目录 1
一 普通高校篇 1
普通高校的设置原则 1
普通高校的设置标准 1
普通高校设置的审批程序 2
普通高校的布局 3
普通高校的管理体制 3
普通高校的管理职责 4
国家重点高校的名称与地址 5
国家一般院校的名称与地址 7
专科学校的名称与地址 19
二 高校培养目标篇 31
高校的培养目标 31
综合性大学文史科教育培养目标 32
师范教育的培养目标 33
政法教育的培养目标 34
财经教育的培养目标 34
外语教育的培养目标 35
艺术教育的培养目标 36
理科教育的培养目标 37
工科教育的培养目标 38
农科教育的培养目标 38
林科教育的培养目标 39
医药科教育的培养目标 40
体育教育的培养目标 40
军事教育的培养目标 41
高等学校招生的职责 43
三 高校招生篇 43
普通高等学校招生的目的、原则及办法 43
普通高等学校招生录取工作的程序 44
普通高等学校招生照顾政策 51
四 大学生特征篇 55
了解大学生特征的意义 55
大学生特征包括哪些内容 56
大学生身体形态上有哪些变化 57
大学生身体机能上有什么变化 58
大学生内分泌有什么变化 59
大学生心理发展的自然条件 61
大学生心理发展的社会条件 62
大学生心理上有什么变化 63
大学生心理发展的主要特征 64
大学生的思想特点 66
大学生成熟的标志 67
五大学生的环境适应与调节篇 73
中学与大学有什么不同 73
尽快完成从中学生到大学生转变过程的意义 76
怎样搞好心理上的适应与调节 78
怎样搞好学习环境的适应和调节 80
怎样搞好生活环境的适应与调节 82
六 教学、实验、实习篇 87
高等学校的教学特点 87
高等学校现代化教学手段有哪些 87
制定教学计划的目的意义 88
教学计划由几部分组成 89
常用的教学原则有哪些 90
教学环节有哪些 91
教学方法有几种 91
外语实行分级教学有什么意义 93
开设实验课有什么意义 93
上好实验课应注意哪些事项 94
实习分几种、实习的目的和要求 94
搞好实习应注意哪些事项 95
进行毕业设计的目的和应注意事项 96
实习经费开支有什么规定 96
为什么要作毕业论文及怎样作毕业论文 98
怎样使用教材和教学参考书 99
大学生军训的目的、形式和时间 99
七 治学方法篇 101
大学生应具备怎样的知识结构 101
大学生应具备的几种能力 103
大学生的学习特点 105
怎样听好课和搞好预习 106
怎样做好课后复习和作业 108
怎样选用参考书和答疑 109
怎样做好课堂笔记 110
向您介绍大学生常用的几种学习方法 111
大学生常用的几种读书方法 116
大学生怎样做读书笔记 118
你会使用工具书吗 120
适合大学生的主要记忆方法 121
大学生怎样提高记忆力 123
怎样有效地利用时间 124
考试工作的程序 127
八 学习成绩考核篇 127
为什么要对大学生的学习成绩进行考核 127
考试前考生要做些什么准备工作 129
在考试中学生要注意哪些事项 131
在考试过程中学生应遵守哪些考试规则和纪律 131
考试时学生有哪些行为属于违纪或作弊 132
对违反考试纪律的学生将给予哪些纪律处分 133
学生对考试成绩有疑问是否可以查询试卷 133
违反考试纪律的学生是否准予毕业和授予学位 134
研究生教育的规格和层次 135
九 研究生、学位、出国留学篇 135
应届本科毕业生报考研究生应履行的手续 136
应届本科毕业生可以报考何种专业研究生 137
哪些毕业生可以报考研究生 137
研究生招生考试的命题原则和录取工作是怎样进行的 138
研究生的培养原则 139
研究生的外语学习与入学考试是怎样规定的 140
我国现在有几种学位 141
研究生的政治理论课教学有什么要求 141
什么样的学生授予学士学位、硕士学位和博士学位 142
学士学位授予条件有几项 142
学士学位的授予办法 143
凡获得毕业资格的学生是否都授予学士学位 143
什么是公派出国留学人员 144
重点大学公派出国留学生的条件 145
重点大学公派出国留学生的选派办法 145
公派出国留学生申请延长留学期限有何规定 146
