第一篇 人类的历程 2
第一章 生物背景 2
一、灵长目动物的模式 2
二、人类的起源 4
1. 远古的原始人类 5
2. 直立人与智人 7
三、文化与种族 11
四、人类学的领域 12
第二章 濡化过程 15
一、濡化的早期阶段 15
1. 分娩的风俗 17
2. 儿童训练与文化 20
3. 儿童抚育的社会功能 23
二 、濡化的晚期阶段 26
1. 语言习得的社会功能 27
2. 社会职业 28
3. 教育与社会控制 31
4. 成年礼 36
5. 纳西瑞玛人成年礼 40
第三章 语言习得 44
一、发音系统 47
1. 音素 49
2. 音素组合 53
3. 语言与言辞 54
二、语法 56
1. 词法 57
2. 句法 61
三、语义学 64
一、社会角色 76
第四章 人的类别 76
第二篇 社会系统 76
一、亲属角色 78
1. 亲属角色分析 80
2. 亲属称谓 83
3. 亲属称谓与行为 89
4. 婚姻规则 91
5. 社会关系 93
三、性别角色与年龄角色 94
四、职业角色 98
五、首领角色 100
六、个人角色与社会角色 103
第五章 群体的类别 106
一、类别与群体 106
1. 群体的整合 107
2. 群体的功能及规范 109
二、居住群体 112
1. 家庭 112
2. 地域社区的结构 117
三、亲属群体 120
1. 亲类 121
2. 继嗣群 124
3. 世系群 125
4. 氏族、联族与偶族 128
5. 种姓制度 132
四、等地位群体和联盟 134
1. 年龄与性别群体 135
2. 职业群体与联盟 138
3. 种族与族群 142
五、社会阶级 144
六、社会群体 145
制度 147
第六章 稳定与变迁 150
一、社会组织 150
二、预见 152
预备 153
三、选择与变更 157
1. 抉择 158
2. 适应与适应选择 160
3. 创新 163
四、适应 167
1. 涵化 169
2. 振兴 170
五、交换与交流 172
一、调节温度的工具 180
第七章 工具和人类需求 180
第三篇 技术系统 180
1. 居所 181
2. 衣服 185
二、食物和水的需求 186
1. 采集工具 188
2. 渔猎工具 191
三、交通：物体的运输 193
四、通讯：消息的传递 196
第八章 技术与技巧 200
一、运用能量的技术 201
二、攫食技术：生计 206
1. 食物采集 206
2. 食物生产 209
三、疗病技术：医术 214
1. 编篮和织布 220
四、器具制造技术：手艺 220
2. 制陶 222
3. 造船 223
4. 冶金 225
第四篇 观念系统 232
第九章 信念系统 232
一、宇宙观 233
二、权威观 243
三、财产观 251
四、文化内涵：信念原则的整合 259
第十章 价值系统 268
一、估价过程 268
二、良好行为的判断：道德 275
三、美好事物的判断：审美 282
审美范畴 285
四、文化精神：价值模式的整合 293
第五篇 人类学家的工作 303
第十一章 观察与推理 303
一、野外方法 303
二、课题收集 309
三、课题推论 317
1. 语言学的推论 318
2. 民族志的推论 320
3. 考古学的推论 325
四、比较的方法 328
1. 参互文化研究 333
五、文化普同性 337
六、人类学家的责任 342
跋：文化与自由 345
本书有关名词释义 351