一、印度农业教育概况 1
1．农业教育在印度的地位 1
2．独立前的农业教育 3
3．独立后农业教育的发展 6
4．农业教育的领导体制 14
二、高等农业教育 17
1．农业大学的基本特点和职能农业大学的基本特点 17
农业大学的目标 18
农业大学的三项基本职能 19
2．农业大学的管理体制农业大学的独立自主权 21
大学管理委员会的组成 22
大学的学术委员会 24
大学的行政管理机构 24
教师的学历和待遇 25
学生的福利事务 27
大学的经费来源和开支分配比例 30
大学基本设备的发展和利用 34
3．教学工作管理 37
大学本科生教育 37
研究生教育 42
农学院的实践教学 46
农业研究委员会对教学工作的评价 50
4．科学研究工作 52
科研的组织机构和管理 52
科学研究站及其任务 55
开展新领域的研究课题 55
科学研究的资金来源 56
5．推广教育工作 57
农业大学的推广教育任务 57
推广工作的主要内容和形式 57
大学研究站的推广任务 61
推广工作的教学和科研课题 61
推广工作同邦政府和其它机构的联系 62
6．对印度高等农业教育的评价农业研究委员会对农业大学的评价 63
从统计数字看印度的农业大学 65
三、中小学农业教育 74
1．基础学校 74
2．多科性的综合高中 74
3．10+2+3的教育模式 76
四、农业职业教育 79
1．农业培训 79
2．家政培训 80
3．奶牛业培训 82
4．渔业培训 82
5．农业工程培训 83
6．林业培训 84
7．农村定向培训 84
五、农业教师的培训 86
1．地区教育学院 86
2．推广教育学院 87
3．教师培训中心 87
6．教师暑期学院 88
六、农业开发培训 90
1．开发人员培训 90
农业部推广局的人员培训 90
农业大学的推广教育培训 91
印度农业研究委员会的培训机构 92
中央农业干部学院 94
邦社区开发学院 94
国立乡村开发学院 95
2．农民培训 95
大学和研究所的农民培训机构 95
农民培训中心 103
评议人员培训中心 104
农业科学中心 104
土壤保护人员培训 106
七、农村家政教育 107
1．农村家政教育的目的 107
2．农村家政的教学工作 108
3．农村家政的科研课题 111
4．农村家政的推广教育工作 111
八、非正规农业培训 113
1．全国学生军训队 113
2．制订计划专题讲座 113
3．农村青年俱乐部 114
4．无线电农村专题讲座 114
5．农民应用读写能力培训 114
6．国民服务项目 115
7．非正规儿童教育 116
8．尼赫鲁青年中心 116
9．土壤保护培训 116
九、印度农业对专业人才的需求1．农业教育机构和培训能力 118
2．农业人才的储备和年龄构成 120
3．农业人才的使用情况 121
4．农业人才的失业情况 124
5．定向招生和解决毕业生到农村去的问题 126
6．对农业人才需求的预测 129
附录： 133
1．印度农业大学简况 133
2．班加罗尔农业科学大学农业系教学计划 137
3．旁遮普农业大学农学院课程名称 142
4．印度农业大学提供研究生的学科 158
主要参考资料 171