版 社:北京:科学技术文献出版社
  • 出版年份:1986
  • ISBN:7176·47
  • 页数:524 页
图书介绍:

第一部分 1

如何自学和应考文学理论 1

《文学概论》学习要点总纲 7

第二部分 19

词语解释 19

B 19

1. 拜金艺术 19

2. 报告文学 19

3. 表现主义 20

4. “变则其久,通则不乏” 20

5. 悲剧 20

6. 本事 21

C 21

1. 层次 21

2. 场面 21

3. 长篇小说 22

4. 冲突 22

5. 创造性想象 22

6. 创作冲动 23

7. 创作过程 23

8. 创作方法 23

9. 创作个性 24

10. 传说 24

D 24

1. 大众化 24

2. 地方色彩 25

3. 第二自然 25

4. 典型 25

5. 典型性 25

6. 典型化 26

7. 典型环境 26

8. 电影文学 27

9. 短篇小说 27

F 28

1. 发展 28

2. 非情节因素 28

3. 风格就是人 28

4. 风格的一致性 28

5. 风格的多样性 28

6. 风格 29

7. 讽刺 29

8. 伏应 30

G 30

1. 概括化 30

2. 概念化 30

3. 感物说 31

4. 高潮 31

5. 歌谣 31

6. 格律诗 32

7. 个性化 32

8. 共鸣 33

9. 公式化 33

10. 古典文学 33

11. 古典主义 33

12. 古为今用 34

13. 观察和体验 35

H 35

1. 汉魏风骨 35

J 35

1. 鉴赏 35

2. 教育作用 36

3. 结构 36

4. 结局 36

5. 境界 36

K 36

1. 开端 36

2. 苦闷的象征说 37

3. 夸张 37

L 37

1. 拉普 37

2. 浪漫主义 37

3. 类型 38

4. 类型化 38

5. 类型论 38

6. 理式说 39

7. 理念说 39

8. 两种民族文化 39

9. 灵感 40

M 40

1. 美感作用 40

2. 描写 41

3. 模仿说 41

4. 民族化 42

5. 民族形式 42

6. 民族性格 42

7. 民间文学 42

8. 牧歌 43

N 43

1. 拿来主义 43

P 43

1. 批判现实主义 43

Q 44

1. 倾向性 44

2. 情节 44

R 45

1. 人道主义 45

2. 认识作用 45

3. 人物 46

S 46

1. 三分法 46

2. 三一律 46

3. “参伍因革,通变之数也” 47

4. 散文 47

5. 散文诗 47

6. 思想性 48

7. 思想标准 48

8. 四分法 48

9. 莎士比亚化 48

10. 神与物游 48

11. 审美 48

12. 神话 49

13. 社会主义现实主义 49

14. 盛唐之音 49

15. 诗歌 50

16. 诗言志 50

17. 史诗 50

18. 抒情 50

19. 抒情诗 51

20. 抒情文 51

21. “熟识的陌生人” 51

22. 素材 51

T 52

1. 唐人规律 52

2. 题材 52

3. 题材无差别论 52

4. 题材决定论 52

5. 体裁 53

6. 天才说 53

7. 特写 53

8. 童话 54

9. 推陈出新 54

W 54

1. 为艺术而艺术 54

2. 唯美主义 55

3. 未来主义 55

4. 尾声 56

5. 文学 56

6. 文学语言 56

7. 文学流派 56

8. 文学遗产 56

9. 文学传统 57

10. 文学的起源 57

11. 文学的社会作用 57

12. 文学起源于生产劳动 57

13. 文学作品的内容 58

14. 文学作品的形式 58

15. 文艺批评 58

16. 文艺思潮 59

17. 文艺理论 59

18. 无产阶级文学的党性原则 59

19. “巫术”说 60

