目 录 3
一、探索人生的真谛 3
“求索”新说 3
实事求是才是真马列 （11 5
揭示人生的“庐山真面目” 5
《人的一生应当怎样度过》开篇 18
觅路篇 23
——小草的哲理（一） 25
命运篇 25
——小草的哲理（二） 27
进击篇 27
——小草的哲理（三） 29
“应知重理想，更为世界谋” 29
言要及义还要及法 （1 32
良驹志在千里 33
说“邪钱” 35
莫向“陷井”求欢乐 37
要有法有天 40
从吃蛋和孵鸡说起 42
二、振奋时代精神 47
从雷锋精神到海迪精神 47
——兼谈八十年代中国青年的特点 52
八十年代中国大学生应有的时代风貌 52
只求照他人 56
在服务中学习共产主义 59
青年与政治 60
青年们要立志做现代愚公 65
有感于《中外成才者的足迹》 （1 68
——《成才之路（续集）》序 68
毋忘为人民服务 78
以权谋私者鄙 83
‘开窗户’与‘安纱窗’ 84
辩证地看待逆境和顺境 85
三、志在中华腾飞 91
祖国啊，我的母亲！ 91
改革是建设中国特色的社会主义的伟大实践 110
谈谈“带头致富”和“享受在后” 116
正是花红叶绿时 119
——浅谈当前改革形势下的思想政治工作 124
思想工作要“立”字当头 124
发展理论战线的轻武器 126
“大道理”并非“空话” 128
迎接文艺的黄金时代 130
年轻人，愿你是英勇机智的革命雄鹰 136
四、开拓成才之路 159
在为人民服务中开辟出成才之路 159
奋斗——人才进行曲 163
成才之路就在脚下 165
助你成才的向导 170
铺筑学习之路 173
—《成才方法纪实》序 173
——《怎样科学地学习》序 175
话说“博览群书” 175
比如游颐和园 178
学习的“根据地”和“游击区” 180
读书，贵在知理明义 182
知史明义与成才 184
继往才能开来 186
——读《纵横》丛刊有感 186
不可缺少的一课 189
——读《八十年寻路记》 191
注重开发智能 191
以求知为荣 192
无知——伟大的发现 194
话“猫捉老鼠” 196
寄语榜上无名的高考生 198
五、造就一代风流 203
人才问题已是燃眉之急 203
建立人才学的历史必然性 205
用人六策 214
说“千里牛” 219
广开学路——解放教育“生产力” 220
要重实际学力 223
怎样看创造型人才的缺点 225
聊以壮行色吧！ 226