第一篇 基础理论 1
一、文明概述 3
(一) 文明的涵义和发展进程 3
文明的科学涵义是什么？ 3
什么是文明时代？ 3
人类文明发展经过了怎样的历史进程？ 3
什么是物质文明？ 3
物质文明和精神文明的关系是怎样的？ 4
精神文明有哪几种历史类型？ 4
什么是精神文明？ 4
(二)精神文明和物质文明 4
什么是原始社会的精神文明？ 5
什么是奴隶社会的精神文明？ 5
什么是封建社会的精神文明？ 5
什么是资本主义社会的精神文明？ 5
什么是社会主义的精神文明？ 6
什么是物质生产？ 6
什么是精神生产？ 6
社会存在和社会意识同物质文明和精神文明的关系是怎样的？ 6
社会主义精神文明和资本主义精神文明的本质区别是什么？ 7
怎样理解物质生产对精神生产的决定作用？ 8
文明时代乃是社会发展的一个阶段 8
文明时代是学会对天然产物进一步加工的时期 8
人类跨入文明时代的最初标志 8
二、马克思主义关于精神文明的基本观点 8
文明时期是从发明表音字母表和建立古代文献开始的 8
精神生产对物质生产和社会进步有巨大的推动作用 9
任何时代的统治思想都是统治阶级的思想 9
旧思想的瓦解同旧生活条件的瓦解步调一致 9
理论一经掌握群众也会变成物质力量 10
科学是历史上起推动作用的革命力量 10
资产阶级人道主义是资产阶级启蒙运动的形式 10
道德始终是阶级的道德 10
政治解放 11
人类解放 11
人的解放是人的本质的复归 11
资产阶级民主是极少数人的民主 11
两个彻底决裂 12
人的全面发展 12
每个人的自由发展是一切人自由发展的条件 12
人类从必然王国向自由王国的飞跃 13
无产阶级是现代文明的支柱 13
马克思主义给无产阶级指明了摆脱精神奴役的出路 13
马克思主义不是教条而是行动的指南 13
社会主义是千百万人的事业 14
普遍吸收所有的劳动者管理国家 14
同官僚主义作斗争是特别长期的工作 15
为巩固和完成共产主义事业而斗争是共产主义道德的基础 15
社会主义国家的公职人员是人民的勤务员 15
消灭疾病是争取文明的重要步骤 16
动员群众自己起来同不文明习惯作斗争 16
共产主义星期六义务劳动 16
自发的工人运动不能产生科学社会主义 17
对社会主义思想体系的轻视意味着资产阶级思想体系的加强 17
没有革命的理论就不会有革命的运动 17
知识是劳动人民争取解放的武器 18
一切技术和文化成果都是劳动人民的财产 18
只有了解人类全部文化并对它加以改造，才能建立无产阶级文化 18
从本阶级中培养大批适合解决新任务的人才 19
要关心爱护旧专家和知识分子 19
造就工人阶级的生产技术干部大军 20
没有技术和文化就不能有共产主义 20
把文化和技术教育提高到更高阶段 20
发展文化教育是提高劳动生产率的条件 21
无产阶级文化=共产主义 21
共产主义就是苏维埃政权加全国电气化 21
布尔什维克必须掌握技术 21
坚定正确的政治方向 21
没有正确的政治观点，就等于没有灵魂 22
艰苦奋斗是无产阶级的政治本色 22
加强纪律性，革命无不胜 23
尊重知识、尊重人才 23
团结、紧张、严肃、活泼 23
一靠理想，二靠纪律，才能团结起来 24
作人类灵魂的工程师 24
党风问题是关系执政党生死存亡的问题 24
有中国特色社会主义的文化 24
三、社会主义精神文明建设的若干问题 25
(一) 战略地位和根本任务 25
我国社会主义现代化建设的总体布局是什么？ 25
怎样认识社会主义精神文明建设的战略地位？ 25
为什么说社会主义精神文明建设是长期的战略任务？ 25
为什么说社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征？ 25
为什么说建设社会主义精神文明是发展社会主义民主的重要条件？ 26
为什么说建设社会主义精神文明是巩固和发展安定团结政治局面的重要保证？ 26
为什么说社会主义精神文明建设是关系社会主义兴衰成败的大事？ 26
为什么说社会主义精神文明是社会主义现代化建设的精神动力？ 26
为什么说建设社会主义精神文明是向共产主义过渡的必要条件？ 27
社会主义精神文明建设与建设有中国特色的社会主义是怎样的关系？ 27
为什么要强调“两个文明”一起抓？ 27
怎样吸取“一手硬、一手软”的教训？ 28
社会主义精神文明建设的根本任务是什么？ 28
“四有”相互之间的关系是怎样的？ 29
为什么说社会主义精神文明建设和共产主义新人成长是同步的？ 29
提高全民族素质对建设社会主义精神文明有什么重大意义？ 29
为什么说社会主义精神文明建设是对人的建设？ 29
社会主义生活方式的基本特征是什么？ 30
什么是文明、健康、科学的生活方式？ 30
为什么说加强爱国主义和国际主义教育是社会主义精神文明建设的重要任务？ 30
为什么说共产主义思想是社会主义精神文明的核心？ 31
(二) 主要内容和基本要求 31
在社会主义精神文明建设的基本内容是什么？ 31
社会主义精神文明中文化建设和思想建设的关系是怎样的？ 31
为什么说思想道德建设决定着精神文明的社会主义性质？ 31
为什么说党的思想建设是全社会精神文明建设的支柱？ 32
为什么说发达的科学文化是社会主义精神文明的基础？ 32
为什么说社会主义精神文明必须体现在社会生活的各个方面？ 32
科学与社会主义精神文明建设是怎样的关系？ 33
教育与社会主义精神文明建设是怎样的关系？ 33
文学、艺术与社会主义精神文明建设有什么关系？ 33
道德与社会主义精神文明建设是什么关系？ 34
卫生、体育与社会主义精神文明建设是什么关系？ 34
理想与社会主义精神文明建设是什么关系？ 34
纪律与社会主义精神文明建设是什么关系？ 35
为什么说进行艰苦奋斗教育是社会主义精神文明建设的一个重要任务？ 35
为什么说改革开放促进了社会主义精神文明建设？ 35
为什么建设社会主义精神文明要普及和提高相结合？ 35
为什么建设社会主义精神文明要创新和继承相结合？ 36
为什么建设社会主义精神文明要有中国特色和中国气派？ 36
为什么说社会主义精神文明是人类历史上最高类型的精神文明？ 36
为什么说社会主义精神文明是生产资料公有制的反映？ 36
为什么说社会主义精神文明是最高尚最富有社会美的精神文明？ 37
为什么说社会主义精神文明是全社会统一的精神文明？ 37
为什么说社会主义精神文明是革命性与科学性高度统一的精神文明？ 37
为什么说社会主义精神文明是为广大人民所享用的？ 37
为什么说社会主义精神文明建设是完善和加强社会主义民主与法制的基础和条件？ 38
(三) 指导思想和领导力量 38
社会主义精神文明的经济基础是什么？ 38
社会主义精神文明的阶级基础是什么？ 38
社会主义精神文明的理论基础是什么？ 39
什么是“三位一体”的战略目标？ 39