X 60

1. 喜剧 60

2. 席勒式 61

3. 细节 61

4. 戏剧文学 61

5. 小说 62

6. 欣赏主体 62

7. 欣赏客体 62

8. 欣赏的再创造 62

9. 新浪漫主义 62

10. 新古典主义 63

11. 现代主义 63

12. 现实主义 63

13. 象征 64

14. 象征主义 64

15. 形象 64

16. 形象性 65

17. 形象化 65

18. 形象思维 65

19. 形式主义 66

20. 序幕 66

21. 叙事诗 66

Y 66

1. 洋为中用 66

2. 意境 67

3. 艺术 67

4. 艺术标准 67

5. 艺术技巧 68

6. 艺术手法 68

7. 艺术想象 68

8. 艺术虚构 69

9. 艺术性 69

10. 议论 69

11. 永恒主题论 69

12. 幽默 70

13. 游戏说 70

14. 寓言 70

15. 寓教于乐 70

16. “源”和“流” 71

Z 71

1. “造境”、“写境” 71

2. 杂文 71

3. “这个” 72

4. 真实性 72

5. 正剧 73

6. 直接素材和间接素材 73

7. 中篇小说 73

8. 主题 73

9. 主题先行论 74

10. 主人公 74

11. “酌奇而不失其真,玩华而不坠其实” 74

12. 自由诗 74

13. 自然主义 75

问题解答 76

1. 文学理论是一门什么样的科学,它包括哪些研究内容? 76

2. 文学与哲学、道德、宗教之间的关系是什么? 79

3. 文学与社会科学有什么区别? 82

4. 怎样认识艺术生产与物质生产发展的不平衡现象? 84

5. 为什么说社会生活是文学的唯一源泉?请从理论上阐明这个观点 87

6. 什么是文学的“源”与“流”?它们之间的关系是什么? 88

7. 为什么说描写非现实或超现实事物的作品也是以社会生活为源泉的? 92

8. 为什么说直接抒情的作品和只描写自然界的景或物的作品,也是以社会生活为源泉的? 93

9. 怎样理解文学是社会生活的能动的反映? 95

10. 什么是生活真实和艺术真实?试举例说明 97

11. 什么是文学的倾向性?文学的倾向性与真实性的关系是什么? 99

12. 什么叫艺术形象?艺术形象的基本特点是什么? 100

13. 谈谈什么是文学的典型形象,并举例说明 102

14. 文学的社会本质是什么? 103

15. 文学作为语言艺术具有什么特点? 107

16. 什么是文学作品的素材、题材?二者有何区别、与联系? 108

17. 文学作品的题材是怎样形成的? 108

18. 什么是文学作品的主题? 109

19. 为什么既要提倡写重大题材,又要鼓励题材多样化? 110

20. 举例说明文学作品的主题是怎样形成的 111

21. 怎样解释“形象大于思想”这种文学现象? 112

22. 主题对创作具有什么意义? 113

23. 为什么说人物是文学描写的中心? 115

24. 谈谈什么是典型人物,并举例说明 116

25. 典型人物与典型环境之间的关系是什么? 119

26. 什么是文学作品的情节?情节与性格是什么关系?情节与冲突是什么关系? 122

27. 安排情节的一般原则是什么?情节的基本构成部分是什么? 123

28 什么是文学作品的结构?结构的一般原则是什么? 125

29. 文学语言在作品的构成因素中的地位怎样? 127

30. 文学语言的基本特点是什么? 128

31. 什么是人民语言?人民语言同文学语言有什么关系? 129

32. 什么是文学语言?举例说明对文学语言有哪些基本要求? 132

33. 文学作品中的人物语言和叙述人语言有哪些区别? 134

34. 作家为什么需要努力学习语言?学习语言的主要途径有哪些? 137

35. 为什么说文学是语言艺术?语言艺术与其它艺术有什么区别和联系? 139

36. 举例说明文学作品的内容与形式的关系 143

37. 怎样理解文学作品内容与形式的矛盾和统一? 144

