第一部分 课时同步训练 1
第一章 丰富的图形世界 1
1.1 生活中的立体图形 1
1.2 展开与折叠 2
1.3 截一个几何体 3
1.4 从不同的方向看 4
1.5 生活中的平面图形 6
第二章 有理数及其运算 6
2.1 数怎么不够用了（1） 8
2.1 数怎么不够用了（2） 9
2.2 数轴（1） 10
2.2 数轴（2） 12
2.3 绝对值 13
2.4 有理数的加法（1） 14
2.4 有理数的加法（2） 16
2.5 有理数的减法 17
2.6 有理数的加减混合运算 18
2.7 水位的变化 19
2.8 有理数的乘法 21
2.9 有理数的除法 22
2.10 有理数的乘方 24
2.11 有理数的混合运算 25
2.12 计算器的使用 26
第三章 字母表示数 28
3.1 字母能表示什么 28
3.2 代数式 29
3.3 代数式求值 30
3.4 合并同类项 32
3.5 去括号 33
3.6 探索规律 34
第四章 平面图形及其位置关系 34
4.1 线段、射线、直线 37
4.2 比较线段的长短 38
4.3 角的度量与表示 39
4.4 角的比较 41
4.5 平行 42
4.6 垂直 44
4.7 有趣的七巧板 45
第五章 一元一次方程 45
5.1 你今年几岁了 47
5.2 解方程 48
5.3 日历中的方程 50
5.4 我变胖了 51
5.5 打折销售 52
5.6 “希望工程”义演 54
5.7 能追上小明吗 55
5.8 教育储蓄 57
第六章 生活中的数据 59
6.1 认识100万 59
6.2 科学记数法 60
6.3 扇形统计图 61
6.4 你有言心吗 63
6.5 统计图的选择 64
第七章 可能性 67
7.1 一定摸到红球吗 67
7.2 转盘游戏 68
7.3 谁转出的“四位数”大 70
第二部分 期末专题训练 72
专题训练一 丰富的图形世界 72
专题训练二 有理数及其运算 75
专题训练三 字母表示数 78
专题训练四 平面图形及其位置关系 81
专题训练五 一元一次方程 84
专题训练六 生活中的数据 87
专题训练七 可能性 90
第三部分 单元评估卷 93
第一章 单元自我评价 93
第二章 单元自我评价 99
第三章 单元自我评价 105
第四章 单元自我评价 111
第五章 单元自我评价 117
第六章 单元自我评价 123
第七章 单元自我评价 129
期中自我评价 135
期末自我评价 141
参考答案 147