第八章 十九世纪末至第二次世界大战后资本主义教育的发展 3
第一节 英国现代教育制度的发展 5
第二节 法国现代教育制度的发展 33
第三节 德国现代教育制度及战后联邦德国的教育 60
第四节 美国现代教育制度的发展 82
第五节 第二次世界大战前日本的教育制度及战后的教育改革 113
第九章 帝国主义时期的资产阶级教育理论 135
第一节 杜威的实用主义教育理论 136
第二节 第一次世界大战前后的资产阶级教育思潮 163
第三节 现代资产阶级教育思想流派 204
第四编 苏联教育的发展 259
第十章 列宁的教育理论 259
第十一章 苏联教育制度的建立、发展与变化 281
第一节 二十年代苏联教育的改革 282
第二节 三十年代苏联教育的整顿和发展 306
第三节 卫国战争时期和战后年代苏联的教育 328
第四节 五十年代后期开始的苏联教育改革 346
第十二章 苏联主要教育家的教育理论 371
第一节 克鲁普斯卡娅的教育思想 372
目录 392
第三编 帝国主义时期资产阶级的教育 392
第二节 马卡连柯的教育活动和教育理论 392
第三节 凯洛夫的教育思想 418
第四节 赞科夫的教学实验研究 437
第五节 苏霍姆林斯基的教育活动和教育理论 451