38. 举例说明什么是文学作品的内容?什么是文学作品的形式? 145

39. 文学分类的方法有哪几种?各是如何划分的? 146

40. 什么是叙事诗和抒情诗?区分叙事诗和抒情诗的标志是什么? 149

41. 举例说明诗歌具有哪些特点? 150

42. 什么是小说?小说具有哪些特点? 153

43. 什么是诗词的意境? 155

44. 戏剧文学的基本特点是什么? 159

45. 短篇小说、中篇小说和长篇小说各有什么特点? 160

46. 什么是电影文学?它与戏剧文学有什么异同? 162

47. 什么叫悲剧、喜剧、正剧? 164

48. 什么是散文?散文的特点是什么? 165

49. 举例说明报告文学具有什么特点? 167

50. 用实例说明杂文具有什么特点? 168

51. 文学的创作过程有哪几个阶段? 170

52. 为什么说作家必须具有宽广而深厚的生活基础? 174

53. 作家的世界观对文学创作有什么重要意义? 175

54. 创作技巧对文学创作有什么意义? 175

55. 怎样理解技巧与生活的关系? 176

56. 积累素材在创作过程中的地位和作用是怎样的? 176

57. 什么是创作灵感?怎样科学地解释创作灵感? 177

58. 谈谈艺术构思的三个阶段 178

59. 什么叫典型化? 179

60. 怎样理解典型化过程中的个性化和概括化? 182

61. 形象思维的基本特征是什么? 182

62. 在形象思维过程中,形象与思想、感情与理智是什么关系? 184

63. 抽象思维在形象思维中起什么作用? 185

64. 形象思维和抽象思维之间的关系是什么? 185

65. 什么叫创作方法?创作方法与艺术表现手法是不是一回事? 190

66. 怎样理解创作方法的历史性和阶级性? 190

67. 什么是现实主义?它的基本特征是什么? 191

68. 现实主义和自然主义有什么区别? 193

69. 批判现实主义的成就与局限是什么? 193

70. 什么是人道主义 195

71. 积极浪漫主义和消极浪漫主义是怎样区分的? 196

72. 怎样理解文学史上现实主义和浪漫主义的结合? 198

73. 什么是古典主义?它的基本特征是什么? 199

74. 什么是自然主义?它的主要特点是什么? 202

75. 什么是现代派文学? 205

76. 什么是象征主义? 208

77. 什么是未来主义? 211

78. 什么是意识流小说? 214

79. 什么是荒诞派戏剧? 217

80. 什么是存在主义文学? 220

81. 社会主义现实主义是怎样产生的?它的基本特点是什么? 223

82. 社会主义现实主义、“二结合”创作方法的基本特征是什么? 226

83. 怎样理解世界观对创作方法的制约作用? 228

84. 什么是表现主义? 230

85. 什么是文学的风格?试举例说明 231

86. 文学风格对创作和欣赏有什么意义? 232

87. 试述文学的风格形成的原因 233

88. 文学的风格是怎样表现出来的? 236

89. 什么是时代风格、民族风格和阶级风格? 238

90. 什么是文学流派? 240

91. 怎样理解文学流派的性质? 240

92. 文学流派之间的斗争和竞赛有什么意义? 241

93. 在发展社会主义文学过程中,在文学风格和流派的问题上,我们应采取什么态度? 242

94. 为什么说文学起源于劳动? 242

95. 试评述文学起源问题上的“摹仿说”与“游戏说” 245

96. 怎样理解经济是文学发展的最后决定因素? 246

97. 政治对文学的发展有怎样的影响? 247

98. 谈谈道德对文学发展的影响 248

99. 怎样认识歌颂与暴露的关系? 250

100. 谈谈哲学对文学发展的影响 253

101. 谈谈宗教对文学发展的影响 254

102. 为什么说历史继承性是文学发展的一个规律? 255

103. 批判地继承文学遗产的意义是什么? 256

104. 文学为什么具有历史的继承性? 259

