大学英语六字联想式教学法研究 1
1．大学英语教学的现状与存在的问题 1
1.1 现状 1
1.2 存在的问题 1
2．研究大学英语六字联想式教学法的理论意义和实践意义 2
2.1 理论意义 2
2.2 实践意义 2
3．大学英语六字联想式教学法的基本内容 3
3.1 基本观点 3
3.2 基本原则 3
3.2.1 以词汇教学为主的原则 3
3.2.2 以适时归纳语法知识为辅的原则 5
3.2.3 以学生／学习为中心的原则 6
上篇 词法 2
第一章 名词（noun） 2
1.1 名词的分类 2
1.1.1 可数名词（countable noun） 2
1.1.2 不可数名词（uncountable noun） 2
1.1.3 可数名词与不可数名词的转化 2
1.1.4 普通名词（common noun） 3
1.1.5 专有名词（proper noun） 4
1.2 名词的数 4
1.2.1 可数名词的单复数形式 4
1.2.2 集合名词的单复数形式 9
1.2.3 合成名词的单复数变化形式 10
1.2.4 具有双重特性的名词 12
1.2.5 不可数名词的数的表示法 13
1.3 名词的所有格 15
1.3.1 格的种类 15
1.3.2 “-'s”所有格的用法 15
1.3.3 “of”所有格的用法 19
1.3.4 双重所有格（of＋名词’s） 20
1.3.5 所有格在句中的作用及其与所修饰名词的逻辑关系 20
1.4 名词的性 21
1.4.1 语法上，英语的名词有四种性： 21
1.4.2 区别阳性与阴性的方法 21
1.4.3 阳性、阴性和通性形式各不相同的词 22
1.5 名词句型 23
1.5.1 名词＋to V句型之一 23
1.5.2 “名词＋to V”句型之二（＝形容词＋to V．） 23
1.5.3 “名词＋to V”句型之三（＝to V修饰名词） 23
1.5.4 “名词＋介词＋名词／代词”句型之一（＝动词／形容词＋同一介词短语） 24
1.5.5 “名词＋介词＋名词／代词”句型之二 24
1.5.6 “名词＋that-从句”句型 24
Exercises 1 24
第二章 限定词——冠词和数词等 26
2.1 限定词（determiner） 26
2.1.1 限定词的分类 26
2.1.2 限定词的使用顺序 27
2.2 冠词（article） 28
2.2.1 冠词的种类 28
2.2.2 不定冠词的用法 28
2.2.3 定冠词的用法 32
2.2.4 零冠词的用法 36
2.2.5 冠词用法的其他问题 38
2.3 数词（numeral） 40
2.3.1 基数词（cardinal numeral） 40
2.3.2 序数词（ordinal numeral） 40
2.3.3 分数（fraction） 41
2.3.4 倍数（multiple） 41
2.4 物主限定词，指示限定词和不定限定词 42
2.4.1 物主限定词（Possessive Determiner） 42
2.4.2 指示限定词（Demonstrative Determiner） 43
2.4.3 若干不定限定词的用法 45
Exercises 2 55
第三章 代词（pronoun） 57
3.1 人称代词（personal pronoun） 57
3.1.1 人称代词的形式和作用 57
3.1.2 it的用法 59
3.2 物主代词（possessive pronoun） 61
3.2.1 物主代词的形式 61
3.2.2 物主代词的作用 61
3.3 反身代词（reflexive pronoun） 62
3.3.1 反身代词的形式 62
3.3.2 反身代词的用法 63
3.3.3 反身代词数和人称代词的一致问题 63
3.3.4 反身代词的某些特殊用法 64
3.4 相互代词（reciprocal pronoun） 65
3.4.1 相互代词的形式 65
3.4.2 相互代词的作用 65
3.5 指示代词（demonstrative pronoun） 65
3.5.1 指示代词的形式和用法 65
3.5.2 this,that,those等词的几种用法 66
3.5.3 such的用法 67
3.5.4 same的用法 67
3.6 疑问代词（interrogative pronoun） 68
3.6.1 疑问代词who,whom和whose的用法 68
3.6.2 疑问代词who,which和what的用法 69
3.6.3 疑问代词的强调作用 69
3.7 不定代词（relative pronoun） 70
3.7.1 不定代词的分类 70