社会主义精神文明建设为什么必须服从于和服务于经济建设？ 39
社会主义精神文明建设的基本指导方针是什么？ 39
我国建设社会主义精神文明为什么必须坚持共产党的领导？ 40
社会主义精神文明建设的方向是什么？ 40
社会主义精神文明建设为什么必须以马克思主义作为指导思想？ 40
社会主义精神文明建设为什么必须坚持“双百”方针？ 41
(四) 创建精神文明的活动 41
五讲四美三热爱活动 41
讲文明 41
讲礼貌 41
讲卫生 42
讲秩序 42
讲道德 42
心灵美 42
热爱祖国 43
环境美 43
行为美 43
语言美 43
热爱社会主义 44
热爱中国共产党 44
文明礼貌月 44
文明礼貌 44
文明行为 45
文明服务 45
创“三优”活动 45
优美环境 45
优良秩序 45
优质服务 45
门前“三包”门内“达标” 46
尊老爱幼活动 46
学史建碑活动 46
花园式工厂 46
振兴中华读书活动 46
花园式庭院 46
尊师爱生活动 47
义务服务活动 47
综合“包户”活动 47
“窗口”竞赛 47
“三场”秩序 47
“三要六不要” 47
扫除“六害”活动 48
“扫黄” 48
文明公约 48
红白理事会 48
乡规民约 48
治安安全村 48
文明单位 49
文明学校 49
文明工厂 49
文明村 49
文明家庭 49
文明经商 50
文明生产 50
文明观众 50
文明职工 50
双文明户 51
军民共建 51
军民共育 51
工农共建 51
干群共建 51
厂街共建 51
警民共建 51
精神文明奖 51
四、社会主义精神文明建设的基础理论 52
亚运意识 52
女排的拚搏精神 52
延安精神 52
(一) 马克思主义概论 53
马克思主义的创始人是谁？它的三个来源和三个组成部分是什么？ 53
马克思一生的两大科学发现是什么？ 53
什么是马克思列宁主义？ 53
什么是毛泽东思想？它的活的灵魂是什么？ 53
毛泽东思想在哪些方面丰富和发展了马克思列宁主义？ 54
为什么说马克思主义永远是工人阶级和劳动群众进行革命和建设的行动指南？ 54
(二) 辩证唯物主义和历史唯物主义 54
什么是哲学和哲学的基本问题？ 54
怎样理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？ 55
什么是唯物主义和唯心主义？ 55
什么是一元论和二元论？ 55
什么是物质？ 56
什么是运动和静止？ 56
怎样理解时间和空间是运动着的物质的存在形式？ 56
意识是怎样产生的？它的本质是什么？ 56
如何正确理解和发挥意识的能动性？ 56
什么是唯物辩证法？它与形而上学的区别表现在哪些方面？ 57
怎样理解系统思想和普遍联系的关系？ 57
什么是新事物和旧事物？为什么说新事物必然会战胜旧事物？ 57
质量互变规律的基本内容是什么？ 58
什么是量变和质变？它们的关系如何？ 58
什么是质、量、度？ 58
什么是规律？ 58
如何理解唯物辩证法的实质和核心？ 58
什么是矛盾？矛盾的基本属性是什么？ 59
什么是内因和外因？它们的关系如何？ 59
怎样理解矛盾的普遍性和特殊性以及它们之间的关系？ 59
为什么说具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂？ 60
什么是主要矛盾和次要矛盾？它们的关系如何？ 60
什么是矛盾的主要方面和矛盾的次要方面？它们的关系是怎样的？ 60
怎样理解两点论和重点论及其二者的统一？ 60
唯物辩证法的范畴主要有哪些？ 61
什么是认识论和反映论？为什么说不能用“选择论”代替反映论？ 61
否定之否定规律的主要内容是什么？ 61
唯物辩证法的否定观有哪些内容？ 61
为什么说马克思主义认识论是能动的革命的反映论？ 62
实践的基本特征和形式是什么？ 62
怎样理解实践在认识过程中的决定作用？ 62
什么是认识过程的两次飞跃？如何实现这两次飞跃？ 62
“跟着感觉走”的说法为什么不对？ 63
怎样正确理解认识发展的全过程？ 63
什么是真理？为什么说“真理多元论”是错误的？ 63
如何理解真理的绝对性和相对性？ 63
怎样理解认识领域中的实践标准？ 64
什么是历史观？社会历史观的基本问题是什么？ 64
为什么说生产方式是社会发展的决定力量？ 64
经济基础和上层建筑的关系如何？ 65
什么是生产力和生产关系？ 65
怎样理解人类社会形态的发展是一种“自然历史过程”？ 65
为什么说社会历史规律是客观的？ 65
什么是社会基本矛盾？它怎样推动社会的发展？ 66
什么是社会主义改革？为什么要进行社会主义改革？ 66
什么是阶级？如何理解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力？ 66
马克思关于阶级和阶级斗争理论的新贡献是什么？ 66
什么是国家？为什么说国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现？ 67
怎样理解社会革命的实质和作用？ 67
社会意识的一般特点是什么？如何理解社会意识的相对独立性？ 67
社会意识对社会存在的反作用如何？ 67
为什么说人民群众是历史的创造者？ 67
为什么说生产关系一定要适合生产力状况是人类社会普遍的客观规律？ 68
研究资本主义生产关系为什么要从分析商品开始？ 68
(三) 政治经济学 68
什么是马克思主义政治经济学？ 68
什么是商品？如何理解生产商品劳动的两重性？ 69
什么是商品的价值量？商品的价值量由什么决定？ 69
为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾？ 69
什么是货币？货币有什么职能？ 70
什么是价值规律？它在简单商品经济中起什么作用？ 70
什么是劳动力商品？ 70
什么是资本？把资本区分为不变资本和可变资本有什么意义？ 71
什么是剩余价值率？ 71
为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提？ 71
什么是剩余价值？它是怎样生产出来的？ 71
资本家提高剩余价值的两种基本方法是什么？ 72
什么是资本主义基本经济规律？ 72
资本主义工资的本质是什么？ 73
什么是资本积累？什么是资本原始积累？ 73
资本主义积累的一般规律是什么？ 73
如何认识无产阶级贫困化？ 74
什么是资本循环和资本周转？ 74
什么是社会资本再生产和流通？如何理解两大部类生产的辩证关系？ 74
什么是马克思主义平均利润理论？ 75
为什么资本主义会发生周期性的经济危机？ 75
如何认识帝国主义的历史地位？ 76
什么是帝国主义？ 76
什么是国家垄断资本主义？ 77
当前我国什么必须坚持以生产资料社会主义公有制为主体，允许和鼓励其他经济成份适当发展的所有制结构？ 77