公派出国留学人员的身份管理 146
自费出国留学人员的范围和审批程序 147
什么是服务期和培养费 148
自费出国留学人员的待遇 149
十 科学研究篇 151
大学生开展科学研究工作的意义 151
大学生开展科学研究的一般程序 153
在科学研究中常用的科学思维方法 156
发明创造常用的思维方法 158
创造型人才的主要特征 161
怎样参加科技发明创造活动 163
撰写学术论文的要求 164
科学技术成果的鉴定办法 167
十一 图书利用篇 169
高等院校图书馆的性质、地位和职能作用 169
现代图书馆的藏书类别 172
高等院校图书馆目录及作用 173
图书馆几种目录介绍 174
图书资料的分类原则及方法 176
借阅图书资料的基本原则及方法 179
文献检索的一般方法及过程 180
利用图书资料的方法 181
如何保护图书 182
十二 学籍篇 185
新生入学要履行哪些手续、怎样算获得学籍 185
什么情况下取消入学资格 185
对学生的德育怎样进行考核、内容有哪些 186
怎样办理注册手续 186
学校对因病被保留入学资格的学生有哪些规定 186
学生自修的课程是否可以免修，申请免修的程序 187
申请缓考的手续和缓考不及格者是否可以申请补考 188
学期考核不及格的课程如何处理 188
擅自缺考或考试作弊者其成绩如何计算 188
哪些学生不能参加某门课程的考核 189
对升级、跳级、留降级有哪些规定 189
转专业、专学有哪些规定 190
对休学、复学的规定 191
对退学的规定 192
对退学学生善后问题如何处理 193
对学生的考勤如何记载、对无故不参加学校规定和统一活动的学生如何处理 193
对学生考勤怎样管理 194
学校对在校期间擅自结婚学生的处理 194
对学生参加生产劳动有何规定 195
什么样的学生准予毕业 195
具有哪些情况的学生不准毕业，做结业或肄业处理 195
什么情况下准予延长修业年限 196
结业生离校后如何处理 196
因课程（含毕业设计、毕业论文、毕业实习）不及格而没有获得毕业证书的学生多长时间回校补考 196
学生证有什么用途、怎样发放 197
校徽有什么用途、怎样发放 197
学生证、校徽丢失了如何申请补发 197
毕业生和开除学籍、勒令退学学生的学生证、校徽是否收回 197
为什么要实行居民身份证制度、有什么意义 198
哪些人应申请领居民身份证、哪些人不能领取居民身份证、为什么这样规定 199
哪些违犯《居民身份证条例》的行为要给予处罚 199
怎样使用居民身份证、什么样的机关有权检查居民身份证 200
十三 奖惩篇 201
对品学兼优的学生为什么要进行奖励 201
对学生的奖励分几种 202
对学生奖励的原则 203
表扬、奖励的方式 203
具备什么样的条件才能获得三好学生光荣称号 204
具备什么条件才能获得优秀学生干部光荣称号 205
为什么要对犯错误的学生给予处分 205
对犯错误学生处分分几种 206
什么样的学生给予“留校察看”处分 207
受留校察看处分的学生，察看期是多长，解除处分的条件是什么 207
哪些学生给予勒令退学或开除学籍处分 208
处分违纪学生须履行什么程序 209
勒令退学、开除学籍的学生其善后问题如何处理 209
对勒令退学、开除学籍学生的学历如何处理 210
对违反社会公德的学生是否给予纪律处分 210
对违法和犯罪的学生如何处理 211
在校期间所受处分是否可以撤销 212
受处分学生的某些待遇是否受影响 213
享受一般人民住学金的范围和比例 215
住学金的金额标准 215
十四 大学生在校待遇篇 215
人民住学金的评定办法 216
享受职工助学金的范围 216
学生遇有特殊情况、生活困难是否可以申请困难补助 217
少数民族大学生待遇 217
大学生副食品价格补帖标准 217
获得优秀奖学金的条件 218
实行奖学金的意义 218
优秀奖学金的等级与评定办法 219
什么是专业奖学金 220
专业奖学金的标准等级和评定比例 220
专业奖学金的评定办法 220
什么是定向奖学金 221
定向奖学金的评定和发放标准 221
为什么要实行贷款制度 221
贷款的限额和比例 222
