前言页 1
1.为什么说改革是全面、综合、动态的社会系统工程？ 1
2.为什么说人民群众是我国体制改革的伟大动力？ 4
3.为什么经济体制改革必须适应发展社会主义商品经济的要求？ 8
4.我国经济体制改革的目标模式是什么？ 11
5.如何认识新旧体制转换过程中的矛盾和磨擦？ 14
6.怎样认识社会主义商品生产的基本矛盾？ 17
7.如何看待我国生产资料所在制方面的变化？ 20
8.怎样深化所有制结构改革？ 24
9.怎样认识改革国家所有制内部关系问题？ 28
10.如何认识我国企业股份化问题？ 32
11.横向经济联合体的发展使所有制关系发生了什么变化？ 35
12.怎样看待企业破产制度？ 39
13.为什么大中型企业至今还难以搞活？ 42
14.怎样看待劳动制度的改革？ 47
15.劳动制度改革后，合同制工人在企业中的主人翁地位如何体现？ 50
16.为什么要开放生产资料市场？ 53
17.为什么要建立社会主义资金市场？ 55
18.怎样认识我国现存的多种价格形式？ 58
19.我国物价总水平的变动趋势是怎样的？ 62
20.为什么人们对物价上涨幅度的感受高于实际指数？ 66
21.怎样看待住宅商品化？ 68
22.应当怎样为吸收外商直接投资创造更良好的环境？ 71
23.改革中如何协调人们之间的利益关系？ 74
24.我国存在“消费早熟”的现象吗？ 77
25.在当前经济工作中为什么要强调开展“双增双节”运动？ 80
26.怎样看待当前出现的贫富差别问题？ 83
27.农村家庭经营的历史地位及其发展趋势是怎样的？ 86
28.我国农村目前存在哪几种主要的经济发展模式 89
29.如何进一步完善粮食合同定购制度？ 92
30.怎样认识雇工问题？共产党员可否雇工？ 95
31.如何看待国家财政赤字？ 99
32.我国现行政治体制存在的主要弊端有哪些？ 102
33.目前我国权力机关作用尚未得到充分发挥的主要原因是什么？ 105
34.为什么说政治体制改革势在必行？ 109
35.我国政治体制改革的理论依据是什么？ 112
36.政治体制改革的突破口在哪里？ 115
37.怎样从总体上把握政治体制改革？ 118
38.如何理解党的领导是政治领导？ 122
39.新时期党的建设有哪些基本要求？ 126
40.实现党政分开的原则是什么？ 129
41.如何正确理解党对干部工作的领导？ 132
42.我国政府的主要职能是什么？ 135
43.为适应经济体制改革的需要，政府经济职能应实行哪些转变？ 138
44.机构改革应注意哪些问题？ 141
45.县级政府机构的设置怎样才能与有计划的商品经济相适应？ 144
46.为什么说没有民主就没有社会主义现代化？ 148
47.怎样使社会主义民主制度化、法律化？ 151
48.改革对法制建设提出了哪些要求？ 154
49.如何保证司法部门独立地行使职权？ 158
50.怎样科学地选拔干部？ 160
51.怎样实现干部教育科学化、制度化？ 164
52.影响干部坚持实事求是思想方法的主要原因是什么？ 166
53.新时期的领导干部为什么必须具有创造性思维？ 169
54.如何发挥咨询机构在领导决策中的作用？ 172
55.怎样健全对领导干部的民主监督制度？ 176
56.为什么要恢复和健全行政监督机构？ 178
57.大陆与香港、澳门及台湾实现“一国两制”的前景如何？ 181
58.如何认识坚持马克思主义和发展马克思主义之间的关系？ 185
59.如何对待马克思主义以外的各种思想、理论和学说？ 189
60.提出社会主义初级阶段理论的实践意义是什么？ 192
61.如何理解我国现阶段社会主义的优越性？ 196
62.在商品经济条件下社会主义精神文明建设有哪些特点？ 199
63.怎样看待改革开放中的观念变革？ 202
64.为什么发展商品经济必须破除平均主义观念？ 205
65.改革和开放对思想政治工作者提出哪些要求？ 208
66.如何克服和防止精神文明建设工作中可能出现的形式主义问题？ 212
67.如何看待改革者的失误？ 214
68.在道德建设上如何把先进性要求和广泛性要求结合起来？ 217
69.为什么要抓好干部的职业道德教育？ 220
70.封建主义腐朽思想的残余在当前社会生活中有哪些表现？ 223
71.怎样认识部分地区近年来信教人数增多的情况？ 226
72.“双百”方针在长时期内没有得到真正贯彻的原因何在？ 229
73.怎样才能使理论工作者加强对现实问题的研究？ 232
74.当前人们生活方式出现了哪些变化？ 235
75.衡量精神产品社会效益的标志是什么？ 238
76.衡量社会风气根本好转的标志是什么？ 241
77.为什么“严打”几年，重、特大案件在不少地方仍有增多？ 244
78.行为科学能否代替思想政治工作？ 248
79.在精神文明建设中如何对待我国的传统文化？ 250
80.为什么社会主义精神文明建设必须对外开放？ 254
81.文化的对外开放是否也应实行“双百”方针？ 258
82.怎样处理好移风易俗、破除封建迷信与尊重群众意愿的关系？ 260