现阶段我国为什么必须实行以按劳分配为主体其他分配形式为补充的分配制度？ 78
为什么要建立适应社会主义有计划商品经济发展的计划经济与市场调节相结合的经济体制和运行体制？ 78
(四) 科学社会主义 78
什么是社会主义科学？ 78
什么是“乌托邦”？ 79
为什么说无产阶级是人类历史上最伟大的一个阶级？它的历史使命是什么？ 79
中国无产阶级有什么特点？ 79
为什么资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利？ 79
无产阶级革命的根本问题是什么？ 80
为什么说战后帝国主义的相对稳定和发展并未消除它固有的各种矛盾？ 80
无产阶级进行阶级斗争的基本形式有哪几种？ 80
为什么说暴力革命是无产阶级革命的一般规律？ 81
社会主义首先在一国胜利的学说的主要内容有哪些？ 81
为什么说工农联盟是无产阶级革命的基本力量？ 81
为什么说民族民主革命是世界无产阶级革命的一部分？ 81
什么叫战略和策略？ 82
为什么说无产阶级政党中无产阶级解放事业的领导核心？ 82
怎样理解列宁关于群众、阶级、政党和领袖的关系的论述？ 82
中国共产党有哪些优良传统和作风？ 82
为什么由资本主义到社会主义之间必须有一个过渡时期？ 83
社会主义制度的本质特征和基本原则是什么？ 83
什么是无产阶级专政？ 83
无产阶级的历史任务有哪些？ 83
什么是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ 83
什么是“一国两制”的原则？ 84
为什么说坚持以经济建设为中心，促进社会生产力不断提高，是巩固和发展社会主义制度的根本问题？ 84
建设有中国特色社会主义的十二条原则是什么？ 84
为什么说在社会主义发展道路上必然充满着错综复杂的矛盾和斗争？ 85
帝国主义势力企图颠覆社会主义国家的手段是什么？ 85
怎样正确认识民主社会主义思潮？ 85
什么是无产阶级的国际主义原则？ 86
什么是和平共处五项原则？ 86
社会主义时期阶级斗争有哪些新特点？ 86
社会主义国家解决民族问题的基本原则是什么？ 86
共产主义社会的基本特征是什么？ 87
第二篇 国情国策 89
一、没有共产党没有新中国 91
(一) 旧中国国情的基本特点 91
什么叫国情？ 91
怎样正确认识中国国情？ 91
半封建半殖民地的中国社会有什么特点？ 91
为什么说认清中国社会的性质是认清中国一切革命问题的基本依据？ 91
(二) 帝国主义侵略是近代中国贫穷落后的主要原因 91
清朝闭关政策造成什么严重恶果？ 91
在鸦片战争中清朝政府为什么会失败？ 92
清朝反动政治集团的特点是什么？ 92
鸦片战争以后中国社会性质发生了什么变化？ 92
帝国主义的侵略是怎样阻碍中国资本主义发展的？ 93
帝国主义从中国勒索了多少战争赔款？ 93
为什么说帝国主义侵略是近代中国贫穷落后的主要原因？ 93
帝国主义是怎样瓜分中国领土的？ 93
帝国主义是怎样野蛮地践踏和侵犯中国的主权的？ 94
帝国主义是怎样对中国进行经济侵略的？ 94
帝国主义是怎样对中国进行文化侵略的？ 94
太平天国革命失败的经验教训是什么？ 94
近代中国社会的主要矛盾是什么？ 95
辛亥革命有什么伟大的历史意义？ 95
为什么说中国的反帝反封建的资产阶级民主革命是从孙中山先生开始的？ 95
如何理解义和团“扶清灭洋”的口号？ 95
维新变法之路为什么行不通？ 95
(三) 中国的民族资产阶级没有力量领导中国走社会主义道路 95
为什么洋务运动不能使中国富强起来？ 95
为什么中国的民族资产阶级不能领导资产阶级民主革命取得彻底胜利？ 96
为什么说中国共产党的产生是近代中国社会政治经济发展的必然结果？ 96
(四) 没有共产党就没有新中国 96
为什么说中国共产党成立是中国现代史上最重大的事件？ 96
新民主主义革命与社会主义革命的关系如何？ 96
中国共产党在民主革命时期经历了哪两次历史性的转变？ 97
中国共产党人是怎样艰难而又成功地认识新民主主义革命规律的？ 97
陈独秀的“二次革命论”与革命分两步走有什么不同？ 97
中国革命为什么要分两步走？ 97
毛泽东是怎样率领秋收起义部队上井冈山的？ 98
中国革命为什么要走农村包围城市的道路？ 98
土地革命战争为什么能迅速兴起？ 98
土地革命战争时期中国共产党内连续出现“左”倾错误的原因是什么？ 99
土地革命战争时期三次“左”倾路线错误的共同特征是什么？ 99
“城市中心论”为什么是错误的？ 99
为什么说遵义会议是中国共产党走向成熟的标志？ 99
与第一次国共合作比较，抗日民族统一战线有什么特点？ 99
毛泽东同志是怎样论证抗日战争发展规律的？ 100
敌后抗日根据地有什么历史作用？ 100
抗日战争时期中国共产党是怎样分析与处理阶级矛盾与民族矛盾的关系的？ 100
为什么说中国共产党的全面抗战路线更集中更深刻地代表了全民族的利益？ 100
抗日民族统一战线的策略方针是怎样服务于全面抗战路线的？ 100
为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱？ 101
为什么说延安整风运动是一次思想解放运动？ 101
党的“七大”为什么把毛泽东思想确立为党的指导思想？ 101
毛泽东同志是怎样预计解放战争进程的？ 101
为什么说没有共产党就没有新中国？ 101
从新主主义社会到社会主义社会的转变时期我国发生了哪些变化？ 103
什么叫社会主义初级阶段？ 103
为什么说社会主义制度的确立、巩固和发展，体现了中国现代社会运动的客观规律？ 103
中国共产党成立70年来做了哪三件大事？ 103
中华人民共和国成立的伟大历史意义是什么？ 103
(一) 我国正处在社会主义初级阶段 103
二、只有社会主义才能发展中国 103
我国社会主义初级阶段的基本经济特征是什么？ 104
社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务是什么？ 104
我国现阶段的社会阶级结构怎样？ 104
我国社会主义初级阶段的所有制结构是怎样的？ 104
为什么在我国经济发展中要坚持以公有制为主体？ 104
为什么在社会主义初级阶段要实行以按劳分配为主体、其它分配方式为补充的分配制度？ 105
为什么在社会主义初级阶段要大力发展有计划商品经济？ 105
社会主义初级阶段理论的意义是什么？ 105
(二) 我国现阶段国情的基本特点 105
中国现阶段国情的基本特点是什么？ 105
什么是有中国特色的社会主义？ 106
百年日历表 106
社会主义制度的本质特征和基本原则是什么？ 106
社会主义制度建立后我们在国情的认识上有哪些主要失误？ 106
