《马克思主义哲学原理》PDF下载

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  • 作  者:商孝才等主编
  • 出 版 社:银川:宁夏人民出版社
  • 出版年份:1994
  • ISBN:7227013146
  • 页数:398 页
图书介绍:

绪论 1

第一节 哲学及其社会功能 1

一、哲学是理论化和系统化的世界观 1

二、哲学的基本问题 3

三、哲学的社会功能 5

第二节 马克思主义哲学的创立和发展 6

一、马克思主义哲学的创立 6

二、马克思主义哲学的创立是哲学发展史上的革命变革 8

三、马克思主义哲学是发展的科学 12

第三节 马克思主义哲学和当代现实 15

一、马克思主义哲学是现时代精神的精华 15

二、马克思主义哲学是建设有中国特色社会主义的理论基础 18

三、学习马克思主义哲学的意义和方法 20

一、哲学物质范畴的历史发展 23

第一节 哲学的物质范畴 23

第一章 世界的物质性 23

二、辩证唯物主义的物质观 25

第二节 物质的根本属性和存在形式 28

一、运动是物质的根本属性 28

二、时间和空间是物质的存在形式 31

第三节 世界的物质统一性 35

一、世界的统一性在于它的物质性 35

二、世界物质统一性的科学证明和哲学论证 37

三、一切从实际出发 40

第二章 意识的起源、本质和作用 42

第一节 意识的起源和本质 42

一、意识是自然界和社会长期发展的产物 42

二、意识是人脑的机能和对客观存在的反映 46

第二节 意识的结构和作用 49

一、意识的结构及主体性 49

二、意识的能动性 51

三、正确发挥意识的能动作用 54

第三节 意识和人工智能 56

一、意识和信息 56

二、人工智能的实质--思维模拟 57

三、人工智能的哲学意义 59

第三章 物质世界的联系和发展 62

第一节 物质世界的普遍联系 62

一、事物联系的客观性、普遍性和多样性 62

二、事物作为系统而存在 64

三、要用普遍联系的观点看问题 65

第二节 物质世界的永恒发展 68

一、事物的相互联系构成运动和发展 68

二、事物发展的过程性 69

三、事物发展的规律性 71

一、唯物辩证法的科学体系 73

第三节 唯物辩证法是关于联系和发展的科学 73

二、唯物辩证法与形而上学的对立 75

三、唯物辩证法与诡辩论的对立 77

第四章 对立统一规律 80

第一节 矛盾及其在事物发展中的作用 80

一、唯物辩证法的矛盾概念 80

二、矛盾的同一性和斗争性及其相互关系 81

三、矛盾是事物发展的动力 86

第二节 矛盾的普遍性和特殊性 90

一、矛盾的普遍性 90

二、矛盾的特殊性 91

三、事物矛盾问题的精髓 94

第三节 矛盾的性质和解决矛盾的形式 97

一、矛盾的性质 97

二、解决矛盾的形式 98

一、质 102

第五章 质量互变规律 102

第一节 事物是质和量的统一 102

二、量 104

三、度 105

第二节 量度和质变 107

一、量变和质变的辩证关系 107

二、事物发展的连续性和阶段性 112

第三节 质量互变的普遍性和复杂性 114

一、质量互变的普遍性 114

二、质量互变的复杂性 115

第六章 否定之否定规律 119

第一节 辩证的否定 119

一、否定是事物的自我否定 119

二、否定是发展和联系的环节 121

三、辩证否定的实质是扬弃 123

一、事物发展的周期性 125

第二节 否定之否定 125

二、事物发展的前进性和曲折性 127

三、新生事物是不可战胜的 129

第三节 否定之否定的普遍性和特殊性 131

一、否定之否定的普遍性 131

二、否定之否定的特殊性 133

第七章 唯物辩证法的基本范畴 136

第一节 现象和本质 136

一、现象和本质的含义 136

二、现象和本质之间的辩证关系 137

第二节 内容和形式 139

一、内容和形式的含义 139

二、内容和形式的辩证关系 140

第三节 原因和结果 143

一、原因和结果的含义 143

二、原因和结果的辩证关系 144

一、必然性和偶然性的含义 146

第四节 必然性和偶然性 146

二、必然性和偶然性的辩证关系 147

第五节 可能性和现实性 150

一、可能性和现实性的含义 150

二、可能性和现实性的辩证关系 152

第八章 认识和实践 154

第一节 马克思主义认识论是能动的革命的反映论 154

一、认识的主体和客体 154

二、认识是主体对客体的能动反映 158

三、能动的反映论与唯心主义认识论、形而上学反映论的根本对立 159

第二节 实践及其认识中的作用 161

一、科学的实践概念 161

二、实践对认识的决定作用 163

一、从感性认识到理性认识 166

第三节 认识的辩证发展过程 166

二、从理性认识到实践 169

三、认识的不断反复和无限发展 171

第九章 逻辑思维的基本原则和方法 174

第一节 逻辑思维的基本原则 174

一、主观辩证法和客观辩证法 174

二、逻辑和历史 177

第二节 逻辑思维的基本方法 180

一、归纳和演绎 180

二、抽象和具体 183

三、分析和综合 187

第三节 现代自然科学对理论思维的丰富和发展 189

一、系统科学和理论思维 189

二、现代理论思维具有更高的综合性 191

一、真理及其特性 195

第十章 真理和价值 195

第一节 真理 195

二、真理的绝对性和相对性 198

