前言 1
朱学范贺辞 1
在汉字现代化第二次年会开幕式上讲话 1
袁晓园致开幕词 1
钱伟长贺辞 2
安子介贺电 3
刘导生贺信 3
祖炳民贺电 3
孙孚凌的讲话 12
关世雄的讲话 16
周祖谟的讲话 17
胡沙的讲话 22
乔风的讲话 25
王宗伯的讲话 27
汉字的再认识 安子介 30
汉语汉字的科学性浅论 袁晓园、徐德江 36
汉字现代化靠的是什么 卢遂现 43
向中文信息的深度广度进军 袁晓园、徐德江 48
汉字改革的正确方向 梁跃文 54
也谈汉字改革 欧阳珊、徐长年 58
论汉字的科学性 吴正峰 63
“两种文字并存并用”质疑 董破晓 67
汉字的特点及发展前途 徐新源 88
也谈汉字和拼音文字的比较 刘庆谔 89
中外语言文字与电脑试议 葛遂元 93
“文字”与“字母”的概念不容混淆 孙驭坤 108
汉语不灭 汉字永存 徐增 112
汉字改革为何步履惟艰 傅英琦 123
汉字简化褒贬谈 王天 126
汉字规范化标准化问题管见 刘永发 132
略论汉字的功过及其他 曹黎云 139
汉字的特点及其改革途径略析 陈述政 143
汉语汉字的特点 张永惠 151
文字发展规律新论 师作文 153
汉字发展的我见 吕自强 169
汉字为什么长寿 程观林 172
关于汉字改革的几点设想 常敬宇 175
论汉字形声义的简化及其他 吕作昕 181
汉字改革言论正反观 刘诚东 190
汉字音符简探 曹文太 198
汉字现代化的现状和展望 陈建文 204
汉字改革何去何从？ 达式平 211
国外人士对汉语汉字的看法 朱曼华 224
“普通话”还是“国语”？ 王维周、张拱贵 228
过好汉字这一关 郭鑫铨 243
计算机幼儿教学初探 王守正、吴乃莹 246
汉语双拼幼儿教学法实践 程杰、贾善英 251
汉字是开发幼儿智力的工具 邹文贵 255
现代汉字声旁表音功能的动态统计与分析 朱晓平 260
中文信息的组织和检索 金泓平 289
从阅读高效率看汉字 李公宜 297
从当代心理学来看语言和意识的起源 马文驹 308
虚实谈--现代语言学的工作旨趣(续) 朱晓农 339
北京举行汉语汉字讨论会 367
用现代手段多学科研究汉字 368