建设有中国特色的社会主义包括哪些基本内容？ 107
(三) 建国40多年来的伟大成就 107
回顾建国40多年的历史，我们得出的基本结论是什么？ 107
建国40多年来中国社会主义事业取得的伟大成就表现在哪些方面？ 107
建国40多年来我国农业生产的巨大发展表现在哪些方面？ 108
1990年我国主要农产品产量和1949年相比，增长情况如何？ 108
建国40多年来我国工业生产的巨大发展表现在哪些方面？ 108
1990年和1949年相比，我国主要工农业产品产量在世界经济中的地位发生了哪些变化？ 109
建国以后的40多年，我国林业生产发展如何？ 109
1990年和1949年相比，我国主要工业产品产量增长速度如何？ 109
建国40多年来，我国的交通运输事业有哪些发展？ 110
40多年来，我国邮电通信事业发展状况如何？ 110
40多年来，我国教育事业和旧中国相比，发生了哪些根本变化？ 110
建国40多年来，我国普通高等教育发展怎样？ 110
40多年来，我国文化事业的发展情况如何？ 111
建国40多年来，我国特殊教育事业发展怎样？ 111
新中国成立40多年来，我国基础教育发展状况如何？ 111
新中国成立以来，我国成人教育发展如何？ 111
40多年来我国卫生事业的发展情况是怎样的？ 112
建国40多年来，我国计划生育工作取得了哪些突出成就？ 112
建国40多年来，我国体育事业发展状况如何？ 113
建国40多年来，我国社会福利事业发展如何？ 113
我国有哪些主要社会保障制度？ 113
我国残疾人事业发展如何？ 113
我国主要工农业产品产量居世界位次在20世纪80年代发生了什么变化？ 114
80年代我国农业生产发生了哪些巨大变化？ 114
(四) 20世纪80年代的伟大成就 114
20世纪80年代我国国民经济总量发生了哪些变化？ 114
为什么说建国40多年来是科技成果层出不穷，硕果累累的40多年？ 114
20世纪80年代我国固定资产投资状况如何？ 115
为什么说80年代我国工业生产又上了一个新台阶？ 115
20世纪80年代我国对外经济技术交流取得了哪些突破性进展？ 115
我国经济特区建设成就如何？ 116
20世纪80年代，我国教育、文化等各项事业发展如何？ 116
20世纪80年代我国旅游事业发展情况如何？ 116
20世纪80年代，我国科学技术研究发展如何？ 116
20世纪80年代我国乡镇企业的发展是怎样异军突起而称雄经济战线的？ 117
20世纪80年代我国解决劳动力就业状况如何？ 117
20世纪80年代我国农业现代化建设的进程如何？ 117
为什么说80年代是我国人民生活水平提高最快的十年？ 117
三、中国的资源与人口 119
(一) 中国的资源 119
我国国土总面积怎样？ 119
我国的地理位置是怎样的？ 119
我国的海岸线有多长？ 119
我国的陆上疆界怎样？ 119
我国地形有哪些特点？ 119
中国的气候有哪些特征？ 119
中国的高原状况如何？ 120
中国的盆地状况如何？ 120
我国的沙漠状况怎样？ 120
中国的行政区划分是怎样的？ 120
中国的岛屿状况怎样？ 120
中国的河流状况如何？ 120
中国的平原状况如何？ 121
我国自然资源有哪些特点？ 121
我国的土地资源怎样？ 121
我国的水资源怎样？ 121
我国的植物资源怎样？ 121
我国特有和珍贵树种有多少？ 122
我国的森森资源有何特点？ 122
我国野生动物资源怎样？ 122
我国的鱼类及水产动物资源怎样？ 122
我国近海生物资源怎样？ 122
我国的矿产资源的情况是怎样的？ 122
我国的自然风光旅游资源怎样？ 123
中国是“贫油国”吗？ 123
我国的煤炭资源是否丰富？ 123
我国的有色金属矿产资源状况如何？ 123
我国非金属矿产资源的状况是怎样的？ 123
我国的黑色金属矿产资源如何？ 123
我国的名胜古迹旅游资源怎样？ 124
我国的革命和建设旅游资源怎样？ 124
我国的劳动力资源有何特点？ 124
(二) 中国的人口与人口政策 124
我国现有人口数和年增长率各为多少？ 124
我国人口密度情况怎样？ 124
我国人口死亡率是怎样的？ 125
我国人口身体素质如何？ 125
我国人口的文化素质情况如何？ 125
我国人口性别结构如何？ 125
我国人口出生率是怎样的？ 125
我国各地人口自然增长情况怎样？ 125
我国人口控制目标怎样？ 125
人口数量与人口质量有什么关系？ 126
提高人口素质对我国社会发展有什么作用？ 126
影响人口质量的因素有哪些？ 126
社会主义精神文明建设和提高人的思想道德素质有什么关系？ 126
什么是人口的思想素质？ 126
提高人口素质包括哪些方面内容？ 126
我国人口中文盲半文盲的状况如何？ 126
什么是人口问题？ 127
人口增长过快会给社会和经济的发展造成哪些压力？ 127
控制人口增长对实现第二步战略目标有何作用？ 127
为什么禁止近亲结婚？ 128
实行计划生育同社会主义精神文明建设有什么关系？ 128
我国目前计划生育工作的重点是什么？ 128
我国现阶段的人口政策是什么？ 128
什么是社会主义生育观？ 128
什么叫计划生育？ 128
为什么要坚定不移地实行计划生育的基本国策？ 128
新中国成立之后，我国出现了哪三次人口生育高峰？ 128
(三) 中国的环境及政策 129
环境保护为什么是我国的一项基本国策？ 129
中国环境保护的基本方针是什么？ 129
环境保护与社会主义精神文明建设有何关系？ 129
环境保护与经济发展的关系怎样？ 129
我国环境问题的国情是什么？ 129
目前我国生态环境面临的主要问题是什么？ 130
为什么小康水平的实现是一个逐步推进的过程？ 131
增强我国综合国力有何重要意义？ 131
什么是综合国力？ 131
我国社会主义初级阶段的经济发展战略和战略目标是什么？ 131
小康是个啥模样？ 131
什么是经济发展战略？ 131
(一) 我国经济发展战略及目标 131
四、抓住经济建设这个中心 131
衡量国民经济发展状况有哪些主要的综合指标？ 132
(二) 必须以经济建设为中心大力发展生产力 132
在社会主义初级阶段，为什么必须以经济建设为中心？ 132
何谓国民经济“持续、稳定、协调”发展？ 133
为什么必须坚持“持续、稳定、协调”发展国民经济的方针？ 133
何谓经济总量平衡？ 133
用国民生产总值来衡量我国国民经济发展状况有何意义？ 133
保持我国经济总量本平衡有何重要意义？ 133
我国现阶段为什么要走以内涵为主的扩大再生产道路？ 134
为什么要把提高经济效益作为全部经济工作的中心？ 134
什么是社会主义经济效益？ 134
为什么要开展“质量、品种、效益年”活动？ 134
为什么说科学技术是第一生产力？ 135