三、真理和谬误 200

四、实践是检验认识真理性的唯一标准 202

第二节 价值 204

一、价值的本质和评价 204

二、价值的相对性及其历史发展 207

三、真理和价值的辩证关系 208

第三节 认识世界和改造世界 210

一、改造客观世界和改造主观世界 210

二、认识论和思维路线 212

第十一章 社会与自然 215

第一节 人类社会的形成和发展的物质基础 215

一、人类社会形成的自然前提 215

二、劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙 216

三、社会物质生活条件 219

第二节 社会历史活动的主体与客体 223

一、社会历史的主体与客体 223

二、社会历史主体与客体的辩证关系 226

三、社会历史规律的客观性和人的自觉活动 228

第三节 历史唯物主义是关于社会发展的一般规律的科学 230

一、社会历史观的基本问题 230

二、唯心史观的主要缺陷和长期存在的根源 232

三、历史唯物主义与历史唯心主义的根本对立 233

第十二章 社会生产方式 236

第一节 社会生产方式的结构和系统 236

一、生产力 236

二、生产关系 241

三、生产方式 243

一、生产力和生产关系的相互作用 244

第二节 社会生产方式的矛盾运动规律 244

二、生产方式的矛盾运动过程 247

三、生产关系一定要适合生产力状况的规律 250

第三节 社会主义生产方式 252

一、社会主义生产方式的建立 252

二、社会主义初级阶级生产方式的矛盾运动 254

三、社会主义初级阶段的经济体制改革 256

第十三章 社会形态 259

第一节 社会形态的结构和系统 259

一、经济基础 259

二、上层建筑 260

三、社会形态 262

第二节 社会形态的矛盾运动规律 264

一、经济基础和上层建筑的相互作用 264

二、经济基础和上层建筑的矛盾运动过程 266

三、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 268

第三节 社会主义社会形态 270

一、社会主义社会形态的建立 270

二、社会主义初级阶级社会形态的矛盾运动 272

三、社会主义初级阶级的政治体制改革 274

第十四章 阶级、国家和社会革命 277

第一节 阶级和阶级斗争 277

一、阶级的起源和实质 277

二、阶级斗争在社会发展中的作用 280

三、我国现阶级的阶级结构和阶级斗争 282

第二节 国家是阶级统治的工具 284

一、国家的起源和本质 284

二、无产阶级专政是新型的国家 288

三、阶级的消灭和国家的消亡 290

第三节 社会革命 293

一、社会革命的实质和历史作用 293

二、社会革命的根源和条件 294

三、社会革命的类型和形式 295

四、革命和改革 296

第五章 社会意识 298

第一节 社会意识的结构和特点 298

一、社会意识的结构 298

二、社会意识的一般特点 303

第二节 社会意识形态诸形式 307

一、艺术 307

二、政治法律思想 308

三、道德 309

四、宗教 310

第三节 精神文明建设 311

一、物质文明和精神文明及其相互作用 311

二、加强社会主义精神文明建设 314

一、科学的本质 318

第六章 科学及其在社会生活中的作用 318

第一节 科学的本质与社会功能 318

二、科学是推动社会发展的巨大杠杆 323

第二节 科学的历史发展 327

一、科学发展的社会条件 327

二、科学发展的内部矛盾运动 331

第三节 科学和建设有中国特色的社会主义 333

一、科学对建设有中国特色社会主义的重要作用 333

二、社会主义发展科学的条件 335

第七章 人的本质、价值和全面发展 339

第一节 人的本质 339

一、人的本质学说的历史考察 339

二、人的本质的科学含义 342

三、人的本质的变动性和个体性 345

一、人的价值的含义和构成 347

第二节 人的价值 347

二、人的价值的实现与评价 349

第三节 人的全面发展 351

一、人的全面发展的一般含义 351

二、人的全面发展的历史规定 353

三、社会主义的战略目标与人的全面发展 357

第八章 人民群众和个人在社会历史上的作用 359

第一节 人民群众是历史的创造者 359

一、在人民群众作用问题上两种对立的历史观 359

二、人民群众创造历史的决定作用和制约条件 360

三、人民群众在社会主义发展中的伟大作用 365

第二节 个人在历史上的作用 366

一、普通个人、历史人物、杰出人物 366

二、杰出人物和无产阶级领袖在历史上的作用 367

三、个人和人民群众的关系 370

一、共产党是人民群众的领导核心 373

第三节 党的领导和群众路线 373

二、党的群众观点和群众路线 375

第十九章 树立共产主义世界观和人生观 378

第一节 自由和必然 378

一、人类对自由与必然认识的发展 378

二、自由与必然的辩证关系 381

三、从必然王国向自由王国的飞跃 383

第二节 社会进步和人类解放 384

一、社会进步的历史趋势 384

二、人类解放是一个历史过程 387

三、社会主义、共产主义与人类解放 389

第三节 树立共产主义人生观 391

一、共产主义人生观是无产阶级世界观的重要组成部分 391

二、为实现共产主义而奋斗是人生观的最高境界 393

三、自觉树立共产主义人生观 394