3.7.2 不定代词的用法 70
Exercises 3 80
第四章 形容词和副词（adjective and adverb） 83
4.1 形容词（adjective） 83
4.1.1 形容词的分类 83
4.1.2 形容词的用法 83
4.1.3 形容词作修饰语时的位置 85
4.1.4 易混淆的同源形容词 87
4.2 副词（adverb） 88
4.2.1 副词的种类 88
4.2.2 副词的用法 88
4.2.3 副词的位置 89
4.2.4 同源副词的用法比较 90
4.2.5 某些形、意相近副词的区别 91
4.2.6 形容词与副词容易误用的几种情况 95
4.3 形容词和副词的比较等级与比较结构 97
4.3.1 形容词和副词的比较等级（comparison） 97
4.3.2 原级（同级）比较 97
4.3.3 形容词和副词的比较级（cornparative degree） 99
4.3.4 比较级中的特殊情况（superlative degree） 101
4.4 形容词和副词的最高级 104
4.4.1 最高级的用法 104
4.4.2 最高级中的特殊情况 104
4.5 使用比较级时应注意的问题 105
4.5.1 替代问题 105
4.5.2 主句和从句对比的一致性问题 106
Exercises 4 107
第五章 介词（preposition） 109
5.1 介词的分类 109
5.1.1 简单介词（simple preposition） 109
5.1.2 双重介词（double preposition） 109
5.1.3 分词介词（participle proposition） 109
5.1.4 短语介词（phrasal preposition） 110
5.2 介词的用法 110
5.2.1 表示时间关系的介词 110
5.2.2 表示地点、位置和方向的介词 111
5.2.3 表示原因的介词 112
5.2.4 表示方式的介词 113
5.2.5 表示目的的介词 113
5.2.6 表示让步的介词 114
5.2.7 表示相关的介词 114
5.2.8 表示排除的介词 115
5.2.9 表示工具和材料的介词 116
5.2.10 表示条件的介词 118
5.2.11 表示结果的介词 118
5.2.12 表示对象的介词 118
5.2.13 表示其它意义的介词 119
5.3 介词与其它词类的搭配 120
5.3.1 介词与名词的搭配 120
5.3.2 介词和动词的搭配 125
5.3.3 介词和形容词的搭配 127
Exercises 5 133
第六章 动词的分类和助动词、情态动词的用法 135
6.1 动词的分类 135
6.1.1 主动词和助动词 135
6.1.2 及物动词、不及物动词和连系动词 135
6.1.3 动态动词和静态动词 136
6.1.4 单词动词和短语动词 136
6.1.5 限定动词和非限定动词 137
6.1.6 助动词和情态动词 137
6.2 动词的形式 138
6.2.1 主动词有6种基本形式 138
6.2.2 现在式的变化规则 139
6.2.3 过去式和过去分词的变化规则 139
6.2.4 不定式to V和V-ing分词的的形式 140
6.3 助动词的用法 141
6.4 情态动词的用法 142
Exercises 6 152
第七章 动词的时、体和将来时间表示法 155
7.1 英语动词的“时”、“体”形式 155
7.1.1 现在时和过去时 155
7.1.2 进行体和完成体 155
7.1.3 英语动词的“时”、“体”形式 156
7.2 一般现在时（simple present） 156
7.2.1 一般现在时的用法 156
7.2.2 一般现在时的特殊用法 157
7.3 一般过去时（simple past） 157
7.3.1 一般过去时的用法 157
7.3.2 一般过去时的特殊用法 158
7.4 现在完成体（present perfective） 158
7.4.1 现在完成体的形式 158
7.4.2 现在完成体的用法 159
7.4.3 现在完成体的特殊用法 160
7.4.4 现在完成体与一般现在时用法的区别 161
7.4.5 have been（to）和have gone（to）的用法区别 161
7.5 过去完成体（past perfective） 161
7.5.1 过去完成体的基本用法 161
7.5.2 过去完成体的特殊用法 162
7.6 现在进行体（Present Progressive） 163
7.6.1 现在进行体的形式 163
