导言 1
上编 古代教育思想 9
第一章 先秦教育思想 9
第一节 孔子教育思想 9
第二节 孟子教育思想 35
第三节 荀子教育思想 48
第四节 《礼记》中的教育思想 57
第五节 墨子教育思想 63
第六节 老子教育思想 71
第七节 韩非子教育思想 77
第二章 汉代教育思想 81
第一节 董仲舒的教育思想 81
第二节 王充的教育思想 89
第三章 魏晋南北朝教育思想 96
第一节 嵇康的玄学教育思想 96
第二节 颜之推及其《颜氏家训》 102
第四章 唐代教育思想 107
第一节 韩愈教育思想 107
第二节 柳宗元教育思想 113
第五章 宋代教育思想 117
第一节 朱熹理学教育思想 117
第二节 陆九渊心学教育思想 130
第六章 明清教育思想 136
第一节 王守仁教育思想 136
第二节 王夫之教育思想 143
第三节 颜元教育思想 147
中编 近代教育思想 155
第一章 “经世派”的教育思想 155
第一节 龚自珍教育思想 155
第二节 魏源教育思想 158
第二章 洋务派教育思想 163
第一节 李鸿章教育思想 163
第二节 张之洞教育思想 167
第三章 维新派教育思想 176
第一节 康有为教育思想 176
第二节 梁启超教育思想 181
第三节 严复教育思想 186
下编 现代教育思想 195
第一章 蔡元培教育思想 195
第一节 生平与教育活动 195
第二节 “五育并举”的教育方针 196
第三节 大学教育思想 199
第四节 教育独立思想 203
第二章 杨贤江教育思想 205
第一节 生平及思想发展历程 205
第二节 论教育本质 206
第三节 论教育功能 208
第四节 “全人生指导”思想 210
第五节 论教师 212
第三章 陶行知教育思想 215
第一节 陶行知及其乡村教育改造试验 215
第二节 “生活教育”理论 217
第三节 儿童教育思想 222
第四节 师范教育思想 224
第四章 黄炎培教育思想 228
第一节 生平及教育活动 228
第二节 职业教育思想体系 229
第五章 陈鹤琴教育思想 235
第一节 生平和教育实践活动 235
第二节 幼稚教育思想 236
第三节 “活教育”思想 241
第六章 晏阳初教育思想 246
第一节 晏阳初的教育活动 246
第二节 “四大教育”和“三大方式” 248
第三节 “化农民”与“农民化” 251
第七章 梁漱溟教育思想 254
第一节 生平及对教育的认识 254
第二节 “乡村建设”理论 255
参考文献 262