申请贷款的条件 222
申请贷款的程序和办法 223
贷款的偿还办法 223
学生乘座火车有何优惠待遇 224
学生享受公费医疗有哪些规定 225
高校毕业生统一分配调遣费开支的规定 226
十五 体育卫生篇 227
高等学校体育的目的 227
国家对大学生课外体育活动的要求 228
国家对大学生身体素质的要求 228
大学生为什么需要参加体育锻炼 231
坚持长期锻炼身体有哪些好处 232
怎样选择锻炼身体的方式 233
如何评价自己的身体形态、身体机能 235
参加锻炼注意的几个问题 235
月经期体育锻炼应注意什么 240
高度近视的学生不应参加剧烈运动 241
要重规早餐 242
酗酒有什么危害 243
吸烟有什么危害 243
十六 党团组织建设篇 245
中国共产党是个什么样的组织 245
大学生加入党组织有何意义 246
大学生为什么要以积极的态度加入党组织 247
怎样端正入党动机 247
怎样与党组织取得联系，主动争取党组织的帮助 248
怎样努力完成党组织交给的工作任务 249
怎样写入党申请书 249
怎样写思想汇报材料 250
怎样写自传材料 250
党组织是怎样确定、培养、考察非党积极分子的 251
发展党员有哪些工作程序 252
学生党员怎样发挥先锋模范作用 253
共青团组织的职能作用 254
共青团员的义务和权利 255
团员的权利和义务是什么关系 255
共青团员为什么要自觉遵守团的纪律 256
团员对团的决议有不同意见怎么办 257
学习成绩差的学生能否入团 257
入团须履行什么手续 258
团组织内民主集中制的原则 258
团支部书记的职责 259
团支部委员的主要职责 259
十七 学生会与社团篇 261
学生会是个什么样的组织 261
学生会的机构设置和基本任务 262
学生会正、副主席的职责 265
学生会正、副秘书长的职责 265
学生会各部部长的职责 266
正副班长的职责 266
怎样当好学生会正副主席 267
怎样当好学生会正副秘书长 268
怎样当好各部部长 269
怎样当好班长 271
怎样当好小组长 272
怎样当好班委 272
社团的种类及其性质和任务 273
社团活动的特点和组织原则 273
社团活动应注意的事项 273
怎样加强社团活动的组织管理 274
十八 大学生课外活动篇 275
什么是课外活动 275
大学生开展课外活动的目的和意义 275
课外活动的形式和内容 277
课外活动的原则 278
课外活动的范围和特点 279
怎样加强课外活动的组织管理工作 280
怎样参加政治性活动 281
怎样参加学术性活动 282
怎样参加健身性活动 283
怎样参加社会实践活动 284
怎样参加旅游活动 285
开展勤工俭学活动有什么意义 286
怎样开展勤工俭学活动 287
怎样搞好自律性活动 288
怎样参加文化艺术性活动 289
参加课外活动应注意的事项 290
十九 政治、思想、道德、行为篇 293
大学生应具备什么样的政治素质 293
大学生应具备什么样的马列主义理论素质 294
大学生应当具备什么样的思想素质 294
大学生应具备什么样的道德素质 295
大学生应形成什么样的价值观念 296
大学生的价值在哪里 297
大学生为什么要坚持四项基本原则 298
当前为什么要求大学生要有阶级意识、阶级观念 299
为什么要长期坚持开展反和平演变、反自由化的斗争 300
大学生掌握马克思主义立场、观点、方法有什么意义 302
推广使用文明礼貌十字用语有何意义 303
为什么要禁止大学生赌博 304
合格大学生的标准 304
高校学生行为准则的具体内容 305
实施高等学校学生行为准则的目的和意义 307
大学生的历史责任 308
为什么说热爱党、热爱社会主义和爱国是统一的、二者不能分开 309
大学生的正确成长道路 310
怎样增强抵御资产阶级侵袭的免疫力 311
二十 民主、法制篇 313
什么是民主、什么是社会主义民主、什么是资本主义民主 313
社会主义民主与资本主义民主的本质区别 314
我国为什么不能实行资产阶级民主 314
怎样才能真正发扬社会主义民主 315
什么是自由 316
