第一章 绪论 1
第一节 马克思主义领导学是一门科学 1
第二节 马克思主义领导学的创立和发展 5
第三节 马克思主义领导学的结构和特点 11
第四节 学习研究马克思主义领导学的意义和基本方法 16
第二章 领导的本质 20
第一节 两种本质不同的领导 21
第二节 无产阶级领导者的本质 28
第三节 树立马克思主义领导观 33
第三章 领导科学化 40
第一节 领导科学化的含义、检验标准及其重大意义 40
第二节 实事求是在领导科学化中的地位和作用 49
第三节 坚持实事求是的科学原则，实现科学领导 55
第四章 调查研究 65
第一节 调查研究是领导者的首要职能 65
第二节 调查研究的社会化 70
第三节 调查研究的科学化 76
第四节 若干主要的调查方法 83
第五章 科学决策 92
第一节 决策是领导者的核心职能 92
第二节 科学决策的指导思想和指导原则 98
第三节 决策过程中谋与断 109
第四节 决策的程序 117
第六章 选用人才 122
第一节 选用人才与领导职能 122
第二节 识才与选才 126
第三节 用才与育才 132
第七章 指挥与管理 139
第一节 指挥与管理是领导者的基本职能 139
第二节 指挥与管理的指导思想和基本原则 143
第三节 指挥与管理的具体实施 153
第八章 思想政治工作 163
第一节 思想政治工作是领导者的基本职能 163
第二节 思想政治工作的任务和内容 170
第三节 思想政治工作的科学化 177
第九章 基本的领导方法 193
第一节 领导工作的基本矛盾与基本的领导方法 193
第二节 领导与群众相结合 197
第三节 一般和个别相结合 202
第四节 基本领导方法和现代科学方法的结合 211
第十章 统筹全局的方法 224
第一节 着眼全局，兼顾局部 224
第二节 抓住中心，推动一般 230
第三节 正确处理上步和下步的关系 234
第四节 正确处理战略和策略的关系 238
第五节 系统方法在统筹全局中的意义和作用 242
第十一章 把握主动权的领导艺术 252
第一节 认识必然性，把握主动权 253
第二节 坚持计划性，注意灵活性 262
第三节 把握主动权要抓好几个主要环节 267
第十二章 领导结构和领导制度 276
第一节 领导结构 276
第二节 领导制度 290
第十三章 领导者的素养和作风 304
第一节 思想政治素养 304
第二节 领导才能的素养 309
第三节 知识文化素养 315
第四节 领导作风 321