1、在马克思主义哲学的创立过程中，历史唯物主义和辩证唯物主义的关系怎样？ 1
2、怎样理解马克思主义认识论同历史唯物主义的关系？ 9
3、历史唯物主义产生以前，旧历史理论中有哪些合理因素？ 16
4、历史唯物主义的创立在人类历史观发展史上实现的革命变革是什么？ 22
5、历史唯物主义的出发点是什么？如何由此出发建立历史唯物主义的科学体系？ 28
6、十一届三中全会以来我党对历史唯物主义有哪些发展？ 35
7、历史唯物主义原理怎样转变为观察社会历史和社会现象的方法论？ 42
8、历史观的基本问题和哲学基本问题是什么关系？为什么旧唯物主义能够唯物地解决哲学基本问题而在历史观上却是唯心主义？ 50
9、历史唯物主义的“物”指的是什么？指责历史唯物主义“见物不见人”的观点为什么是错误的？ 57
10、物质资料生产方式同地理环境、人口因素是什么关系？如何科学地说明它们在社会发展中的作用？ 65
11、历史唯物主义所揭示的社会发展规律有哪些？它们是什么关系？ 72
12、人的自觉活动与社会发展规律的关系怎样？ 79
13、如何全面理解社会发展的动力？ 86
14、怎样理解生产力的“性质”和“水平”的含义及其二者的关系？ 93
15、生产力发展的动力是什么？如何加速我国生产力的发展？ 99
16、科学技术在生产力中的地位和作用是什么？ 107
17、生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间相适合和不相适合的客观标准是什么？ 114
18、社会生活的复杂性表现在哪里？为什么不能把一切社会现象都归入生产力、生产关系、上层建筑和意识形态？ 121
19、如何运用社会基本矛盾的原理说明现代资本主义社会生产力的发展？ 129
20、我国社会主义生产关系和生产力既相适应又相矛盾的主要表现在哪里？ 136
21、我国社会主义上层建筑和经济基础既相适应又相矛盾的主要表现在哪里？ 143
22、如何从社会主义社会基本矛盾运动过程来说明社会主义制度的优越性？ 150
23、社会主义制度的优越性与改革的关系怎样？ 158
24、如何运用历史唯物主义的理论和方法解释社会主义社会的消极现象？ 165
25、社会主义社会发展的动力是什么？“一定范围内存在的阶级斗争”在社会主义社会发展中起什么作用？ 171
26、社会主义条件下，在生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的矛盾运动中的为什么会出现“落后”和“超越”的现象？ 178
27、在我国现阶段如何正确运用马克思主义的阶级分析方法？ 185
28、在社会历史发展过程中国家职能变化的规律是怎样的？ 192
29、当前发达资本主义国家的生产关系从根本上已经不适合生产力的发展为什么还没有爆发革命？ 199
30、剥削阶级消灭以后为什么还需要进行革命以及如何进行革命？ 206
31、如何从社会存在和社会意识的对立统一关系中确定它们的构成要素？ 213
32、如何科学说明社会意识对社会存在的绝对依赖性和相对独立性？ 221
33、怎样理解社会意识形态的阶级性和继承性及其相互关系？ 229
34、既然社会存在决定社会意识为什么科学共产主义理论产生在资本主义社会？ 236
35、如何运用社会存在决定社会意识的原理说明“人都是自私的”、“主观为自己，客观为别人”的观点是错误的？ 244
36、作为世界观、历史观的人道主义与作为伦理原则、道德规范的人道主义的区别和联系是什么？ 251
37、不同阶级的伦理道德，既有本质区别又存在某些共同性因素，这种复杂现象的社会根源是什么？ 258
38、精神生产的含义、特点是什么？它在社会主义现代化建设中的地位和作用怎样？ 265
39、如何正确的认识人民群众和无产阶级革命领袖在历史上的作用？为什么“共创论”是错误的？ 272
40、在人民群众创造历史的过程中体力劳动者和脑力劳动者各起什么作用？ 273
41、如何科学地说明普通个人在历史上的作用？怎样才能充分发挥普通个人在历史上的作用？ 285
42、社会进步的标志是什么？在社会发展中物质文明和精神文明之间的相互关系是什么？ 291
43、社会发展的趁势是怎样的？为什么总的看来社会发展的速度越来越快？ 298
44、马克思主义的人的价值观与存在主义的人的价值观的区别是什么？ 305
45、世界观、历史观、人生观三者的区别和联系是什么？树立科学的革命的人生观的重要性和迫切性在哪里？ 313