何谓生产力标准？ 135
如何理解生产力标准？ 135
坚持生产力标准与建设中国特色的社会主义有何关系？ 135
如何理解我国科技发展的基本方针？ 135
何谓粗放经营和集约经营？ 136
我国现阶段对个体经济、私营经济的方针是什么？ 136
何谓社会分配不公？ 136
我国现阶段关于收入分配的基本政策是什么？ 136
为什么要允许一部分人，一部分地区先富起来？ 136
(三) 20世纪最后10年是非常关键时期 137
为什么说本世纪最后10年是非常关键的时期？ 137
为什么说发展教育事业，提高全民族素质，是社会主义现代化建设的根本大计？ 137
我国教育方针的最基本内容是什么？ 137
一部分人先富起来，会不会产生“两极分化”？ 137
本世纪最后10年，经济和社会发展的基本指导方针是什么？ 138
实现第二步战略目标有哪几个方面的基本要求？ 138
今后10年和“八五”期间我国经济建设的关键和重点是什么？ 138
十年规划和“八五”计划，预定的主要经济指标有哪些？ 138
什么是生产力的合理布局？ 138
今后10年逐步实现生产力合理布局必须坚持什么原则？ 138
什么是独立自主、自力更生的方针？ 139
在经济建设中，为什么要坚持艰苦奋斗、勤检建国的方针？ 139
(四) 我国的对外政策 139
我国对外政策的根本原则是什么？ 139
我国对外政策的基本立足点是什么？ 140
中国倡导和坚持和平共处五项原则的基本出发点是什么？ 140
我国独立自主的和平外交政策的主要内容是什么？ 140
我国对外关系的基本准则是什么？ 140
我国对外政策的根本目标是什么？ 141
国际新秩序的基本内容是什么？ 141
建国40多年来我国外交工作发展状况如何？ 141
五、坚持立国治国之本 142
(一) 四项基本原则是立国治国之本 142
为什么说四项基本原则是立国之本？ 142
如何理解四项基本原则是一个统一整体？ 142
党的领导的科学含义是什么？ 142
何谓思想路线？ 142
我党的思想路线是什么？ 142
陈云是如何分析实事求是的？ 143
何谓基本路线？ 143
思想路线、政治路线、组织路线之间的关系怎样？ 143
“实事求是”一词的词源及其科学涵义是什么？ 143
何谓组织路线？ 143
如何理解党的思想路线是统一的整体？ 143
什么是党在社会主义初级阶段的基本路线？ 144
全面理解社会主义初级阶段党的基本路线要把握哪几个主要方面？ 144
为什么社会主义现代化建设必须坚持中国共产党的领导？ 144
为什么中国必须坚持走社会主义道路？ 144
维护社会主义制度，要把握哪些基本原则？ 144
马列主义与中国革命实际相结合经历了哪两次历史性飞跃？ 145
为什么社会主义现代化建设必须坚持马列主义毛泽东思想？ 145
我国的人民民主专政有哪些主要特点？ 145
为什么说我国的人民民主专政实质上就是无产阶级专政？ 145
我国有哪些民主党派？ 146
在社会主义现代化建设中，为什么要全心全意依靠工人阶级？ 146
为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？ 146
为什么必须坚持人民民主专政？ 146
什么叫政治协商制度？ 147
什么叫社会协商对话制度？ 147
为什么说中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国政党体制的一个创造？ 147
为什么说中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度？ 147
我国多党合作制的性质，政治基础、根本方针和任务是什么？ 147
我国的多党合作制，为什么必须由中国共产党领导？ 148
中国共产党领导的多党合作制与资本主义国家的多党制有何根本区别？ 148
资本主义国家的多党制为什么在社会主义中国行不通？ 148
为什么说资本主义国家的“三权分立制”不适合中国国情？ 148
为什么说坚持四项基本原则必须反对资产阶级自由化？ 149
什么是资产阶级自由化？ 149
阶级分析的方法过时了吗？ 149
社会主义初级阶段阶级斗争的状况和特点怎样？ 149
(二) 坚持四项基本原则必须反对资产阶级自由化 149
为什么说反对资产阶级自由化的斗争是长期的？ 150
什么是和平演变？ 150
你是否知道国际资本主义势力，为颠覆社会主义曾三易其策略？ 150
为什么说挫败和平演变阴谋是巩固和发展社会主义的长期历史任务？ 150
六、走向强国之路 152
(一) 改革开放是强国之路 152
什么是改革开放？ 152
为什么说改革开放是强国之路？ 152
坚持四项基本原则和改革开放的关系怎样？ 152
我国为什么要进行经济体制改革？ 153
(二) 我国的经济体制改革和政治体制改革 153
治理整顿与深化改革的关系是怎样的？ 153
为什么说改革是社会主义制度的自我完善和发展？ 153
为什么说改革是社会主义发展的重要动力？ 153
在改革开放问题上，有哪两种根本对立的观点？ 153
我国的经济体制改革是分哪几个阶段进行的？ 154
我国深化经济体制改革的基本方向、中心环节和主要任务是什么？ 154
在经济建设中，为什么要坚持计划经济与市场调节相结合的原则？ 154
为什么要增强全民所有制大中型企业的活力？ 154
改革后农村的经济体制有哪些变化？ 155
我国企业管理体制改革的主要内容是什么？ 155
我国劳动工资制度的改革是怎样的？ 155
我国计划管理体制改革是怎样进行的？ 155
我国商业流通体制进行了哪些方面的改革？ 155
我国价格改革的目标是什么？ 155
我国的财政税收体制是如何进行改革的？ 155
什么是社会保障？ 156
为什么要进行政治体制改革？ 156
我国金融体制的改革是如何进行的？ 156
什么是公务员制度？ 156
我国外贸体制改革的方案是什么？ 156
住房商品化就是买卖房屋吗？ 156
政治体制改革的主要内容和目标是什么？ 157
经济体制改革与政治体制改革的关系怎样？ 157
(三) 我国的对外开放 157
为什么要把对外开放作为我国长期的基本国策？ 157
我国发展对外经济关系的基本原则是什么？ 157
什么是外向型经济？ 158
经济特区与旧中国的租界有何本质区别？ 158
何谓“三资企业”？ 158
为什么说经济特区不是政治特区？ 158
经济特区对社会主义现代化建设有何重要作用？ 158
何谓经济特区？ 158
我国发展对外经济关系的基本形式是什么？ 158
引进技术、利用外资应遵循哪些原则？ 159
我们在对外开放中要向国外学习什么？抵制什么？ 159
在社会主义现代化建设中，我们要更充分利用哪两种资源？开拓哪两个市场？学会哪两套本领？ 159
对外开放和独立自主、自力更生的关系怎样？ 159