7.6.2 现在进行体的基本用法 163
7.6.3 现在进行体的特殊用法 163
7.6.4 不能用于进行体的某些动词 164
7.6.5 进行体和一般现在时的比较 165
7.7 过去进行体 166
7.7.1 过去进行体的基本用法 166
7.7.2 过去进行体的特殊用法 166
7.8 现在完成进行体（present perfective progressive） 166
7.8.1 现在完成进行体的形式 166
7.8.2 现在完成进行体的用法 166
7.9 过去完成进行体（past perfective progressive） 167
7.9.1 过去完成进行体的形式 167
7.9.2 过去完成进行体的用法 167
7.10 将来时间表示法 168
7.10.1 从现在角度表示将来时间 168
7.10.2 从过去角度表示将来时间 171
Exercises 7 172
第八章 被动语态（passive voice） 175
8.1 被动语态的各种形式 175
8.1.1 及物动词用于被动结构的各种时态 175
8.1.2 短语动词的被动结构 176
8.1.3 双宾语动词的被动结构 178
8.1.4 复合宾语的被动结构 178
8.1.5 情态动词的被动结构 179
8.1.6 非谓语动词中的被动结构 179
8.1.7 主动句与被动句的转换规则及其局限性 180
8.2 被动语态的基本用法 181
8.2.1 不知道或没必要指出动作的执行者时 181
8.2.2 强调或侧重动作的承受者时 181
8.2.3 出于婉转、礼貌等不愿说出动作的执行者时 182
8.2.4 为了行文通顺 182
8.2.5 正式的布告、通告 182
8.2.6 有些动词习惯上常用被动结构 182
8.3 主动语态表示被动的情况 183
8.3.1 某些系动词构成的系表结构可用主动态表示被动意义 183
8.3.2 某些动词后加副词可以表示被动意义 183
8.3.3 V-ing的主动态表示被动意义 183
8.3.4 不定式作表语（或宾补）形容词的状语时的主动态表示被动意义 184
8.4 使用被动语态应注意的问题 185
8.4.1 要注意被动语态在时态、数、性方面与主语一致 185
8.4.2 不及物动词没有被动语态 185
8.4.3 有些及物动词不能用被动语态 186
8.4.4 使役动词和感官动词的被动用法 186
Exercises 8 188
第九章 虚拟语气（subjundive mvod） 191
9.1 语气的种类 191
9.1.1 陈述语气（indicative mood） 191
9.1.2 祈使语气（imperative mood） 191
9.1.3 虚拟语气（subjunctive mood） 191
9.2 非真实条件句中的虚拟语气 191
9.2.1 if条件中的虚拟语气形式 192
9.2.2 if虚拟语气的基本用法 192
9.2.3 省略if的虚拟条件句的用法 193
9.2.4 错综时间虚拟条件 194
9.2.5 含蓄虚拟条件句 194
9.2.6 简单句中的虚拟语气 196
9.2.7 should引导虚拟语气的特殊用法 196
9.2.8 “If it were(had been)not for…”句型中的虚拟语气 197
9.3 名词性从句中的虚拟语气结构 197
9.3.1 宾语从句中的虚拟语气 197
9.3.2 主语从句中的虚拟语气 198
9.3.3 表语从句和同位语从句中的虚拟语气 199
9.3.4 wish后面所跟宾语从句中的虚拟语气 200
9.4 其他句型中的虚拟语气 201
9.4.1 would rather,would sooner等短语后面所跟宾语从句中的虚拟语气 201
9.4.2 “It is（high/about）time…”后面所跟的虚拟语气 201
9.4.3 if only引起的感叹句中的虚拟语气 202
9.4.4 as if和as though后面所跟的虚拟语气 203
9.4.5 had hoped引起的虚拟语气 204
9.4.6 动词be,intend,mean,plan,want,hope等引起的虚拟语气 204
Exercises 9 205
第十章 非限定动词（nonfinite verb） 207
10.1 非限定动词的语法特征 207
10.2 不定式的用法 207
10.3 分词 219
10.3.1 分词的形式 219
10.3.2 V-ing的名词特征和用法 219
10.3.3 分词的功能 227
10.3.4 分词的独立结构 232
10.3.5 分词的时态 233
