《邓小平理论研究 下》PDF下载

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  • 作  者:李君如著
  • 出 版 社:长沙:湖南人民出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7543830833
  • 页数:895 页
图书介绍:暂缺《邓小平理论研究(上下)》简介

上卷 3

邓小平和邓小平理论总论 3

历史:毛泽东论邓小平 3

现实:邓小平论毛泽东 20

邓小平理论基本问题概论 37

《邓小平理论形成和发展大事记》序论 64

邓小平南方谈话前后的理论探索 83

我们的使命:创造性地建设有中国特色的社会主义 83

社会主义是一个过程 89

邓小平的“中国特色社会主义论” 97

改革也是解放生产力 106

论有中国特色社会主义理论的哲学基础 110

贯彻党的基本路线要有坚定性 124

邓小平的管理思想与领导艺术 126

十四大报告研习心得 139

指导性的理论 时代性的精神 139

邓小平的“治国论”初探 142

党的十四大的历史地位 153

十四年伟大实践的经验 157

时代精神的凝结 163

邓小平行政管理体制和机构改革思想研究札记 166

论改革的目的是解放生产力 172

邓小平的“动力论” 186

邓小平的“建设道路”论 193

社会主义建设从必然王国到自由王国的初步探索 204

《邓小平文选》和《理论学习纲要》的研究宣讲 219

坚持党的基本经验、基本理论和基本路线 219

理论创造的科学态度 232

社会主义市场经济本身就是一种文化 241

两个文明都搞好才是有中国特色的社会主义 247

从《邓小平文选》第三卷看邓小平的理论风格 260

“中国式的现代化”是经济振兴和文化复兴两位一体的发展战略 267

把生产力问题纳入社会主义本质是邓小平的理论贡献 273

党在社会主义现代化建设新时期的光辉旗帜 281

邓小平是怎样正确处理“坚持”与“发展”辩证关系的 285

坚持抓好基础性的建设 295

和平的国际环境和中国发展的起点 298

推动理论学习向广度和深度发展的重要举措 307

在掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系上下功夫 315

学好邓小平著作和理论的重要辅助材料 323

邓小平是怎样思考和回答“什么是社会主义”的 331

邓小平发展战略理论的体现和展开 341

判断利弊得失的根本标准 352

邓小平依靠工人阶级的思想和改革开放实践 367

关于深入学习邓小平理论的几个认识问题 378

下卷 401

精神文明理论研究 401

必须加强文明规范的研究 401

公民与精神文明 405

社会主义市场经济条件下道德建设问题的研究 411

邓小平是坚定而清醒的马克思主义者 421

切实把精神文明建设提到更加突出的地位 429

深刻理解和认真实践邓小平关于精神文明建设的理论 441

加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务 452

新时期精神文明建设的战略地位 471

社会主义市场经济与社会主义精神文明 482

跨世纪的理论工作者任重道远,大有可为 494

为人民服务:社会主义道德建设的核心 498

江泽民5·29讲话和十五大报告学习研究 505

新阶段改革开放和经济发展的强大动力 505

实践观点和改革开放 514

关键时期党中央的伟大战略部署 524

旗帜就是方向 旗帜就是形象 534

高举伟大旗帜 推进伟大事业 544

一切从社会主义初级阶段的实际出发 552

毫不动摇地高举邓小平理论的伟大旗帜 562

不断加深对社会主要矛盾的认识 573

马克思主义在中国发展的新阶段 581

坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 592

重大历史关头的政治宣言和行动纲领 602

充分认识改革攻坚的重大意义 606

开拓马克思主义的新境界 610

最好的纪念 618

在新的思想解放进程中完成跨世纪历史重任 627

理论学习、研究和宣传要着眼于解决深层次的思想问题 634

要在路线方针政策上始终保持政治上的清醒和坚定 640

新中国五十年的奋斗历程和党的主要历史经验 651

在香山召开的“进京赶考去”50周年纪念座谈会上的发言 664

敢教日月换新天 669

邓小平理论与我们的精神状态 685

迈向21世纪的理论思考 697

世纪之交对中国社会主义历史和前景的思考 697

肩负起时代赋予的庄严历史责任 704

中华民族复兴的光明之路 717

从全局出发完成中央关于二○○○年经济工作的部署 728

2000年:我国进入小康社会 733

论邓小平“两个大局”思想与西部大开发 746

社会主义初级阶段与小康社会 757

当前是加强理论研究和宣传工作的极好时机 762

中国改革的现状和前景 772

“三个代表”与面向21世纪的党的建设 783

访谈、随笔和序跋 811

跨越时代的研究 811

分三层次探究中国特色社会主义理论 816

要创造发现培养使用人才的机制 819

随着时代发展 指引时代前进 822

伟大的精神力量 824

牢牢把握当代中国改革开放的哲学基础 827

改革·转变·突破 834

在实事求是的基础上统一思想 837

第三次思想解放:冲破姓“公”姓“私”的思想疑惑 839

如何理解公有制实现形式多样化 850

鲜明的时代特色 854

朴实的理论语言 857

顺应历史潮流的重大改革 860

归根到底是思想路线问题 869

《图说邓小平理论》序 872

《从毛泽东到邓小平》序 874

《邓小平经济理论与实践》序 877

“冷热交融”的历史图书 880

在《中华人民共和国50周年图集》出版座谈会上的发言 883

书籍与生产力 886

附录 李君如:研究邓小平理论的理论家 888

后记 895