第一章 音乐的作用 1
第一节 思维有力的源泉 1
第二节 增强和恢复记忆力的助手 10
第三节 陶冶心灵，培养高尚情操 14
第四节 给人以鼓舞和力量 18
第五节 音乐治疗 25
第二章 音乐与人才培养 32
第一节 名人爱音乐的启示 32
第二节 音乐的审美特征 44
第三节 重视音乐审美教育 54
第三章 胎儿时期的音乐熏陶 58
第一节 胎儿的潜在记忆 58
第二节 音乐胎教与胎教音乐 62
第四章 引导孩子热爱音乐 69
第一节 不同时期儿童的音乐心理特征 69
第二节 及早让儿童对音乐发生兴趣 77
第五章 父母与儿童音乐教育 98
第一节 让音乐进入你的家庭 98
第二节 教孩子唱歌 106
第三节 培养孩子演奏乐器 112
第四节 学识谱 会“作曲” 121
第六章 做孩子的顾问、教师和助手 128
第一节 要善于发现和识别孩子的音乐才能 128
第二节 孩子学习乐器的选择 131
第三节 和孩子一起学乐器 148
第四节 音乐成才之路 155
附录一 向家长推荐的音乐书目 167
附录二 超级学习法与儿童超级记忆课程 178