改革开放、发展和稳定的关系怎样？ 160
在对外开放过程中，为什么全盘西化是错误的？ 160
迄今为止，我国有哪些沿海开放城市和沿海经济开放地区？ 160
在民族团结问题上，我们要反对哪两种错误？ 161
党的民族政策包括哪些方面？ 161
我国少数民族主要有哪些特点？ 161
我国各民族人口和分布状况是怎样的？ 161
我国有哪些民族？ 161
什么是民族？民族是怎样形成的？ 161
(一) 我国的民族及民族政策 161
七、祖国的团结与统一 161
我国各民族的宗教和风俗习惯是怎样的？ 162
什么是民族区域自治？ 162
我国有哪些民族自治区？ 162
为什么说加强民族团结是我国现代化建设的重要保证？ 162
(二) 我国的侨情、宗教及政策 162
什么叫华侨、归侨、华人、侨眷、外籍华人？ 162
海外华人在世界各地分布情况如何？ 162
我国的侨务政策是什么？ 162
“一国两制”构想提出的根据是什么？ 163
何谓“一国两制”？ 163
(三) 一国两制与爱国统一战线 163
社会主义时期为什么还存在宗教？ 163
我国的宗教政策是什么？ 163
我国主要有哪些宗教？ 163
“一国两制”构想的意义是什么？ 164
中国共产党的对台方针是什么？ 164
“一国两制”与“一国两府”的本质区别是什么？ 164
中国人民为什么要反对“台湾独立”的主张？ 164
我国爱国统一战线的对象有哪些？ 164
为什么必须加强和扩大爱国统一战线？ 165
为什么说统一战线是我国革命和建设的一大法宝？ 165
我国爱国统一战线的任务是什么？ 165
统一战线的本质和政治基础是什么？ 165
十一届三中全会以来，党中央在统一战线方面做出了哪些重大决策？ 165
为什么说爱国主义和社会主义在本质上是一致的？ 166
第三篇 爱国奉献 167
中国人为什么自称“炎黄子孙”？ 169
什么是祖国？ 169
一、爱国奉献概述 169
什么是爱国主义？ 169
(一) 爱国主义 169
我们的祖国为什么又称“华夏”？ 170
为什么用“中华族”来称呼祖国各兄弟民族？ 170
“中国”的称呼是怎样来的？ 170
爱国主义的感情是怎样形成的？ 170
为什么说爱国主义的内容是随着时代的变化而改变的？ 170
为什么说爱国主义是基本的道德规范？ 171
什么是爱国主义道德规范的基本原则 171
怎样实现爱国主义道德规范 171
怎样理解爱国主义感情表现在对祖国山河的热爱上？ 172
爱国主义的法律规范及其与道德规范的关系怎样？ 172
为什么说爱国主义是重要的政治原则？ 172
(二) 爱国奉献的主要内容 172
怎样理解“祖国永远在你身边”？ 173
热爱故乡和热爱祖国的关系怎样？ 173
祖国的壮丽山河同爱国自豪感的关系如何？ 174
怎样理解热爱祖国的文明是爱国主义感情的表现？ 174
怎样理解爱国之情表现在对祖国人民的热爱？ 174
什么是人民？ 175
祖国还不富裕是不是就不可爱？ 175
爱国之情与献身精神的关系怎样？ 175
为什么说献身精神是爱国主义感情的集中表现？ 175
为什么说英勇献身义是爱国主义的最高表现？ 176
英勇献身的传统美德表现怎样？ 176
如何理解英勇献身精神体现在一言一行之中？ 176
什么是中国人民爱国主义的光荣传统？ 177
怎样才能做一个勇于献身的人？ 177
(三) 爱国主义的历史类型 178
为什么说爱国主义是一个历史范畴？ 178
怎样理解封建地主阶级的爱国主义？ 178
爱国与忠君的关系怎样？ 178
劳动人民的爱国主义同剥削阶级的“爱国主义”有何不同？ 178
什么是资产阶级爱国主义？ 179
什么是无产阶级爱国主义？ 179
什么是我国的无产阶级爱国主义？ 180
为什么说无产阶级爱国主义是无产阶级政治原则？ 180
什么是社会主义的爱国主义？ 180
为什么说热爱祖国就意味着热爱社会主义？ 181
为什么热爱祖国就要热爱中国共产党？ 181
为什么说爱国主义是民族之魂？ 182
爱国主义与历史进步的关系如何？ 182
(四) 爱国主义与历史进步 182
爱国主义与国际主义的关系如何？ 182
爱国主义与民族团结的关系如何？ 183
劳动人民的革命斗争是否违背爱国统一传统？ 183
是什么力量使祖国成为统一的多民族国家？ 183
二、中华民族古代的爱国主义 185
(一) 维护民族团结与祖国统一 185
中华民族古代爱国主义传统的主要表现 185
维护祖国统一的重大意义 185
民族大融合的春秋战国 185
秦始皇统一中国的业绩 186
东方强国--西汉王朝 186
封建社会的盛世--唐朝 187
元朝统一中国的业绩 187
疆域辽阔的清王朝 187
为国而忘家的霍去病 188
(二) 反抗民族压迫和外来侵略 188
苏武牧羊的千古佳话 188
以自己的头颅维护国土的巴蔓子 188
为反抗外族入侵而壮烈牺牲的赵苍母子 189
精忠报国的岳飞 189
文天祥的浩然正气 189
“一死以报国家”的史可法 190
抗倭名将戚继光 190
从殖民者手中收复台湾的名将郑成功 190
杰出的爱国知识分子墨翟 191
为国舍身的爱国诗人屈原 191
忧国忧民的爱国诗圣杜甫 191
农民战争对祖国历史前进的重大意义 192
为国而歌为国而泣的爱国诗人陆游 192
爱国女词人李清照 192
(三) 推翻腐朽统治扫清前进障碍 192
秦末农民起义及其伟大历史意义 193
东汉末年的黄巾起义 193
唐末农民起义 194
明末农民起义 194
(四) 关心人民疾苦改革祖国弊政 195
改革弊政对祖国社会进步的重大意义 195
春秋初期的改革家管仲 195
商鞅变法 195
为变法献身的商鞅 195
一个有时代精神的政治家李悝 196
“中国十一世纪的改革家”王安石 196
“以天下为己任”的范仲淹 196
古代建筑工匠和发明家鲁班 197
(五) 开发祖国山河创造中华文明 197
大禹治水 197
推行“一条鞭法”的张居正 197
古代民间医学家扁鹊 198
都江堰和水利工程学家李冰 198
世界最早研制地动仪的科学家张衡 198
东汉造纸专家蔡伦 198
深受百姓爱戴的外科专家华佗 199
首次将圆周率数值推算到小数点后七位的祖冲之 199
活字版印刷术发明者毕升 199
集历代学术之大成者沈括 199
女纺织技术家黄道婆 199
深受人们尊敬的医学家李时珍 200
首开我国向西方学习科技之先河的徐光启 200
首开地理学之先河的地理学家徐霞客 201
杰出的航海家郑和 201
(一) 帝国主义侵略中国的罪恶历史 202
非法的鸦片贸易和烟毒泛滥 202
第一次鸦片战争 202
三、中华民族近代的爱国奉献壮举 202
《中英南京条约》 203
第二次鸦片战争 203
《天津条约》 203
《北京条约》 203
《中英烟台条约》 204
《中法天津条约》 204