把自由理解为想干什么就干什么对不对 316
大学生的自由为什么要有限度 317
超越法律、纪律的自由是否要受到限制和处罚 318
什么是公民 318
为什么说大学生不是特殊公民、但不能按一般公民来要求 319
什么是公民的人身自由 319
什么是宪法、宪法的作用 320
什么是犯罪、什么叫违法 321
法制与法律的含义 321
违法与犯罪有什么区别 322
法律的特点和作用 322
什么是违法行为、违法应受到怎样的制裁 323
什么是违反治安管理的行为、违反治安管理的行为有什么特征 324
违反治安管理的行为与犯罪有什么区别 325
对扰乱公共秩序的行为怎样处罚 325
对侵犯公民人身权利的行为如何处罚 326
执行治安管理处罚的程序 326
什么是人权 327
资产阶级所鼓吹的人权实质 327
资产阶级是否真正保护人权 328
惩处违法犯罪分子是否侵犯人权 329
《集会游行示威法》是要限制人权吗 329
实行《集会游行示威法》应遵循哪些原则 330
申请审批集会、游行、示威有哪些程序 331
为什么要制定《社会团体登记管理条例》 332
大学生为什么要有独立生活能力 333
二十一 生活、安全、保卫篇 333
怎样安排好在校期间的生活 334
怎样搞好内务管理 334
学生宿舍的管理有什么要求和规定 334
搞好舍务管理的具体措施 335
养成良好的生活习惯有什么好处 336
怎样当好寝室长 338
怎样学会自己照顾自己 339
学生安全保卫工作的任务 341
学生做好安全保卫工作有何意义 342
学生宿舍是否可以留宿外来人 343
学生宿舍是否允许使用电热器具 344
二十二 大学生心理篇 345
大学生常见的心理疾病与诊治 345
怎样防治心理疾病、保持心理健康 347
个性心理障碍的产生与消除 349
怎样克服羞怯心理 350
情绪、情感的自我调节 351
空虑感和孤独感的产生与克服 352
失意心理的产生与消除 353
从众心理的利弊 354
大学生的恋爱心理 355
大学生怎样对待失恋 356
二十三交际友谊篇 359
怎样给人留下美好的印象 359
怎样才能让别人尊重自己 360
怎样才能赢得更多的朋友 361
与人交谈的艺术 362
怎样与不同性格的人交往 364
怎样处理好与同学的关系 365
怎样处理好知交与泛交的关系 367
怎样处理好师生关系 368
怎样主动消除同学间的隔阂 369
学生干部如何处理好与一般同学的关系 370
与异性交往应注意哪些问题 372
二十四 大学生素质综合测评篇 375
大学生素质综合评价的原则 375
大学生素质综合评价的方法 377
大学生素质综合评价的作用 378
大学生素质综合性特征 381
大学生政治、思想、品德素质评价的内容与方法 382
大学生智能质素评价的内容与方法 386
大学生身体素质评价的内容与方法 387
大学生审美素质与能力的评价内容与方法 388
二十五 总结鉴定篇 391
学生总结鉴定的目的 391
总结鉴定的具体内容 392
总结鉴定的种类 392
学生总结鉴定多长时间进行一次 393
学生总结鉴定的层次与方法 393
怎样写个人总结和自我鉴定 394
总结鉴定材料如何处理 396
二十六 毕业生使用方向篇 397
工科地质类专业 397
工科矿产业类专业 398
工科冶金类专业 399
工科材料类专业 400
工科机械类专业 402
工科仪器仪表类专业 406
工科热工类专业 408
工科电器类专业 409
工科电子类专业 411
工科通信类专业 413
工科土建类专业 414
工科水利类专业 416
工科测绘类专业 417
工科环境类专业 418
工科化工类专业 419
轻工、粮食与食品加工类 421
工科纺织类专业 422
工科运输类专业 423
工科原子能类专业 424
工科管理工程类专业 426
理科数学类专业 427
理科物理学类专业 429
理科化学类专业 433
理科力学类专业 435
理科地学类专业 436
理科天文学类专 439
理科海洋学类专业 439
理科生物学类专业 440
理科其它专业 442
农科植物生产类专业 443
农科农学基础类专业 443
