《邓小平改革思想研究》PDF下载

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  • 作  者:欧阳胜,杨欢进主编
  • 出 版 社:北京:中国国际广播出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7507800741
  • 页数:260 页
图书介绍:本书从经济体制改革起步,接着是教育、科技体制再到政治体制改革的循序渐进,依次展开的过程,历史与逻辑相统一的改革思想编排的。

第一篇 邓小平改革思想概述 1

第一章 邓小平改革思想的形成与发展 1

第一节 邓小平改革思想产生的背景与条件 2

第二节 邓小平改革思想的形成过程 9

第三节 邓小平改革思想的地位和意义 17

第二章 邓小平改革思想的体系 24

第一节 邓小平改革思想的基本内容 24

第二节 邓小平改革思想的核心 38

第三章 邓小平改革思想的方法论 42

第一节 实事求是的唯物论 42

第二节 矛盾普遍性与特殊性的辩证法 50

第三节 事物在运动变化并具有多种形式的发展观 56

第四章 改革是社会主义制度的自我完善 63

第一节 改革是社会主义发展的客观要求 63

第二节 改革不能放弃社会主义道路 72

第三节 改革是社会主义制度的自我完善 80

第二篇 邓小平经济体制改革思想 86

第五章 以经济建设为中心全力推进经济体制改革 86

第一节 把党的工作中心转移到经济建设上来 87

第二节 经济体制改革是进行现代化建设的重要保证 94

第三节 全力推进经济体制改革 98

第六章 改革分配体制让一部分人先富起来 103

第一节 坚持社会主义,就要坚持按劳分配 104

第二节 坚持按劳分配要有相应的制度 106

第三节 政策上允许一部分人先富起来 109

第七章 改革企业管理体制实行厂长负责制 113

第一节 邓小平企业管理改革思想的形成过程 113

第二节 改革企业领导体制,实行厂长(经理)负责制 116

第三节 建立健全规章 制度,严格企业管理 118

第四节 实行民主管理,关心职工生活 120

第五节 邓小平企业管理改革思想的基本点和地位、意义 122

第八章 实行对外开放扩大中外经济技术交流 124

第一节 对外开放思想的客观依据 124

第二节 开拓中国式的对外开放之路,奠定对外开放的总格局 128

第三节 邓小平对外开放思想的理论特征 132

第三篇 邓小平科技教育体制改革思想 137

第九章 落实知识分子政策尊重知识和人才 137

第一节 正确估价知识分子的地位和作用 138

第二节 尊重知识,落实知识分子政策 141

第三节 改革时期的人才战略 143

第四节 在改革开放中造就人才 145

第十章 强调科学技术是生产力的观点改革科技体制 150

第一节 科学技术是生产力 150

第二节 科技体制要适应经济建设的需要 155

第三节 建立宏大的科技队伍 161

第十一章 教育要实行“三个面向”培养“四有”新人 166

第一节 教育部门要大胆拨乱反正 166

第二节 教育要同国民经济的发展相适应 170

第三节 搞好学校内部建设和改革 175

第四篇 邓小平政治体制改革思想 183

第十二章 改善党的领导加强党的建设 183

第一节 党的领导必须改善 184

第二节 从现代化要求出发加强党的建设 191

第三节 在改革中增强党的活力 196

第十三章 建设高度的社会主义民主 199

第一节 没有民主就没有社会主义 199

第二节 建设有中国特色的民主政治 203

第三节 社会主义愈发展,民主也愈发展 208

第十四章 健全社会主义法制 214

第一节 健全法制是坚定不移的方针 214

第二节 健全社会主义法制的总体构想 220

第十五章 适时全面推进政治体制改革 231

第一节 政治体制改革的目标、原则与重点 231

第二节 邓小平政治体制改革思想的主要内容 236

第三节 马克思主义国家政治学说的重大发展 241

第十六章 实行“一国两制”实现祖国统 247

第一节 “一国两制”的基本内容及其形成过程 247

第二节 “一国两制”的核心是实现祖国的统一 252

第三节 “一国两制”与建设有中国特色的社会主义 256