单元一 有效教师的内涵与发展目标 1
专题一 有效教师的内涵 1
专题二 有效教师形成的基础 7
专题三 有效教师的发展目标 19
单元二 有效教师的发展环境 29
专题一 教师专业发展的趋势 30
专题二 政府推进教师专业发展的策略 36
专题三 影响教师工作效能的因素 50
单元三 有效教师的核心素质 65
专题一 教师的专业知识 66
专题二 教师的专业技能 76
专题三 教师的专业态度 110
专题四 教师的专业自主意识 116
单元四 有效教师的发展策略 123
专题一 做反思—研究型教师 124
专题二 以校为本的发展模式 130
专题三 教师自我发展策略 143
单元五 有效教师的发展性评价 154
专题一 教师发展性评价制度 154
专题二 教师发展性评价的实施 159
参考文献 172
后记 174