第一部分 幼儿园国防教育的新理念 2
一、幼儿园国防教育的发展溯源 2
（一）幼儿教育中增加国防教育的因素 2
（二）国防教育成为幼儿教育的重要组成部分 3
（三）幼儿国防教育内容丰富，逐渐形成体系 4
（四）幼儿国防教育纳入教育体制 4
二、关于幼儿国防教育的新认识 6
（一）新时代对幼儿国防教育的新要求 6
（二）幼儿国防教育是幼儿园课程的新补充 8
三、幼儿园国防教育课程的新观念 8
（一）幼儿园进行国防教育的社会价值 8
（二）幼儿园进行国防教育的工具价值 11
（三）关于课程设计的理性思考 12
四、关于幼儿国防教育的理论探讨 13
（一）幼儿国防教育的生理基础 13
（二）幼儿国防教育的心理基础 14
（三）各种相关的研究介绍及理论简析 15
第二部分 幼儿园国防教育的新探索 20
一、童星军校的创建 20
（一）成立童星军校的前期准备 20
（二）童星军校特色的构建模式 21
（三）童星军校的组织机构 24
（四）童星军校的教育原则 25
二、童星军校教育活动的目标体系 26
（一）童星军校的教育目标 27
（二）童星军校的教育与五大领域教育的融合 35
三、童星军校课程的实施方案 35
（一）童星军校课程内容安排 35
（二）童星军校各年龄班月主题网络 50
第三部分 幼儿园国防教育的新实践 64
一、教育活动教例 64
（一）健康领域 64
（二）语言领域 68
（三）艺术领域 70
（四）科学领域 73
（五）社会领域 78
二、活动区教例 80
（一）小班 80
（二）中班 81
（三）大班 82
第四部分 幼儿园国防教育的新收获 86
一、幼儿成长的实例 86
二、促进教师专业化成长 87
（一）园所获得的各种奖项和荣誉 87
（二）教师论文 89
国防教育要从娃娃抓起 89
童星军校环境创设初探 94
在国防教育中培养幼儿的自信心 98
浅谈幼儿园国防教育的组织与实施 102
托起明日的太阳——浅淡幼儿国防教育的重要性 106
搭起心灵彩虹——沟通促进幼儿心理健康发展 113
让孩子学会勇敢面对困难——谈大班幼儿意志品质的修养 117
国防教育生活化的思考 122
实施国防教育，发展幼儿健康愉快的情感 126
培养幼儿独立自主性初探 132