导论：掌握科学的方法论 1
1.过河须有桥或船 2
2.从“怎么样”到“怎么办” 5
3.事业成败的重要因素 8
一、实事求是方法 12
1.古语新意 13
2.土生土长的法宝 16
3.做捍卫真理的勇士 19
二、调查研究方法 23
1.没有调查就没有发言权 24
2.“放下臭架子，甘当小学生” 28
3.认真开好调查会 31
三、群众路线方法 35
1.“从群众中来”，向群众寻求真理 36
2.“到群众中去”，众人捧柴火焰高 40
3.无限循环，不断深化认识和实践 44
四、矛盾分析方法 48
1.没有矛盾就没有世界 49
2.“盲人摸象”给我们的启示 51
3.“各打五十大板”公正吗 55
五、阶级分析方法 59
1.有阶级，就有阶级斗争 60
2.从经济关系入手 63
3.社会主义社会还有阶级斗争吗 66
六、数量分析方法 70
1.胸中不可无“数” 71
2.“蠢人吃盐”告诉我们什么 73
3.胸中有“数”不是件难事 76
七、辩证否定方法 80
1.“甘瓜苦蒂，物不全美” 81
2.“道路是曲折的，不是笔直的” 84
3.“‘照护’这些柔弱的幼芽” 87
八、典型试验方法 92
1.“摸着石头过河” 93
2.“择其有用者而从之” 96
3.“照抄照搬”和“一人说了算” 98
九、总结经验方法 102
1.“吃一堑”才能“长一智” 103
2.“事后诸葛亮”与“事前诸葛亮” 107
3.“故步自封”和“自暴自弃” 110
十、实践检验方法 113
1.“布丁之证明在于吃” 114
2.通向真理的道路只有一条 116
3.正确运用实践检验方法 120
十一、统筹兼顾方法 124
1.统筹兼顾的客观根据 125
2.立足全局看局部 127
3.美妙乐曲来自弹钢琴的手 130
十二、科学比较方法 134
1.“不比不知道，一比吓一跳” 134
2.“异中之同”和“同中之异” 138
3.比较须讲究科学方法 140
十三、科学预见方法 145
1.“凡事预则立，不预则废” 145
2.科学的预言就是事实 149
3.你也能成为预言家 151
十四、因果联系分析方法 155
1.凡事都问个“为什么” 156
2.学会瞻前顾后考虑长远 160
3.阿斯旺水坝应该建吗 163
十五、透过现象看本质方法 168
1.苹果为什么会落到地上 169
2.“治标不治本”要不得 172
3.透过现象看本质的途径 175
十六、具体问题具体分析方法 179
1.一把钥匙开一把锁 180
2.诸葛亮为什么能料事如神 182
3.不能再让教条主义的悲剧重演 185
十七、一般与个别相结合方法 189
1.王安石与苏东坡谁对谁错 190
2.“从个别到一般”与“从一般到个别” 193
3.突破一点，推动全面 196
十八、归纳与演绎方法 198
1.从认识植物说起 199
2.“不应当牺牲一个而把另一个捧到天上去” 202
3.归纳与演绎的应用艺术 204
十九、分析与综合方法 207
1.“活体解剖”与“解析几何” 208
2.“三分欧洲七分美国”给我们的启示 210
3.一个要领四条原则 212
二十、抽象与具体方法 216
1.两条互相衔接的道路 217
2.起点——中介——终点 219
3.实现“上升”的有效方法 222
二十一、逻辑与历史相统一的方法 225
1.“述往事，思来者” 226
2.达尔文的进化论给我们什么启示 229
3.掌握历史与逻辑相统一方法的钥匙 233
二十二、批评与自我批评方法 237
1.“经常自己批判自己” 238
2.“惩前毖后，治病救人” 241
3.运用好武器，需有好方法 244
二十三、信息方法 247
1.朋友的电报告诉我们什么 248
2.一种全新的方法 250
3.实现科学管理的有效方法 253
二十四、系统方法 257
1.怎样考察一个人 258
2.从“三个臭皮匠，凑成一个诸葛亮”引出的思考 260
3.科学运用系统方法的步骤 263
二十五、控制方法 267
1.一块新开垦的“处女地” 268
2.灵巧的蜜蜂与蹩脚的建筑师 270
3.科学而富有活力的新方法 274