第一章 现代科学与通才取胜 1
一 现代科学由分析走向综合 2
二 通才取胜 6
第二章 科学家的思维与成就 11
一 思维能力的三种表现 12
二 澄清一个理论问题 14
三 人的思维能力是先天和后天的统一、素质和实践的统一 20
四 科学研究中的思维“共振” 34
五 科学探索中思维需要自由 42
六 如何加强思维能力 49
七 从考察人的思维中应受到的启示 54
第三章 科学研究的作风与成就 59
一 严谨与浪漫 60
二 精与泛 70
三 善于记忆，也要善于遗忘 74
第四章 观察和实验 77
一 观察方法 77
二 实验方法 83
三 模拟实验 91
四 科学仪器的作用 93
五 理论思维对观察、实验的指导作用 94
六 观察，实验中的机遇 97
第五章 科学抽象 100
一 科学抽象及其意义 100
二 科学概念 110
三 理想模型 113
四 理想实验 113
第六章 科学的逻辑思维方法 120
一 比较和分类 122
二 类比 131
三 归纳和演绎 135
四 分析和综合 146
五 历史的方法和逻辑的方法 154
六 证明与反驳 158
第七章 辩证思维在科学研究中的运用 165
一 善于发现和把握客观联系 167
二 “关于发展的学说”在科研中的作用 174
三 辩证思维与唯物主义在科研中要实现自觉的统一 176
四 现代科技、生产的特点对辩证思维提出了更高的要求 182
第八章 假说和理论 185
一 假说及其运用 185
二 假说与科学理论 192
三 关于科学发展中的争论、批评和斗争 197
四 关于创造性思维 206
五 美学方法在创造性思维中的作用 219
第九章 数学方法 226
一 数学方法的应用 226
二 提炼数学模型 233
三 研究必然现象与偶然现象的两类模型 236
四 计算机与数学方法的革新 240
第十章 信息论与控制论的基本思想 243
一 信息论、控制论的基本概念 243
二 信息方法 251
三 控制论中的功能模拟法 254
第十一章 系统论的基本思想 259
一 系统和系统方法 259
二 系统方法在科研中的作用和意义 265
附录 人名索引 270