105. 对于文学遗产为什么要坚持批判地继承的原则? 261

106. 怎样批判地继承文学遗产? 264

107. 文学发展中的继承和革新、创造是什么关系? 268

108. 怎样理解各民族文学的相互影响? 269

109. 各民族文学产生相互影响的原因是什么? 270

110. 为了发展民族的新文学,我们对于外国的文学应采取什么态度? 271

111. 什么是文学的民族性?文学的民族性是怎样形成的? 272

112. 文学的民族性有什么重要的意义? 273

113. 谈谈文学的民族性在文学作品中的表现 274

114. 什么是文学的人民性?文学的人民性与文学的民族性、阶级性是什么关系? 276

115. 谈谈文学的人民性在文学作品中的表现 278

116. 什么是文学的阶级性?文学的阶级性是怎样形成的? 281

117. 谈谈文学的阶级性的表现及其复杂性 282

118. 什么是人性?怎样理解人性是具体的、变化发展的? 283

119. 无产阶级文学的党性原则的基本内容是什么? 285

120. 什么是文学的认识作用?文学的认识作用和科学的认识作用有什么区别? 287

121. 什么是文学的教育作用?文学的教育作用和科学的教育作用有什么区别? 287

122. 什么是文学的美感作用? 288

123. 怎样理解文学的认识作用、教育作用和美感作用的辩证关系? 289

124. 怎样看待所谓“中间作品”的阶级性? 289

125. 什么是“寓教于乐”?应当怎样正确理解? 293

126. 什么是文学欣赏? 295

127. 文学欣赏的产生应具备哪些条件? 295

128. 什么是文学欣赏的差异性和一致性?举例说明 297

129. 怎样理解文学欣赏中的共鸣现象? 298

130. 文学欣赏的过程一般分为几个阶段?各阶段的主要内容是什么? 299

131. 试述文学欣赏的基本特点 301

132. 怎样理解文学欣赏是实现文学的社会作用的中间环节? 302

133. 文学欣赏和文学创作的关系是怎样的? 303

134. 文学欣赏和文学批评的关系是怎样的? 304

135. 文学欣赏有什么社会意义? 304

136. 什么是文学批评?为什么说文学批评是一种科学活动? 306

137. 文学批评的性质与任务是什么?对文学批评家应有哪些要求? 307

138. 文学批评的标准是什么? 310

139. 文学批评的科学方法是什么? 315

140. 什么是文学作品的思想性和艺术性?二者之间的关系如何? 319

141. 怎样理解文学批评标准的阶级性和历史性? 321

142. 文学批评的思想标准和艺术标准的关系是怎样的? 322

143. 今天,我国社会主义文学批评的思想标准包括哪些具体内容? 323

144. 社会主义文学批评的艺术标准包括哪些具体内容? 324

145. 文学批评为什么要从作品的艺术形象的分析入手? 326

146. 怎样理解文学批评的实事求是、顾及全人全篇、看作品的总倾向的原则? 327

147. 文学批评为什么要坚持历史主义的分析方法? 329

148. 谈谈文学批评如何对待作家的创作动机和他的作品所产生的效果 330

149. 无产阶级文学批评家要有哪些修养? 331

150. 为什么说《在延安文艺座谈会上的讲话》是一部马克思主义文艺理论的光耀文献? 332

第三部分 337

名人论文艺 337

关于文学艺术的性质和特征的论述 337

关于文学与社会生活的论述 340

关于文学的阶级属性与服务对象的论述 345

关于文学的继承、革新与各民族文学的相互影响的论述 356

关于文学的形象与典型的论述 362

关于文学创作方法的论述 368

关于文学作品的内容与形式的论述 377

关于文学语言的论述 383

关于文学体裁的论述 384

关于文学的风格、流派和民族特点的论述 396

关于文学鉴赏的论述 403

关于文学评论的论述 408

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