第一天 辩证证法及其对立面——形而上学 1
第一次谈话(早晨) 什么是辩证法?它的表现形态是怎样? 1
第二次谈话(中午) 辩证法与具体科学 10
第三次谈话(晚上) 辩证法反对形而上学和教条主义 17
第二天 矛盾和认识本质的方法 32
第四次谈话(早晨) 运动和矛盾 32
第五次谈话(中午) 认识现象本质的方法 40
第六次谈话(晚上) 对假象的信仰及其破产 48
第三天 辩证法的某些范畴 59
第七次谈话(早晨) 科学认识的阶段。质的范畴 59
第八次谈话(中午) 量的范畴 68
第九次谈话(晚上) 度的范畴 73
第四天 所有发展的三个方面。辩证法的主要规律 86
第十次谈话(早晨) 发展的“机制”：飞跃和革命 86
第十一次谈话(中午) 发展的“原动力”：它的内在动因 99
第十二次谈话(晚上) 发展的“轨迹”：它的螺旋式 111
第五天 发展的思想及其对科学的渗透 121
第十三次谈话(早晨) 不变观念及其破灭 121
第十四次谈话(中午) 科学分类的两种不同原则 134
第十五次谈话(晚上) 关于科学的整体化与分化。哲学的特点 145
第六天 科学与哲学 153
第十六次谈话(早晨) 可穷尽性观念及其破灭 153
第十七次谈话(中午) 什么是科学以及它向何处发展 165
第十八次谈话(晚上) 应该怎样阐明和研究辩证法 176