中日甲午战争 204
《中日马关条约》 204
列强争夺海港和划分势力范围 205
《中俄密约》和夺取中东路 205
三国干涉还辽和《交收辽南条约》 205
八国联军洗劫北京的暴行 206
《辛丑条约》 206
中国领土上的外国战争 206
灭亡中国的《二十一条》 207
巴黎和会上的失败 207
“二·七”惨案 207
“五卅”惨案 208
沙基惨案 208
悲惨的“苦力贸易” 208
中国近代史上的巨额赔款 208
“七·七”事变 209
军阀混战 209
“九·一八”事变 209
南京大屠杀 210
花园口决堤事件 210
出卖国家主权的中美商约 210
通货的恶性膨胀 210
农村经济的崩溃 211
(二) 抵御外侮、捍卫中华的英勇斗争 211
林则徐虎门销烟 211
关天培虎门捐躯 212
陈连升父子殉国 212
陈化成血染吴淞 213
太平军大败“常胜军” 213
左宗棠北国斗沙俄 213
邓世昌碧血映黄海 214
丁汝昌宁死不屈 214
冯子材镇南关前逞英豪 214
义和团奋战天津 215
十九路军浴血上海 215
平型关大捷 216
台儿庄保卫战 216
(三) 强国之路的探索 216
师夷长技以制夷 216
洪秀全的“思想”社会 217
洋务派富国主张的破产 217
资产阶级改良派实业救国的探索 218
维新派对强国之路的探索 218
孙中山为代表的资产阶级革命派的强国之路 218
辛亥革命运动 219
蔡元培教育救国 219
爱国实业家荣德生 220
陶行知用教育来挽救国家的厄运 220
“实业救国”的力行者--张謇 220
“工业先导”范旭东 220
最早提出现代化口号的实业家卢作孚 221
著名铁路工程师詹天佑 221
(四) 中国共产党领导的新民主主义革命斗争 221
新文化运动 221
五四运动 222
中国共产党的诞生 222
北伐战争 223
南昌起义 223
秋收起义 223
八路军挺进华北 224
抗日战争的伟大胜利 224
“一二·九”运动 224
二万五千里长征 224
解放战争的胜利 225
中国共产主义运动的先驱李大钊 225
无产阶级的文学家、思想家、革命家鲁迅 226
中国共产党第一位女中央委员向警予 226
伟大的共产主义战士，民族英雄方志敏 227
为共产主义献身的瞿秋白 227
群众领袖、民族英雄刘志丹 227
“杨靖宇是英雄” 228
“北伐名将”叶挺将军 228
杰出的共产主义战士夏明翰 229
在刑场上举行婚礼的陈铁军 229
十五岁的女革命烈士刘胡兰 230
忠实为人民利益服务的张思德 230
狼牙山五壮士 230
八女投江 230
战斗英雄董存瑞 231
四、中华民族当代爱国奉献的赞歌 232
(一) 为新中国的诞生与统一大业而奋斗 232
中华人民共和国成立 232
中国人民解放军 232
西藏和平解放 232
平息西藏上层反动集团发动的武装叛乱 232
中英联合新闻公报 233
香港特别行政区基本法 233
中英香港问题联合声明 233
廖承志致蒋经国的信 233
叶剑英关于和平解放台湾的谈话 233
《告台湾同胞书》 233
中葡解决澳门问题的联合声明 234
爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义的伟大战士宋庆龄 234
著名女革命家和政治活动家何香凝 234
马克思主义的历史学家、古文字学家、文学家、著名社会活动家郭沫若 234
爱国民主人士张澜 235
爱国民主人士沈钧儒 235
伟大的爱国主义者、中国佛教的杰出领袖班禅额尔德尼·确吉坚赞 235
我国恢复在联合国席位 236
志愿军英雄黄继光 236
一级英模罗盛教 236
抗美援朝 236
(二) 为保卫祖国反对侵略而斗争 236
中国人民志愿军 236
中美上海公报及中美建交 237
中苏关系正常化 237
对印自卫反击战 237
(三) 值得自豪的新中国四十年 237
我国综合国力跃居世界前列 237
中国形成门类齐全的工业体系 237
公路运输四通八达 238
从“东亚病夫”到体育强国 238
少数民族地区经济文化进步巨大 238
汽车生产形势喜人 238
我国的八大油田 238
中国矿产资源居世界第三 238
我国十大机床厂 238
我国钢产量跃居世界第4位 238
人工合成胰岛素成功 239
核酸的人工合成世界首创 239
我国建成正负电子对撞机 239
人民生活明显改善 239
国民经济实力大为增强 239
农村经济全面发展 239
工业生产迅速增长 240
十年对外开放成绩显著 240
新中国学位制度的建立 240
超导材料研究领先世界 240
中国南极考察站 240
世界上最大的化肥厂--山西化肥厂 241
中国已成为家电生产大国 241
我国建成十大水电站和大大火电站 241
我国卫星航天技术步入世界先进水平 241
我国探明16个天然气田 241
生物尖端技术研究 241
我国成为世界纺织生产大国 241
原子弹、导弹技术居世界前列 242
中国航运迅速发展 242
中国造船业走向世界 242
治理黄河成绩显著 242
南水北调工程 242
治理淮河 242
地质学家李四光 243
著名动力学家钱学森 243
著名数学家华罗庚 243
科学家、教育家竺可桢 243
(四) 为社会主义现代化无私奉献 243
我国第一座核电站建成 243
我国铁路总长达10万公里 243
葛洲坝水利枢纽工程 243
物理学家邓稼先 244
中年科学家蒋筑英 244
优秀共产党员罗健夫 244
工人的英雄代表王进喜 244
党的好干部焦裕禄 244
共产主义战士雷锋 244
为保护旅客而英勇献身的欧阳海 244
新时代刘胡兰式的英雄潘星兰、杨大兰 245
优秀女工向秀丽 245
中国少年的模范赖宁 245
“80年代新雷锋”朱伯儒 245
为集体利益献身的刘文学 245
富于理想勇于献身的优秀大学生张华 245
战斗英雄史光柱 245
雷锋式的战士王杰 245
身残志坚的张海迪 246
五、华侨、华人、华裔的爱国奉献精神 247
(一) 近代华侨、华人、华裔的爱国奉献精神 247
华侨与兴中会的创建 247
华侨与黄花岗之役 247
华侨捐输支援辛亥革命 247
华侨义勇团回国讨袁 247
华侨声援“五四”运动 248
华侨支持“五卅”运动 248
华侨与省港大罢工 248
华侨与北伐战争 248
抗战中的华侨妇女 249
华侨对抗日战争的经济援助 249
华侨对“一·二八”抗战的支援 249
华侨与“一二·九”运动 249
延安的华侨青年 250
华侨对抗日根据地的支援 250
菲律宾华侨救国义勇队 250
东江华侨回乡服务团吉隆坡队 250
琼崖华侨回乡服务团 250
爱国华商胡文虎 251
华侨与新中国的诞生 251
(二) 当代华侨、华人、华裔的爱国奉献精神 251
