第一部分 创造力引论 1
第一章 创造的过程 3
第一节 绪言 3
第二节 自发性、独创性与创造力 7
第三节 普通的创造力与伟大的创造力 11
第四节 从原发过程到第三级过程 14
第二章 创造力的主要理论：一种批判的回顾 17
第一节 一般心理学理论 17
第二节 精神分析理论 26
第三节 动机与创造力 35
第四节 结论 42
第二部分 创造力的心理成分 45
第一节 偶然性与符号 47
第三章 意象 47
第二节 知觉 50
第三节 意象 56
第四节 意象的功能和结果 62
第四章 无定形认识：内觉 67
第一节 心灵的非表现性活动 67
第二节 内觉体验的成果以及与创造力的关系 76
第五章 原始认识 84
第一节 绪言 84
第二节 建立在相似性上的同一 86
第三节 词与意的更换关系 98
第四节 概念的具体化和知觉化 105
第六章 概念认识 107
第一节 面对原发过程 108
第二节 概念的使用 111
第三节 作为理想的概念 119
第四节 三种操作样式和统一的理论假设 120
第三部分 创造产品 127
第七章 妙语当中的创造 129
第一节 绪言 129
第二节 弗洛伊德对于妙语的心理学贡献 132
第三节 妙语中的旧逻辑与错误逻辑 136
第四节 妙语的本质和感受 142
第五节 喜剧 146
第六节 倾向在妙语中得到满足 151
第七节 玩笑的社会内容 158
第八节 喜剧、游戏与儿童游戏 162
第九节 内容与形式的关系 164
第十节 辅助的因素 165
第十一节 双关语、谚语和寓言 168
第八章 诗歌与审美过程 174
第一节 不似中的相似：隐喻 175
第二节 概念的具体化或知觉化 188
第三节 “仿佛”与一重化 200
第四节 否定的积极方面 204
第五节 突出强调言语表达 204
第六节 一般审美愉快与诗的特殊审美愉快 224
第七节 审美活动与审美综合 235
第八节 诗的作用 245
第九章 绘画(包括对音乐的评论) 251
第一节 前知觉、视知觉和意象 251
第二节 生动的风格与时代以及图式化的风格与时代 257
第三节 从图式到美 260
第四节 融合、扩散和错认同一 269
第五节 艺术中的理想主义 281
第六节 现代艺术 285
第七节 美 300
第八节 对音乐的评论 302
第十章 宗教的与神秘的体验 310
第一节 对超自然力的认识 312
第二节 与超自然力的接触 319
第三节 宗教仪式与巫术 339
第十一章 科学 343
第一节 彭加瑞以及其他人的贡献 344
第二节 发现的过程 347
第三节 对发现的超越 352
第四节 意象 359
第十二章 哲学与一般系统论 363
第一节 作为创造产品的哲学 366
第二节 一般系统论 370
第四部分 创造力与社会环境 373
第十三章 社会、文化与创造力 375
第一节 天才的出现 375
第二节 个人与文化的心理根源与超机体根源 389
第三节 包含创造基因的文化与未来创造者的关系 394
第十四章 包含创造基因的社会 399
第一节 九个积极的社会因素 399
第五节 生物创造力 415
第二节 现代犹太人的创造力 416
第五部分 个人与创造力的培养 431
第十五章 有创造力的个人 433
第一节 总体的个性 434
第二节 创造力与智力 437
第三节 创造个体所特有的个性特征 440
第四节 科学家的个性 447
第五节 多方面的创造力与文艺复兴时期的人 450
第六节 疾病与创造力 453
第七节 结论 458
第十六章 对个人创造力的培养 461
第一节 绪言 461
第二节 创造力与教育体系 465
第三节 促进青年人的创造力 469
第四节 改变身体中的化学性质 473
第五节 对于培养创造力的简单态度以及所需要的条件 478
第六节 中年人和老年人的创造力 487
第六部分 存在于神经学、生物学、一般系统论和人的精神这些更大范围内的创造力 495
第十七章 创造力的神经学与生物创造力 497
第一节 大脑皮层 497
第二节 有创造力的脑皮层 502
第三节 印迹与综合机能系统 507
第四节 创造力与神经病理学 512
第十八章 某些一般性问题与结论 520
第一节 随意与次序，发现与再发现 520
第二节 结构与一般系统 522
第三节 作者对他的著作的评价 527
第四节 结论：人与创造力 530