10.3.6 V-ing分词的被动式 234
Exercises 10 235
第十一章 构词法（formation） 237
11.1 词源（etymology） 237
11.2 构词法（word-formation） 238
11.2.1 构词词素 239
11.2.2 构词方法 240
11.2.3 英语单词的结构型式 241
11.3 构词分析 244
11.3.1 研究单词的结构 244
11.3.2 熟记各种构词词素的意义 244
11.3.3 识别词形 244
11.3.4 灵活运用词素 245
Exercises 11 245
下篇 句法 248
第十二章 句子成分和句子结构 248
12.1 句子成分（member of sentence） 248
12.1.1 句子的基本成分（primary member of sentence） 248
12.1.2 句子的附属成分（additional member of sentence） 255
12.2 句子结构（sentence construction） 257
12.2.1 句子（sentence）和分句（clause） 257
12.2.2 独立结构（absolute construction） 258
12.2.3 平行结构（parallelism） 261
Exercises 12 262
第十三章 主谓一致（subject-verb concord） 264
13.1 单主语句的主谓一致 264
13.1.1 体名词做主语时的主谓一致 264
13.1.2 抽象名词、物质名词做主语时的主谓一致 264
13.1.3 以-s结尾的名词（词组）作主语时的主谓一致 264
13.1.4 单复数同形的名词作主语时的谓语动词形式 265
13.1.5 集合名词作主语时的谓语动词形式 266
13.1.6 专有名词作主语时的谓语动词形式 267
13.1.7 以-ics结尾的名词作主语时的谓语动词形式 268
13.1.8 “all,(most,half,enough,some,the rest,the remainder)+of…”等不定代词（短语）做主语时的主谓一致 268
13.1.9 某些形容词加定冠词the作主语的主谓一致 270
13.1.10 动名词或不定式短语作主语的主谓一致 270
13.1.11 “名词＋of-短语”做主语时的主谓一致 271
13.1.12 “an amount of”或“a quantity of＋不可数名词”主语时的主谓一致 271
13.1.13 “form(kind,part)+of…”短语做主语的主谓一致 272
13.1.14 数字（词组）做主语时的主谓一致 272
13.2 并列主语的主谓一致问题 273
13.2.1 由and并列的结构作主语时的主谓一致 273
13.2.2 “or,either…or…,neither…nor…,not only…but(also)…”等连接的并列成分作主语时的主谓一致 274
13.2.3 “名词（或代词）＋某些词组”作主语时的主谓一致 275
13.3 主语从句中的主谓一致 276
13.3.1 what分句作主语的主谓一致 276
13.3.2 其他名词性从句作主语的主谓一致 276
13.4 在强调句型中的主谓一致 276
13.5 定语从句中的主谓一致 276
13.6 存在句中的主谓一致 277
Exercises 13 278
第十四章 句子类型和句子种类 280
14.1 句子类型（sentence pattern） 280
14.1.1 动词类型（verb pattern） 280
14.1.2 五种简单句型（five simple sentence pattern） 281
14.2 句子种类（category of the sentence） 283
14.2.1 陈述句（statement） 283
14.2.2 疑问句 283
14.2.3 祈使句 288
14.2.4 感叹句 290
Exercises 14 291
第十五章 附加疑问句（disjunctive guestion） 294
15.1 15.1 反意疑问句（disjunctive question） 294
15.1.1 陈述句部分为系动词、助动词、情态动词时的反意疑问句形式 294
15.1.2 陈述句部分的时态与反意疑问句部分的时态一致 294
15.1.3 反意疑问句的回答形式 295
15.2 陈述句部分的主语与疑问句部分的主语不一致的情况 295
15.2.1 陈述句部分由one作主语时的反意疑问句 295
