第一章 绪论 1
第一节 刑事司法心理学概述 1
一、刑事司法心理学的概念 1
二、刑事司法心理学是一门新兴学科 2
第二节 刑事司法心理学研究的对象和任务 4
一、刑事司法心理学研究的对象 4
二、刑事司法心理学研究的任务 5
第三节 刑事司法心理学的原则和方法 9
一、刑事司法心理学的原则 9
二、刑事司法心理学的研究方法 19
第四节 刑事司法心理学同其他相关学科的关系 24
一、刑事司法心理学同心理学的关系 24
二、刑事司法心理学同司法心理学的关系 24
三、刑事司法心理学同犯罪心理学的关系 24
四、刑事司法心理学同罪犯改造心理学的关系 25
五、刑事司法心理学同刑法学的关系 25
六、刑事司法心理学同刑事诉讼法学的关系 26
七、刑事司法心理学同证据学的关系 26
第五节 刑事司法心理学的特点和实践意义 27
一、刑事司法心理学的特点 27
二、刑事司法心理学的实践意义 28
第二章 犯罪人心理（上） 30
第一节 犯罪人的心理结构 30
一、犯罪人心理结构的组成 30
二、犯罪心理结构 32
第二节 不同类型犯罪人心理 39
一、故意犯罪人心理 39
二、过失犯罪人心理 46
三、人格障碍犯罪人心理 57
第三章 犯罪人心理（下） 62
第三节 犯罪人在诉讼中的心理 62
一、犯罪人在侦查中的心理 62
二、犯罪人在预审中的心理 64
三、犯罪人在起诉中的心理 71
四、犯罪人在审判中的心理 72
第四节 犯罪人供述心理障碍及其矫正 76
一、犯罪人供述动机障碍及其矫正 76
二、犯罪人供述中的情绪障碍及其矫正 78
三、犯罪人供述中的回忆障碍及其矫正 81
四、犯罪人在供述中的表达障碍及其矫正 83
五、供词的审查和判断 84
第四章 被害人心理 88
第一节 被害人的一般心理特点 88
一、正常与反常心理 89
二、愤恨心理 89
三、报复心理 89
四、害怕或害羞心理 90
五、幼稚和愚昧心理 90
第二节 不同类型的被害人心理 91
一、无辜被害人心理 92
二、有过失的被害人心理 93
三、有罪错的被害人心理 95
四、应负罪责的被害人心理 96
第三节 被害人陈述的心理障碍及其矫正 98
一、被害人陈述的心理障碍 98
二、被害人陈述心理障碍的矫正 101
第四节 被害人陈述的审查和判断 104
一、被害人陈述内容的形成过程 104
二、被害人陈述的审查和判断 107
第五章 证人心理 112
第一节 证人的一般心理特点 112
一、主动作证的心理 112
二、被动作证的心理 114
三、拒绝作证的心理 116
四、作伪证的心理 119
五、否定前证的心理 121
第二节 不同类型证人的心理特点 124
一、不同年龄的证人 124
二、不同性别的证人 126
三、不同职业的证人 127
四、不同性格的证人 127
第三节 证人作证的心理障碍及其矫正 128
一、证人作证的心理障碍 128
二、证人心理障碍的矫正方法 129
第四节 证言的审查和判断 132
一、证言的心理构成要素 132
二、证言的判断 136
三、证言的审查 141
第六章 辩护人心理 143
第一节 律师在辩护活动中的心理 143
一、开庭前 143
二、出庭时 148
三、开庭后 152
第二节 律师辩护中的人际关系 155
一、辩护律师与公诉人 155
二、辩护律师与审判人员 157
三、辩护律师与被告人及其家属 159
四、辩护律师与被害人及其家属 160
五、辩护律师与证人 162
第三节 辩护律师的心理品质 163
一、高度的责任感和良好的职业道德 163
二、强烈的求知欲 164
三、顽强的意志 165
四、相应的能力 166
五、良好的性格 169
第七章 侦查心理 171
第一节 犯罪现场勘查中的心理 171
一、犯罪现场实地勘查活动中的心理 171
二、犯罪现场访问中的心理 176
三、犯罪现场勘查临场讨论中的心理 180
第二节 侦查活动中的心理 186
一、调查活动中的心理 187
二、搜查行动中的心理 192
三、认定犯罪人时的心理 196
四、拘留、逮捕心理 197
第三节 侦查活动中的人际关系 199
一、与被害人的关系 199
二、与嫌疑人的关系 200
三、与证人的关系 200
四、与鉴定人的关系 200
五、与检察人员的关系 201
第四节 侦查人员的心理品质 201
一、良好的道德品质 202
二、侦查人员的情感品质 202
三、侦查人员的意志品质 203
四、侦查人员的个性品质 203
五、侦查人员的职业心理 203
第八章 预审心理 206
第一节 预审人员在预审活动中的心理分析 206
一、接受预审任务时的心理 206
二、审讯中的心理 207
第二节 预审心理对策 210
一、洞察犯罪人的心理状态 210
二、与被审对象建立心理接触 212
三、几种心理审讯方法 213
第三节 预审活动中的人际关系 221
一、与侦查人员的关系 221
二、与犯罪人的关系 223
三、与被害人的关系 224
四、与检察人员的关系 224
第四节 预审人员的心理品质 226
一、政治素质 226
二、心理素质 226
第九章 公诉心理 231
第一节 公诉活动中的心理分析 231
一、审查批捕心理 231
二、审查起诉心理 234
三、支持公诉心理 237
四、抗诉心理 240
第二节 刑事检察活动中的人际关系 241
一、与侦查、预审人员的关系 241
二、与被害人的关系 242
三、与被告人的关系 243
四、与辩护人的关系 244
五、与审判人员的关系 245
六、与证人的关系 245
第三节 刑事检察人员的心理品质 246
一、高度的责任感和刚直不阿的精神 247
二、良好的交际能力和雄辩能力 248
三、熟练的专业知识和丰富的社会经验 248
四、顽强的意志和严谨的工作作风 248
第十章 审判心理 250
第一节 审判活动中的心理分析 250
一、审判前 250
二、审判时 254
三、审判后 260
第二节 审判活动中的人际关系 265
一、与公诉人的关系 265
二、与被告人的关系 266
三、与被害人的关系 268
四、与鉴定人的关系 269
五、与证人的关系 270
六、与辩护人的关系 270
七、与合议庭组成人员的关系 272
第三节 审判人员的心理品质 273
一、宽容的态度 273
二、抗干扰能力 274
三、自省的习惯 275
四、谦虚的性格 276
五、丰富的知识 277
六、勤奋的作风 278
第十一章 罪犯改造心理 280
第一节 罪犯在劳改过程中的心理 280
一、劳动改造初期的心理状态 281
二、劳动改造中期的心理状态 282
三、劳动改造后期的心理状态 284
第二节 罪犯心理结构的矫正 285
一、矫正的内容 286
二、矫正的原则 288
三、矫正的方法 291
第三节 改造过程中的人际关系 299
一、管教干部与罪犯及其家属的关系 299
二、管教干部与检察院的关系 301
三、管教干部与审判人员的关系 302
四、管教干部与社会团体的关系 302
五、管教干部与武警的关系 303
第四节 管教干部的心理品质 303
一、良好的意识 303
二、相应的知识结构 304
三、相应的能力结构 306
四、良好的个性 307
主要参考书目 309