序言&程正民 1
绪论 1
第一章 国语运动和文学革命互动关系的历史研究 21
第一节 自由开放的时代氛围 21
第二节 国语运动和文学革命的历史演进 30
一、从早期音标文字运动到国语运动 31
二、从早期白话文运动到文学革命 42
三、国语运动和文学革命的联合 52
四、联合时期的三次重要论争 56
附录：国语运动和文学革命纪年表（1915-1921） 73
第三节 国语运动和文学革命联合的历史必然 76
一、共同点 77
二、分殊点 86
第二章 国语运动和文学革命互动关系的个案研究 101
第一节 理论个案一：胡适的“十字纲领” 102
一、“文学”和“国语的文学” 104
二、“国语”和“文学的国语” 115
第二节 理论个案二：钱玄同的语文改革理论 129
一、“音本位”的原则：文字改革理论 132
二、“统一”的辩证法：语言改革理论 143
第三节 实践个案一：鲁迅的《狂人日记》 156
一、文本的语言学分析 159
二、文本的超语言学分析 174
三、文本形式的意义 183
第四节 实践个案二：四种国语文教科书 195
一、早期国语文教学改革的推进 198
二、国语文教科书的选材和编排 208
第三章 国语运动和文学革命互动关系的理论研究 225
第一节 国语运动对新文学的影响 228
一、对新文学文体的影响 229
二、对新文学主体的影响 245
三、对新文学研究的影响 251
第二节 文学革命对国语的影响 258
一、对整合语言要素的影响 260
二、对建构语言体系的影响 269
三、对更新语言意识的影响 283
第三节 语文变革对文化转型的影响 294
一、语文变革影响文化转型的意识 299
二、语文变革影响文化转型的途径 305
三、语文变革影响文化转型的结果 315
余论 326
参考文献 332
后记 339