第一章 青年期的意义 1
第一节 青年期的基本意义 2
1．青年期是必然面临性成熟的时期 3
2．青年期是准备步入成人行列的时期 5
第二节 青年期的发展课题 8
1．发展课题的意义 8
2．哈维格斯特的发展课题 9
3．日本的课题理论 12
4．埃里克森的自我同一性理论 13
第三节 青年期的划分 16
1．发展阶段上的意义 17
2．开始期和结束期 24
第四节 青年期的研究方法 27
1．收集资料的方法 27
2．青年研究的动向 33
第一节 身体的发育和性的成熟 37
1．身体的发育 37
第二章 青年期的身心发育 37
2．运动能力的发展 43
3．第二次性征和性的成熟 48
4．身体的发育和心理的影响 54
第二节 人格的发展 60
1．青年期的人格的重建 60
2．青年期的人格发展及其特点 61
3．人格成熟的因素 66
1．青年智力的发展 76
第一节 青年的智力生活和文化生活 76
第三章 青年期及其生活 76
2．青年的智力生活 87
3．文化生活 92
第二节 青年的道德、宗教生活 99
1．青年的道德意识 99
2．青年期的宗教意识 105
第三节 人生观的形成 112
1．青年与价值观 112
2．青年的人生观 117
第一节 青年的社会关系的变化和问题 130
第四章 青年期的社会关系和集体生活 130
1．从教养社会到职业社会 133
2．现代社会对过渡的影响 136
第二节 朋友关系 140
1．意义 140
2．朋友关系的建立 142
3．朋友关系的类型 145
4．交友的现实状况 147
1．异性意识的发展 153
第三节 恋爱和结婚 153
2．同异性的适应和不适应 155
3．恋爱的心理 158
4．结婚的心理 161
第四节 集体活动 163
1．伙伴集体 165
2．小组活动 169
3．地区活动 173
1．学校生活 177
第五节 学校生活和职业生活 177
2．职业生活 190
第五章 青年期的不适应 200
第一节 现代青年和不适应 200
1．什么是青年的不适应 200
2．青年的各种不适应现象 202
3．青年的发展变化和不适应 203
4．青年的烦恼、不安 208
1．青年期的精神病理现象 211
第二节 适应障碍和心理卫生 211
2．适应障碍和咨询 221
第三节 青年和违法行为 226
1．什么是违法行为 226
2．违法行为的原因 228
3．违法行为的分类 231
4．少年违法行为的动向和特征 233
5．违法行为的治疗和教育 236
6．对违法行为少年的理解 238
引用文献 242
参考文献 245