译者前言 1
一、有用性 1
二、单子编年史 7
三、三角度的布莱希特 24
第一部分 教义/学说 39
四、间离效果的间离 39
五、自动化 50
六、叙事，或第三人称 61
七、主体的双重性 69
八、从多元性到矛盾 78
第二部分 姿态 99
九、作为自动指涉性的教育 99
十、道德故事 111
十一、基本姿态 118
十二、案例讨论 133
十三、寓言 138
第三部分 箴言/谚语 147
十四、谚语与农民历史 147
十五、语域与文类断裂 159
十六、资本主义的再现性 170
十七、“几乎” 184
跋 186
十八、现代性 186
十九、现实性 190
二十、历史性 198