农科动物生产类专业 445
农科水产类专业 446
农科经济管理类专业 446
农科农业工程类专业 447
农科农产品加工类专业 448
农科兽医类专业 448
农科资源、环境类专业 449
林科营林类专业 449
林科森林工程类专业 450
林科资源、环境类专业 450
林科林产加工类专业 451
林科经济、管理类专业 451
医药科基础医学类专业 452
预防医学类专业 452
临床医学类专业 453
口腔医学类专业 454
中医学类专业 454
药学类专业 455
法医学类专业 455
医药科管理类专业 457
医药科应用文理工科类专业 457
社科中国语言文学类专业 458
社科历史学类专业 459
社科哲学类专业 460
社科社会学类专业 461
社科新闻学类专业 461
社科图书情报、档案学类专业 462
社科政治学类专业 463
社科马克思主义理论、思想政治教育类专业 464
社科法学类专业 465
社科经济管理类专业 466
社科外国语言文学类专业 471
艺术类专业 477
师范类专业 482
体育类专业 485
毕业生树立正确的职业理想有什么意义 487
二十七 求职择业篇 487
毕业生就业前应有哪些心理及素质准备 488
毕业生分配制度的改革及其方向 491
把竞争机制引入毕业生分配中的意义 493
现行的分配方针、政策、原则 496
选择职业的原则 501
在择业中如何推销自己 503
选择职业的方法 504
分配计划的制定和程序 506
现行的分配体制 507
现行的分配方法和步骤 508
毕业生为什么要实行见习期制度 509
毕业生见习期时间安排 509
毕业生见习期间有哪些规定和要求 510
二十八 外国高校学生工作借鉴篇 511
美国 511
日本 513
英国 515
法国 518
西德 520
瑞典 522
苏联 523
匈牙利 525
二十九 常用名词术语篇 527
教育方针 527
教育目的 528
教育评估 528
注册 529
学籍管理 529
校风 529
学籍 530
学生证 530
校徽 530
学号 530
级 531
届 531
跳级 531
考勤 531
专业 532
专业设置 532
优秀毕业生 532
学科 532
教学内容 533
教学方法 533
教学过程 534
教学大纲 535
教学计划 535
课程体系 536
教材 536
课程 536
学时 537
学期 537
学分制 537
学年制 538
学年学分制 538
选修课 539
必修课 539
专业基础课 539
专业课 539
限定选修课 540
任意选修课 540
基础课 540
公共课 541
公共外语课 541
工具课 541
政治理论课 542
实验课 542
德育课 543
体育课 543
军事课 543
观摩教学 544
生产实习 544
社会调查 545
社会实践 545
实习法 546
第一课堂 546
第二课堂 546
学绩 547
成绩评定 547
五级分制 547
百分制 548
学分 548
毕业论文 548
学年论文 549
毕业设计 549
学年鉴定 550
毕业鉴定 550
毕业 550
毕业生 550
毕业证书 550
结业证书 551
肄业生 551
结业生 551
肄业证书 552
文凭 552
学历 552
资历 552
学历证明 553
在籍生 553
本科生 553
专科生 553
定向生 554
在职推荐生 554
委托生 554
自费生 555
保送生 555
走读生 555
预科生 556
进修生 556
学位制 556
学位 556
学士 557
学位论文 557
硕士 558
博士 558
博士后 559
博士后流动站 559
教师 559
教员 560
助教 560
讲师 560
副教授 561
高等学校 562
教授 562
大学 563
校历 563
学生公寓 563
系 564
系主任 564
教研室 564
专门学院 565
教研室主任 565
综合大学 565
专科学校 566
中央直属大学 566
地方大学 566
夜大学 567
函授学院 567
职业大学 568
广播电视大学 568