15.2.2 this,that,everything,something,nothing等词作陈述句部分主语时的反意疑问句 295
15.2.3 everyone,someone,anyone,no one等不定代词作主语时的反意疑问句 296
15.2.4 动名词、不定式作主语时的反意疑问句 296
15.2.5 陈述句部分是there be时的反意疑问句 296
15.3 反意疑问句中有关动词的若干情况 296
15.3.1 陈述句部分的主语是I am…时的反意疑问句 296
15.3.2 谓语部分有would rather,had better,ought to,used to等助动词时的反意疑问句 296
15.3.3 当主句谓语为wish时的反意疑问句 297
15.3.4 陈述句部分带有情态动词must时的反意疑问句 297
15.3.5 陈述句部分带有have时的反意疑问句 298
15.3.6 need,dare在作情态动词和实义动词时的反意疑问句 298
15.4 其他结构中的反意疑问句 299
15.4.1 主从复合句中的反意疑问句 299
15.4.2 陈述句中有否定词时的反意疑问句 299
15.4.3 祈使句的反意疑问句 299
15.4.4 感叹句后面的反意疑问句 300
15.5 非反意疑问句（non-disjunctive question） 300
Exercises 15 310
第十六章 强调与否定（stress and negation） 304
16.1 强调（stress） 304
16.1.1 强调句型 304
16.1.2 用助动词do加强语气 306
16.1.3 用词汇手段表示强调 306
16.1.4 比较级、最高级的强调方式 310
16.1.5 表示强调的两组短语 311
16.1.6 用修辞手段表强调 312
16.2 否定（negation） 312
16.2.1 运用词汇表达否定 312
16.2.2 用词缀表示否定 315
16.2.3 用短语或词组表示否定 315
16.2.4 用句子表示否定 316
16.3 部分否定全部否定和双重否定等 316
16.3.1 部分否定（partial negation） 316
16.3.2 全部否定（complete negation） 317
16.3.3 双重否定（double negation） 318
16.3.4 形式肯定而意义否定的结构 319
16.3.5 转移否定（transferred negation） 322
16.3.6 否定句其他重要句型 325
Exercises 16 325
第十七章 倒装 省略与替代 328
17.1 倒装（inversion） 328
17.1.1 语法倒装 328
17.1.2 修辞倒装 332
17.1.3 倒装结构在其他句型中的用法 337
17.2 省略（Ellipsis） 338
17.2.1 省略句（elliptical sentence） 338
17.2.2 简单句中的省略现象 340
17.2.3 并列句中的省略现象 341
17.2.4 复合句中的省略现象 342
17.3 替代（substitution） 344
17.3.1 名词性替代 344
17.3.2 动词性替代 345
17.3.3 分句性替代 345
Exercises 17 346
第十八章 并列句 复合句和名词性从句 349
18.1 并列句（Compound Sentence） 349
18.2 复合句（complex sentence） 352
18.3 名词性从句（noun clause） 352
18.3.1 主语从句 352
18.3.2 宾语从句 356
18.3.3 直接引语和间接引语 359
18.3.4 表语从句 364
18.3.5 同位语从句 365
18.3.6 that和wh-引导名词性从句的区别 366
Exercises 18 368
第十九章 形容词性从句（adjeetiva clause） 370
19.1 关系代词引导的定语从句 370
19.1.1 Who,whom引导的定语从句 370
19.1.2 whose引导的定语从句 370
19.1.3 which引导的定语从句 371
19.1.4 that引导的定语从句 371
19.1.5 通常只用关系代词that的几种情况 372
19.1.6 关系代词but和than引导的定语从句 374
19.2 关系副词引导定语从句的一般用法 374
19.2.1 when,where,why引导的定语从句 374