爱国侨商张振勋 251
华侨维护祖国主权的斗争 251
华侨反内战要和平民主运动 251
新中国建立初期华侨的爱国运动 252
华侨捐资办学 252
华侨捐款修复长城 252
华侨与中国体育运动 252
华侨盼望祖国统一 252
爱国侨领司徒赞 253
爱国华侨庄希泉 253
爱国人士李宗仁 253
爱国华侨司徒美堂 253
爱国华侨陈嘉庚 253
科学家李远哲 254
获诺贝尔奖的美籍华人 254
中国最早的飞行家--冯如 254
(三) 卓有成就的著名华侨、华人、华裔 254
科学家丁肇中 254
科学家李政道 254
科学家杨振宁 254
“中国航空之父”--杨仙逸 255
著名归侨陈子谷 255
华侨女记者黄薇 255
建筑理论家陈佰齐 255
六、外国人看中国 256
李约瑟谈中国 256
中国对欧洲的冲击 256
中国四大发明的伟大意义 256
中国人的道德和法律思维 256
中国思想的特质 257
中国的经济改革对于美国意味深长 257
中国改革的前景预测 257
毛泽东的伟大 258
中国现代化中的问题 258
毛泽东是中国革命的化身 259
毛泽东领导的中国站起来了 259
罗素论中国文明 259
畅通无阻的中国社会主义道路 260
走向现代化的中华人民共和国 260
外国人论中国社会的凝聚力 261
独具特色的中国现代化 261
众说纷纭的中国现代化 261
七十沧桑话中共 262
中国的改革举世瞩目 262
日本人心目中的中国和中国人 263
史无前例的中国经济改革 263
第四篇 思想道德 265
一、思想道德建设概述 267
(一) 思想道德建设是精神文明建设的核心 267
如何理解思想道德建设是精神文明建设的核心？ 267
为什么必须大力加强思想道德建设？ 267
加强思想道德建设的根本任务是什么？ 267
什么是思想方法？ 268
什么是思想斗争？ 268
什么是思想修养？ 268
(二) 思想道德的基本知识 268
什么是思想境界？ 268
什么是道德？ 269
道德的基本问题是什么？ 269
道德的本质是什么？ 269
道德是怎样产生的？ 269
道德的发展有哪些类型？ 270
人类社会有没有共同的生活准则？ 270
道德的社会作用有哪些？ 270
什么是道德理想？ 271
什么是道德现象？ 271
什么是道德法庭？ 271
什么是道德评价？ 272
行为的动机和效果在道德评价中有什么意义？ 272
怎样正确对待社会舆论？ 272
道德和法的关系是怎样的？ 273
(三) 道德的基本范畴 273
善恶 273
荣辱 273
勇敢 274
良心 274
幸福 274
义务 274
诚实 275
节操 275
(四) 中国传统的道德概念 275
人伦 275
仁 275
忠 276
孝悌 276
义与利 276
修身 277
三纲五常 277
慎独 277
智、仁、勇 277
二、思想建设、思想教育 278
(一) 思想建设的重大任务 278
怎样进行马克思主义、毛泽东思想教育？ 278
党的基本路线教育应突出哪些方面？ 278
热爱社会主义制度的教育应如何进行？ 278
如何进行形势教育？ 279
在党的路线、方针、政策教育中应注意什么问题？ 279
思想建设应继承和弘扬哪些优良作风和革命精神？ 279
为什么说遵纪守法是社会主义社会现实生活中的客观要求？ 280
国家、集体、个人三者利益关系的教育应如何进行？ 280
进行规章制度和纪律教育应注意什么问题？ 280
怎样正确认识自由和纪律的关系？ 281
如何进行移风易谷、破除封建迷信的教育？ 281
无产阶级纪律的基本要求是什么？ 281
如何加强科学文化、业务知识和又红又专的教育 282
(二) 思想教育工作 282
思想教育工作有哪些社会功能？ 282
为什么思想教育必须坚持疏导方针？ 282
在思想教育中如何坚持理论联系实际的原则？ 283
如何把握思想教育中发扬民主与正确指导相结合的原则？ 283
如何把握思想教育与物质利益相结合的原则？ 284
如何做到解决思想问题与解决实际问题相结合的原则？ 284
如何把思想教育与业务工作结合起来进行？ 284
怎样把握好表扬和批评相结合的原则？ 285
在思想教育中如何坚持身教同言教相结合的原则？ 285
如何坚持耐心说服教育与严格组织纪律相结合的原则？ 285
思想教育工作应抓住哪些重要环节？ 286
(三) 思想教育的科学方法和形式 286
如何进行情理相融的说理教育？ 286
如何进行科学分析的对比教育？ 286
如何进行典型示范与综合影响相结合的教育？ 287
如何开展生动活泼的形象教育？ 287
如何进行自我教育与积极引导相结合的教育方法？ 287
如何作好报告和演讲？ 288
如何组织开会、讨论？ 288
如何开展个别谈心？ 288
(四) 思想教育的方式和艺术 288
如何进行评比、奖惩？ 289
在思想教育中如何协调好人际关系？ 289
共产主义道德的基本原则是什么？ 290
社会主义初级阶段道德有哪些层次？ 290
什么是共产主义道德？ 290
(一) 共产主义道德的基本特征 290
三、道德建设、道德修养 290
现阶段提倡共产主义道德是“超阶段”的吗？ 291
在道德建设上为什么要使先进性和广泛性的要求相结合？ 291
平均主义是社会主义的道德准则吗？ 291
大公无私，公而忘私 292
谦虚谨慎 292
忠诚老实 292
实事求是，坚持真理 292
(二) 提倡崇高的共产主义道德 292
(三) 社会主义人道主义 293
什么是人道主义？ 293
热爱科学、勤奋学习 293
艰苦奋斗 293
什么是社会主义的人道主义？ 294
提倡和实行社会主义人道主义有什么重要意义？ 294
资产阶级人道主义与社会主义人道主义的区别是什么？ 294
什么是“人的尊严”，如何对待“人的尊严”？ 295
什么是人权？ 295
救死扶伤的人道主义的内容是什么？ 295
尊重妇女包括哪些内容？ 296
保护儿童的具体要求是什么？ 296
怎样尊敬老人？ 296
怎样优抚烈军属和荣誉军人？ 296
(四) 同各种腐朽没落的道德观作斗争 297
剥削阶级道德品质的特征 297
怎样扶贫扶优做到共同富裕？ 297
怎样关心帮助残疾人？ 297
我国是怎样实行宽待俘虏政策的？ 297
背信弃义 298
弄虚作假 298
损人利己 298
自高自大 298
个人英雄主义 298
虚伪 299
粗野 299
嫉妒 299
懒惰 299
诽谤 299
浪费 300
(五) 建立符合时代要求的新道德 300
改革开放带来了人们思想道德观念哪些新的变化？ 300
新的时效观念的内容是什么？ 300
什么是新的空间观念？ 300
什么是新的竞争观念？ 301
什么是马克思主义的义利观？ 301
如何理解适度消费的观念？ 301
社会主义商业道德新