加深了解，促进交流，共同进步，开创21世纪世界法学教育的新局面——在21世纪法学教育暨国际法学院校长研讨会开幕式上的讲话 司法部副部长 刘？ 1
在21世纪法学教育暨国际法学院校长研讨会开幕式上的讲话 国家外国专家局副局长 郑怀生 3
在21世纪法学教育暨国际法学院校长研讨会开幕式上的讲话 中国政法大学校长 杨永林 5
在21世纪法学教育暨国际法学院校长研讨会闭幕式上的讲话 中国政法大学常务副校长 王启富 7
中国高等法学教育的现状与发展 (中国)赵相林 9
中国法学本科学生专业实习的开展与毕业论文的写作 (中国)江兴国 17
我校法学专业结构调整与课程体系的初步构架 (中国)田平安 25
法学继续教育在法学教育体系中的地位和作用 (中国)陈明华 32
中国对法学教育模式的选择 (中国)吴汉东 39
论高等法学教育人才培养模式的改革 (中国)董天良 49
对21世纪早期法学本科人才规格的思考 (中国)王仲兴 63
法学专业人才的素质构成与课程设置 (中国)罗国民 王学沛 73
办好法学教育，培养复合型法律人才 (中国)王保树 王振民 82
中国行政程序法的发展概况及趋势 (中国)杨海坤 91
试论复合型法律人才的培养 (中国)马芳城 117
中国的普通法教学 (澳大利亚)布郎 127
职业关联与全球功能主义：21世纪对法律从业者及法律教育工作者所提出的挑战 (澳大利亚)克拉克 山姆·布莱 143
法律的比较研究及法律全球化 (德国)霍恩 178
东西方法制文化及法制全球化——日本的比较法教育 (日本)木下毅 194
普通法与儒家思想 (美国)迈克尔·德特莫德 204
在法律教育中进行律师职业责任的教育 (美国)温森特·R·约翰逊 225
助理律师培训及远程技能教育 (澳大利亚)布赖恩·菲茨杰拉德 232
魁北克商法中大陆法和普通法的相互影响——过去、现在和未来 (加拿大)盖伊·勒菲弗，苏珊娜·拉伦德，斯蒂芬·鲁索 244
在法律教育中如何更多运用高科技技术 (美国)雪莉·罗斯·萨科瑟 284
人权与法律教学 (挪威)彼德·罗德鲁普 336
学术理论性法学教育和从业性的法律培训 (英国)葛莱威尔 347
美国法律教育中的课堂教学方法 (美国)杰拉尔德·劳尔特 377
在中美学术交流中加入法律实践活动 (美国)伊思顿 383
敬业律师——德行、理性和信念 (美国)杰弗里·W·格富夫 395
美国法律教育的利弊 (美国)戴维·沃伦 407
新南威尔士州治安诉讼程序的修订 (澳大利亚)约翰·吉彭斯 417
法律教学的集中授课模式：灵活地促进法学院的办学策略 (澳大利亚)杰布里奥·艾·蒙思 437
远程法律教育：一个澳大利亚视点 (澳大利亚)罗杰·甘布 450
韩国法学教育及律师选任制度改革 (韩国)梁建 457
从澳大利亚法学院的经验看实施法学教育计划的教训 (澳大利亚)保罗·利蒙德 465
中日之间教育部门的交流场所及方法 (日本)松崎良 493
关于中德关系在法律教育领城的发展 (德国)斯托伯 508
角色扮演技术：富有想象力的跨文化法律教育 (美国)约翰·M·葛莱沃尔，珍妮斯·葛莱沃尔 (中国)夏红卫 519
理论与实践相结合的法律教育——一个综合性的教学大纲 (澳大利亚)沃尔勒 542
荷兰律师的科学培养方法 (荷兰)阿克门 564