19.2.2 as,that关系副词引导的定语从句 375
19.3 限制性定语从句和非限制性定语从句 376
19.3.1 限制性定语从句和非限制性定语从句的区别 376
19.3.2 使用非限制性定语从句时应注意的问题 377
19.4 as引导的定语从句与其他关系代词的比较 378
19.4.1 as作关系代词引导的定语从句 378
19.4.2 the same…as和the same…that的区别 378
19.4.3 which和as引导的非限制性定语从句的用法比较 378
19.5 介词与关系代词的搭配使用 379
19.5.1 Whom,which,that等在定语从句中作介词的宾语时的位置 379
19.5.2 介词of与关系代词所构成的介词短语引导的定语从句 380
19.6 关系代词和关系副词的选择 381
Exercises 19 382
第二十章 副词性从句（adverbial clause） 385
20.1 状语从句（adverbial clause） 385
20.1.1 状语从句的种类 385
20.1.2 状语从句的用法 385
20.2 时间状语从句（adverbial clause of time） 386
20.2.1 引导时间状语从句的连词的用法 386
20.2.2 形式上为名词的某些连接词引导的时间状语从句 392
20.2.3 时间状语从句中的省略情况 392
20.2.4 时间状语从句中用一般现在时代替将来时的情况 392
20.3 地点状语从句（adverbial clause of place） 393
20.4 原因状语从句（adverbial clause of reason） 394
20.4.1 引导原因状语从句的连词的用法 394
20.4.2 for和because的区别 396
20.4.3 某些介词词组引导的原因状语从句 396
20.5 条件状语从句（adverbial clause of condition） 397
20.5.1 if,unless引导的条件状语从句 397
20.5.2 only if和if only引导的条件状语从句 397
20.5.3 其他常用来引导条件状语从句的连词 398
20.5.4 条件句中现在时表示将来时的情况 399
20.5.5 祈使句暗含的条件状语从句 399
20.6 方式状语从句（adverbial clause of manner） 399
20.6.1 as,just as(…so),just so much as等引导的方式状语从句 400
20.6.2 as if和as though引导的方式状语从句 400
20.6.3 the way引导的方式状语从句 400
20.7 让步状语从句（adverbial clause of concession） 401
20.7.1 though,although引导的让步状语从句 401
20.7.2 even if和even though引导的让步状语从句 401
20.7.3 as和though引导的让步状语从句 401
20.7.4 while引导的让步状语从句 402
20.7.5 由whether…or…“wh-词＋ever”和“no matter+wh-词”等结构引的让步状语从句 402
20.7.6 be引导的让步状语从句 403
20.7.7 granted that,for all that等结构引导的让步状语从句 404
20.8 结果状语从句（adverbial clause of result） 404
20.8.1 so that引导结果状语从句和引导目的状语从句的区别 404
20.8.2 so……that,such……that引导结果状语从句的区别 405
20.8.3 that引导结果状语从句 405
20.9 目的状语从句（adverbial clause of purpose） 406
20.9.1 so that,in order that等引导的目的状语从句 406
20.9.2 lest,for fear that,in case等引导的目的状语从句 406
20.9.3 so that引导结果状语从句和引导目的状语从句的区别 408
20.10 比较状语从句（adverbial clause of comparison） 408
20.10.1 as和than引导的比较状语从句 408
20.10.2 “the＋比较级…＋比较级（越…越…）”等结构 409
20.10.3 一词多义和一词多用的连接词 409
Exercises 20 410
附录：各章练习答案 413